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第 1 页 第 二篇 专题能力突破 专题一 规律探索问题 一、选择题 1 (2015浙江湖州模拟 (19), 9, 3 分 )希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数例如:他们研究过图 1 中的 1, 3, 6, 10, , 由于这些数能 够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图 2 中的 1, 4, 9, 16 这样的数称为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是 ( ) A 289 B 1 024 C 1 225 D 1 378 解析 三角形数的第 2 3 4 n 12n(n 1), 正方形数的第 n 1) 289 无整数解 , 不合题意; n 1) 1 024 无整数解 , 不合题意; n 1) 1 225, 解得 n 49, 符合题意; n 1) 1 378 无整数解 , 不合题意 答案 C 2. (2013浙江宁波中考模拟试卷五 , 9, 3 分 ) 如图 , 已知 1, 90, 30,第 2 页 以斜边 直角边作直角三角形 , 使得 30, 依次以前一个直角三角形的斜边为直角边一直作含 30 角的直角三角形 , 则 1011 的最小边长为 ( ) A 22 009 B 22 010 C ( 23)2 009 D ( 23)2 010 解析 在 1, 90 , 30 , 22. 在 2, 90 , 30 , 2 33 23, 243. 在 43, 90 , 30 , 43 33 43 232, 依次类推 , 1011的最小边长 1011 232 009. 答案 C 3 (2013浙江宁波九年级模拟 , 12, 3 分 )如图 , 一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳 , 若它停在奇数点上 , 则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上 , 则下次沿逆时针方向跳一个点若青蛙 从 5 这点开始跳 , 则经过 2 012 次后它停在哪个数对应的点上 ( ) A 1 B 2 C 3 D 5 解析 根据题意 , 第 1 次落点为 2, 第 2 次落点为 1, 第 3 次落点为 3, 第 4 次落点为 5, 所以每跳动四次重复一次又因为 2 012 4 503, 故第 2 012 次的落点与第 4次落点相同 , 对应的数为 . 答案 D 第 3 页 4 (2015浙江衢州一模 , 10, 3 分 )已知直线 y ( n 1)n 2 x 1n 2(与坐标轴围成的三角形的面积为 则 12的值为 ( ) A. 5302 015 062 015 062 014 D. 5032 014 解析 令 x 0, 则 y 1n 2, 令 y 0, 则 ( n 1)n 2 x 1n 2 0, 解得 x 1n 1, 所以 12 1n 1 1n 2 12 1n 1 1n 2 , 所以 12 12 13 13 14 14 15 12 013 12 014 12 12 12 014 5032 014. 答案 D 二、填空题 5 (2015北京大兴区一模 , 12, 4 分 )将一个面积为 1 的等边三角形挖去连结三边中点所组成的三角形 (如图 1)后 , 继续挖去连结剩余各个三角形三边中点所成的三角形 (如图2、图 3) 如此进行挖下去 , 第 4 个图中 , 剩余图形的面积为 _, 那么第 n(个图中 , 挖去的所有三角形的面积和为 _(用含 示 ) 解析 观察这几个图 , 可以看出来 , 分别在每个图形中 , 以每个小白三角形为一个基本图形 , 那么在这个图形中 , 就会有很多以一个白色三角形为基础的图形则可以观察出规律 , 在第 会有 4可以看出有 3第 4 页 么剩余部分的面积就应该是: 3大三角形的面积 , 即 34n 大三角形的面积 , 那么第 4 个图中 , 剩余图形的面积为 344或 81256, 三角形的面积是 1, 第 n(个图中 , 挖去的所有三角形的面积和为: 1 34n. 答案 344或 81256 1 34(2013浙江杭州中考模拟试卷二 , 16, 4 分 )如图 , 已知等边 D 是边 中点 , 过 E , 连结 1;过1 连结 D 于 22, , 如此继续 , 若记 S 1,记 S 记 S , 若 S 则 _ 含 的代数式表示 ) 解析 D 是边 中点 , E 为 h, 过 M , M 1212h, 12 121214S S( 1 1) 2. 2 12 1313h 19S S( 1 2) 2, 同理 116S S( 1 3) 2, S( n 1) 2. 答案 S( n 1) 2 7 (2014浙江台州黄岩二模 , 16, 5 分 )已知 C 90, 1, 4, 如图所示把 边长第 5 页
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