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第 1 页 共 4 页 小学四年级下学期信劳教学计划小学四年级下学期信劳教学计划 一 班级学生情况分析 本班共有学生 60 人 学生都来自农村 但现在 的孩子大多是独生子女 由于家长的宠爱 大部分孩 子没做过家务劳动 缺乏一定的劳动意识和技能 只 有少部分来自家庭条件较差的外来务工子女从小就参 加劳动 尤其是家务劳动 有较好的劳动习惯和技能 但基本上学生对这门课充满了兴趣 二 教材分析 一 家政 1 了解物品洗涤的基本常识 学会清洗衣物 器皿 形成良好的习惯 2 具有水资源保护的意识 形成节约用水的良好 习惯 3 了解安全用电的基本常识 养成节约用电的习 惯 4 了解手缝的常用针法 了解制作的一般过程 学习设计 制作简单的布艺品 并作出评价说明 二 技术初步 1 通过简单的纸塑 泥塑等作品的设计 制作及 评价活动 了解简易手工制作的一般过程 掌握相应 第 2 页 共 4 页 的制作方法 体验劳动的可贵和创造的愉悦 2 掌握刻纸 剪纸的基本方法 能设计和制作几 种纸制工艺品和纸塑作品 并作出评价 3 知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的 使用方法 掌握一些泥塑加工的基本技法 能设计和 制作简单的泥塑工艺品 并作出评价 4 能看懂纸工制作中的剪切线 折叠线 粘贴面 等符号 能理解简单的展开图 实物图 操作示意图 通过观赏 讨论 测试等活动 对作品进行简单评 价 形成初步的技术作品鉴赏能力 二 各单元教学要求 一 家政 了解手缝的常用针法 了解制作的一 般过程 学习设计 制作简单的布艺品 并作出评价 说明 二 泥工 1 通过简单的纸塑 泥塑等作品的设计 制作及 评价活动 了解简易手工制作的一般过程 掌握相应 的制作方法 体验劳动的可贵和创造的愉悦 2 知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的 使用方法 掌握一些泥塑加工的基本技法 能设计和 制作简单的泥塑工艺品 并作出评价 3 通过观赏 讨论 测试等活动 对作品进行简 第 3 页 共 4 页 单评价 形成初步的技术作品鉴赏能力 三 纸工 1 掌握刻纸 剪纸的基本方法 能设计和制作几 种纸制工艺品和纸塑作品 并作出评价 2 能看懂纸工制作中的剪切线 折叠线 粘贴面 等符号 能理解简单的展开图 实物图 操作示意图 通过观赏 讨论 测试等活动 对作品进行简单评 价 形成初步的技术作品鉴赏能力 三 教学措施 1 在劳动课的教学中注重培养学生动手实践能 力 并把思想教育 培养良好的行为习惯和掌握知识 技能有机地结合起来 努力做到实践性 教育性相统 一 2 加强课堂实践操作的教学 上课前应做好充 分准备 选好场地 备好工具 通过操作示范 学生 的动手实践 使学生更好地理解教学内容 更好地掌 握劳动技巧 教师要特别注意提供学生更多自主探索 动手操作的机会 3 加强家校联系 结合教学内容有计划 有目 的地组织学生回家实践 并在家长的指导下学习操作 技术 4 加强组织纪律教育和安全教
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