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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学四年级春季第二学期数学教研组工作小学四年级春季第二学期数学教研组工作 总结总结 时间过得很快 转眼又一个学期即将结束 回顾 这一学期的工作 对我们四年级数学教研组的每位老 师 都是收益良多 本学期 我们教研组的四位老师日常教学工作是 非常认真负责的 尽力把教学落到实处 提高课堂教 学质量 在实践中相互探讨交流 课后及时反思 以 求得各位老师共同的成长 提高教学效率 经过一学期的工作 现小结如下 一 定制计划 集体备课 开学初 根据学校里教务处的工作计划的要求 我们四年级数学教研组组内组织各位教师详细解读了 教务处的工作计划 把握了工作方向和重点 随后根 据各自班级的实际情况 各自制定了详细的教学计划 发挥每位老师的特点 互相学习 彼此借鉴 采 用了集体备课的方式学习教材 讨论研究分析教材 每次有一人负责主讲 并进行集体二次甚至三次备课 每位老师在这个基础上 根据自己班级学生的特点 教师自己的教学风格再进行修改 在教学上体现出自 第 2 页 共 3 页 己的个性 努力上好每一堂课 二 理论学习 结合实际 本学期为了强化理论知识 提高自身的业务知识 水平 我们立足课堂 学习理论 营造课改研究氛围 创造更有利于教师成长的条件 在分析教材 解读教 参的前提下 正确领会教材真正意图 并根据自身条 件和学生实际 合理而有效的创造性地运用教材 在 教学实践中提高课堂效率 三 提高质量 促进成长 1 每周选择一个大家都是空课的时间 四位老 师坐在一起进行学习与研讨教材 经常观看网上教学 视频 录像等 学习众多优秀教师的先进理念和教学 方法 提升我们自己的数学素养和教学水平 2 上课前 我们也常利用课前几分钟的时间 一起探讨今天所要上课的内容 互相说说自己本节课 的把握 分析重 难点 而课后 我们又再一次聚在 一起说说实际课堂中 某一个环节遇到什么样的困难 而我们应该采取怎样的措施去解决问题的 是否还有 更好的方法等 3 定期开展教研活动 每个学期 我们都会有 一到两位老师开出校级公开课 通过开公开课 促使 组内老师与其他数学组的老师互相学习 取长补短 第 3 页 共 3 页 在课堂教学上多研究 多探讨 多提高 四 努力方向 1 我们的理论水平仍存在着欠缺 在以后的日 子里我们将更一步多多地阅读教育刊物 多写写教学 反思以进一步提高理论的素质 以理论来指导 武装 我们的实践 2 我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于 提高 我们认为应该多观看教学课堂录像 再让老师 们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干 建议 从而提高教师听评课的能力 当然 本学期工作中还存在很多不足之处 如教 研活动开展不够多 开课不够积极 理论知
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