记承天寺夜游

1 记承天寺夜游记承天寺夜游 导学案导学案 格言警句积累 旷达乐观的诗句 格言警句积累 旷达乐观的诗句 1 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 念奴娇 赤壁怀古 2 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 浣溪沙 3 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 定风 波 学习目标学习目标 1 能够默写出重点实词的意思 2 能够翻译全文 3 掌握虚词 但 耳 遂 等词的用法 4 熟读并背诵全文 自主学习自主学习 一 作者简介一 作者简介 苏轼 1037 1101 字子瞻 号东坡居士 北宋四川眉山人 与其父苏洵 其弟苏辙 并称 三苏 为 唐宋八大家 之一 他年少时即博通经史 善于写文 其散文有 雄 视百代 的称誉 二 写作背景二 写作背景 本文写于元丰六年 1083 年 当时 作者被贬谪到黄州已经四年了 在这种情况下 作者写了这篇短文 对月夜的景色作了美妙的描绘 真实地记录了他当时生活的一个小片 段 透露出他在贬谪中自我排遣的特殊心境 三 熟读文章 梳理文意三 熟读文章 梳理文意 1 正音 解 衣 藻荇 遂 至 未寝 2 解释下列加点字词的意思 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然 起行 念 无与为乐者 遂 至 承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与 步 于中庭 庭下如积水空明 水中 藻荇交横 盖 竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但 少闲人如吾两人者耳 3 翻译 1 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 2 怀民亦未寝 相与步于中庭 3 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 4 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 2 巩固训练巩固训练 记承天寺夜游记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至念无与为乐者 遂至 承天寺寻张怀民 承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖 竹柏影也 竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 中考链接 完成下列练习 1 1 选文的作者选文的作者 与其父苏洵 其弟苏辙并称与其父苏洵 其弟苏辙并称 三苏三苏 同属 同属 八大家八大家 之列 之列 2 2 作者是如何巧喻月色的 写出了景物怎样的特点 作者是如何巧喻月色的 写出了景物怎样的特点 3 3 全文没有一处直接写友情的 但可以从字里行间看出来 请找出能表现苏轼与张怀民全文没有一处直接写友情的 但可以从字里行间看出来 请找出能表现苏轼与张怀民 友情的句子 写出两句 友情的句子 写出两句 并以其中一句为例 说说你选择它的理由 并以其中一句为例 说说你选择它的理由 4 4 闲人闲人 一词 沧桑凝重 它隐含了作者怎样的心境 一词 沧桑凝重 它隐含了作者怎样的心境 5 5 细读本文 体会作者的心境 结合写作背景和你对苏轼生平 思想的认识 谈谈对细读本文 体会作者的心境 结合写作背景和你对苏轼生平 思想的认识 谈谈对 闲闲 人人 的理解 的理解 6 6 文中文中 何夜无月 何处无竹柏 何夜无月 何处无竹柏 显然与实际不符 因为并非每夜都能见到月色 每竹显然与实际不符 因为并非每夜都能见到月色 每竹 都有竹柏 你是如何理解这句话的 都有竹柏 你是如何理解这句话的 3 2 将月色比喻成一泓空明的积水 将竹 柏的影子比喻成水中的藻荇 写出了月光清澈透 明 皎洁空灵 清丽淡雅的特点 3 遂至承天寺寻张怀民 理由 唯张怀民可以同乐 怀民亦来寝 理由 心境相同 欣赏趣味相同 相与步于中庭 理由 关系亲密 但少闲人如吾两人耳 理由 志同道合 志趣相投 命运相同 4 赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪的悲凉 失意的落寞 人生的感慨 自我排解的达观 种种微妙复杂的感情尽在其中 人生的感情尽在其中 反映了作者胸怀愤懑 而又自嘲自 解的心态 6 月光