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幼儿园劳动节活动方案 (一 ) 又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力 ! 活动目标: 1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动准备: 1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、 农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程: 一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读 5 月 1 日,提示幼儿想一想为什么字是红色的 ?是什么节日 ?谁的节日 ? (2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 们都做哪些工作。 (1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照 片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。 市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问:你在这些地方看到了些什么 ?他们是怎样劳动的 ? 助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事 ?没有他们会怎样 ?超市里叔叔阿姨每天站着累吗 ?既然累为什么还要干 ?你觉得他们的心情怎样 ?为什么 ? 捡石子、捡树叶、扫地 ),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动延伸:让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。 2016 幼儿园劳动节活动方案 (二 ) “五一”劳动节即将来临,我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源,是对孩子进行“以辛勤劳动为荣,尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口,为庆祝五一劳动节,我园决定于 4 月 28 日开展一系列“宝宝爱劳动,尊重劳动 者”的活动。 大班:认识各行各业 1、认识电力劳动者:时间 (4 月 28 日 9:00) 地点 (三楼会议室 ) 形式:讲座 2、小小记者: 4 月 27 日,采访各类劳动者。 通过这一系列的活动庆祝五一节,让孩子了解各行各类的劳动者,体验劳动者的辛苦,进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。 中班:劳动最光荣 时间: 4 月 28 日上午 9:30 对象:中班三个班级 内容:各自组织小朋友从自己身边的小事做起,擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士,通过这一系列的活动庆祝五一节,进一步让孩 子树立爱劳动的意识,孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。 小托班:宝宝爱劳动 小班: 1、组织叠衣服比赛,学习穿脱外套、折叠外套等,乐意自己的事情自己做。 2、组织剥笋活动,感受劳动
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