《教师课堂教学评价表》模版05915

附 附 教师课堂教学评价表教师课堂教学评价表 教教师课师课堂教学堂教学评评价表 学生用 价表 学生用 一般理 一般理论课论课 课程名称 代码 任课教师姓名 评价等级 序 号 评价指标 权 值 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 1讲课认真 治学严谨 遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情 能够做到为人师表 教书 育人 8 3 能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论 做 到理论联系实际 10 4 教学内容的深广度适宜 有足够的信息量和较 高的学术含量 10 5 能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中 使教学内容具有先进性 8 6讲授内容条理清晰 能够突出重点 讲清难点10 7教学方法灵活 注重启发 学生积极性高10 8 根据教学内容 恰当 有效地利用现代化教学 手段 增强教学效果 10 9 重视知识应用和基本技能训练 注重培养学生 分析问题解决问题的能力和创新精神 8 10 责任心强 认真辅导答疑和批改作业 有助于 巩固所学知识和技能掌握 8 11对该教师课堂教学情况的总体评价10 说明 每项得分 权值 X 等级系数 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 教教师课师课堂教学堂教学评评价表 学生用 价表 学生用 体育 音 体育 音乐乐 美 美术术技能技能课课 课程名称 代码 任课教师姓名 评价等级 序 号 评价指标 权 值 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 1讲课认真 治学严谨 遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情 能够做到为人师表 教书 育人 8 3讲解简明 清晰 示范准确规范10 4讲授内容条理清晰 能够突出重点 讲清难点10 5 教学内容的难易度适宜 能促进学生技能水平 的提高 10 6 能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学中 使教学内容具有先进性 8 7教学过程组织得当 有序10 8 教学方法灵活 注重培养学生学习方法 分析 问题解决问题的能力和创新精神 10 9能够因材施教 注重学生的个性发展8 10 责任心强 认真辅导答疑和批改作业 有助于 巩固所学技能掌握 8 11对该教师课堂教学情况的总体评价10 说明 每项得分 权值 X 等级系数 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 教教师课师课堂教学堂教学评评价表 学生用 价表 学生用 外 外语课语课 课程名称 代码 任课教师姓名 评价等级 序 号 评价指标 权 值 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 1讲课认真 治学严谨 遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情 能够做到为人师表 教书 育人 8 3教师语音语调正确 流畅自然10 4 教学内容的深广度适宜 有足够的信息量和较 高的学术含量 10 5 能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中 使教学内容具有先进性 8 6讲授内容条理清晰 能够突出重点 讲清难点10 7教学方法灵活 注重启发 学生积极性高10 8 根据教学内容 恰当 有效地利用现代化教学 手段 增强教学效果 10 9 重视知识应用和基本技能训练 注重培养学生 语言实际应用能力 8 10责任心强 认真辅导答疑和批改作业 有助于8 巩固所学知识和技能掌握 11对该教师课堂教学情况的总体评价10 说明 每项得分 权值 X 等级系数 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 教教师课师课堂教学堂教学评评价表 学生用 价表 学生用 实验课实验课 课程名称 代码 任课教师姓名 评价等级 序 号 评价指标 权 值 优 1 0 良 0 8 中 0 6 差 0 4 1讲课认真 治学严谨 遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情 能够做到为人师表 教书 育人 8 3熟练实验内容及仪器设备 能及时排除故障10 4讲解简明扼要 重点突出 示范操作规范10 5 实验设备 各环节准备充分 教学过程组织有 序 8 6 责任心强 严格要求学生 积极指导 耐心回答 学生问题 10 7 教学方法灵活 注重激发学生的主动性和创造 性 10 8 重视知识应用和基本实验方法 实验技能训练 注重培养学生综合实践能力 10 9注重培养学生分析问题 解决问题的能力8 10