如何使英语课堂教学“活”起来

如何使英语课堂教学 活 起来 甘肃省肃南裕固族自治县马蹄学校 孙德鹏 邮编 734028 关键词 英语 课堂 教学 活 起来 苏霍姆林斯基在 给教师的建议 中说到 应当努力做到 使知识既是最终目 的 又是获取新知识的手段或工具 要使知识在学生的脑力劳动中 在集体的精 神生活中 在学生之间的相互关系中活起来 在急速发展的 经常不断的精神财 富交流中活起来 没有这种交流 就很难设想会有完满的智力的 道德的 情感的 审美的发展 吕叔湘先生曾指出 成功的教师之所以成功 是因为他把课讲活 了 可见 活 是英语课堂教学成功的关键 一 充分体一 充分体现现英英语语学科的性学科的性质质特点 使英特点 使英语课语课堂堂 活活 起来 起来 英语学科是 交际工具 文化载体 它以其丰富的内涵向我们显示着全新的 信息 只有抓住英语学科的丰富性和生动性这一特点才有可能将英语课讲的 活 首先 在教学过程中 教师不但要传授知识 而且还要指导学生进一步开拓视野 陶冶情操 发展智力 个性和特长 英语课程的学习 既是学生通过英语学习和 实践活动 逐步掌握英语知识和技能 提高语言实际运用能力的过程 又是他们 磨砺意志 陶冶情操 拓展视野 丰富生活经历 开发思维能力 发展个性和提高 人文素养的过程 基础教育阶段英语课程的任务是 激发和培养学生学习英语的兴趣 使学生 树立自信心 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 发展自主学习的能力 和合作精神 使学生掌握一定的英语基础知识和听 说 读 写技能 形成一定的 综合语言运用能力 培养学生的观察 记忆 思维 想象能力和创新精神 帮助学 生了解世界和中西方文化的差异 拓展视野 培养爱国主义精神 形成健康的人 生观 为他们的终身学习和发展打下良好的基础 二 灵活机二 灵活机动动地地驾驭驾驭教材和使用教材 使英教材和使用教材 使英语课语课堂堂 活活 起来 起来 教材是中学英语课堂教学的核心 教师如果能全面熟练地驾驭教材和使用教 材 英语课堂教学就会活起来 否则 教材就会变成死板的说教材料 让人生厌 使课堂沉寂 英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源 给学生提供贴近学 生实际 贴近生活 贴近时代的内容健康和丰富的课程资源 要积极利用音像 电 视 书刊杂志 网络信息等丰富的教学资源 拓展学习和运用英语的渠道 积极鼓 励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用 对非重点 难点内容 要教得粗 些疏些 有的甚至略加提示即可 如果每篇课文都一个腔调 一个模式讲下去 一味贪多求全 眉毛胡子一把抓 没有个轻重疏密 久了 学生会厌烦 教师也乏 味 因此 教师必须善于筛选课文中最主要的内容 集中精力解决重点 难点问 题 处理好疏密关系 使英语课堂教学 活 起来 三 充分三 充分发挥发挥教学教学艺术艺术 使英 使英语课语课堂堂 活活 起来 起来 活 的英语课堂教学离不开教学艺术的支撑 所谓教学艺术 是指能达到 最佳教学效果的 包括教学机智 教学幽默 教学创造 教学语言和教学过程情 感交流在内的各种知识 条件 手段和方法的综合 根据学生的年龄特点和兴趣 爱好 积极开展各种英语课外活动有助于学生增长知识 开阔视野 发展智力和 个性 展现才能 教师应有计划地组织内容丰富 形式多样的英语课外活动 如 朗诵 唱歌 讲故事 演讲 表演 英语角 英语墙报 主题班会和展览等 教师要 善于诱导 保护学生的好奇心 培养他们的自主性和创新意识 一 创造一个让学生愉快学习的优美环境 环境对学生具有不可忽视的教育作用 对青少年个性的发展会产生潜移默化 的影响 青少年的思想 品德 行为都是在不同的环境中形成的 学校 班级要根 据教育目的 有计划地选择 加工和设置优良而美化的环境 这不仅是精神文明 的一种标志 同时也直接影响师生的心理状态和教学秩序 优美的环境能使中学 生心情舒畅 精神焕发 乐于学习 有助于愉快教学的顺利进行 教师应充分发动学生 让他们人人都为绿化 美化 优化校园环境出一份力 把学校布置成一个整洁 清新 美丽的英语乐园 使每个走进校园的人都感到赏 心悦目 精神抖擞 把教室布置成一个美的 激励奋发向上的英语学习环境 使置 身其中学习的同学们都感到轻松自然 其乐融融 二 建立一种民主 平等 友好的师生关系 愉快教学强调教学是师生联袂演出 师生面临的是共同的教学目标和任务 只 有双方携起手来 互相理解 互相尊重 密切合作 双方的积极性才能充分调动 起来 建立了良好的师生关系 有了感情倾向 学生才会自觉自愿地接受教育并 乐于请教 愉快教学才能顺利进行 韩愈说得好 亲其师 方能信其道 师生关系和谐 关键在教师 教师应热爱所有的学生 关心他们的学习和生 活 在师生间架起情感的桥梁 像大教育家苏霍姆林斯基在 给教师的建议 中说 的那样 爱学生 这是一个教师最重要的品质 不管在什么场合 教师都必须尊 重学生的人格 学生只有意识到被尊重 才能愉快地接受教育 优美的环境 和 谐的师生关系才能为英语课堂教学 活 起来作保证 总之 学生时代的学习兴趣是他们学习过程最为珍贵 不容忽视的内部动因 引导得当 而不断给学生以 学习乐趣的体验 这是英语课堂教学 活 起来的前提 在新课改背景下的英语课堂不再是封闭的知识集中训练营 不再是单纯的知识 传递 课堂上我们的学生自主学习 合作探究 思维得以飞扬 灵感得到激发 我们的课堂越加变得春光灿烂 精彩纷呈 正如著名的语言学家吕叔湘所说 成功的教师之所以成功 是因为把课教活了 如果说一种教学法是一把钥 匙 那么在各种教学法之上 还有一把总钥匙 它的名字就叫做 活 教师个人介绍教师个人介绍 省份 甘肃省 学校 肃南裕固族自治县马蹄学校 姓名 孙德鹏 职称 中学一级 电话电子邮件 gssnsdp 通讯地址 甘肃省肃南裕固族自治县马蹄学校 邮政编码 734028 从 1986 年 7 月参加工作至今 已经 23 个年头 让我对教师这个职业有了 更深的认识 经过多年的教学使我更加热爱教育事业 也明白了在新时期 更 要做到知识的与时俱进 知