人教版2020届九年级下学期语文第二次中考模拟考试试卷A卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 20202020 届九年级下学期语文第二次中考模拟考试试卷届九年级下学期语文第二次中考模拟考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 在下面的横线上填写相应的句子 1 只有香如故 陆游 卜算子 咏梅 2 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 3 诗中表达对友人的深切同情的诗句是 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4 描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子 木兰诗 5 讲学家嘲笑庙僧 不能究物理 他认为的 物理 所指的句子 纪昀 河中石 兽 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 2 17 分 阅读下面两篇文言文 完成后面小题 甲 口技 林嗣环 京中有善口技者 会宾客大宴 于厅事之东北角 施八尺屏障 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一抚 尺而己 众宾团坐 少顷 但闻屏障中抚尺一下 满坐寂然 无敢哗者 遥闻深巷中犬吠 便有妇人惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 大啼 夫亦醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而 呜之 又一大儿醒 絮絮不止 当是时 妇手拍儿声 口中呜声 儿含乳啼声 大儿初醒声 夫叱大儿声 一时 齐发 众妙毕备 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 未几 夫齁声起 妇拍儿亦渐拍渐止 微闻有鼠作作索索 盆器倾侧 妇梦中咳嗽 宾客意少舒 稍稍正坐 忽一人大呼 火起 夫起大呼 妇亦起大呼 两儿齐哭 俄而百千人大呼 百千儿哭 百千犬吠 中间力 拉崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千齐作 又夹百千求救声 曳屋许许声 抢夺声 泼水声 凡所应有 无所 第 2 页 共 11 页 不有 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一处也 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 忽然抚尺一下 群响毕绝 撤屏视之 一人 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 乙 伯牙善鼓琴 列子 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在登高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 伯牙游于泰山之阴 卒逢暴雨 止于岩下 心悲 乃援琴而 鼓之 初为霖雨之操 更造崩山之音 曲每奏 钟子期辄穷其趣 伯牙乃舍琴而叹曰 善哉 善哉 子之听夫 志想象犹吾心也 吾于何逃声哉 1 对下列句子中划线语的解释 不正确的一项是 A 会宾客大宴 会 聚集 B 不能名其一处也 名 说出 C 伯牙游于泰山之阴 阴 山的北面 D 吾于何逃声哉 于 到 2 对下列文言句子的翻译 正确的一项是 A 宾客意少舒 稍稍正坐一一宾客们体会到少有的舒适 慢慢地都正襟危坐了 B 中间力拉崩倒之声 中间夹杂着用力拉倒房屋发出崩裂倒塌的声音 C 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 即使一个人有一百只手 每只手有一百个手指 也不能指明 其中的任何一种声音 D 子之听夫志 想象犹吾心也 你从琴声中所听到的大丈夫般的意志 就如同我心里所想象的一样 3 下列对两篇选文的理解 不正确的一项是 A 甲乙两文都洋溢着浓厚的传统文化气息 口技是民间表演技艺 它用发声器官模仿各种声音 创造出生 动逼真的场景 口技 就是形象地摹拟出一家人由睡而醒到再入睡及附近发生一场火灾的过程 琴属于古六艺中 乐 的范畴 常被人们用来抒发情感 如伯牙就是把情怀寄托于琴音 而子期通过琴音就能领悟到他传达的情 第 3 页 共 11 页 趣 B 甲乙两文内容上均着眼于 善 甲文口技表演者仅凭一人 一桌 一椅 一扇 一抚尺 就能模仿出生 动逼真 层次丰富多变的场景 可谓 善演 乙文伯牙一把琴就可弹奏出高山流水的意境 造出崩山之音 可谓 善弹 而子期从伯牙的琴声中就可读出他的旨趣 可谓 善听 C 甲乙两文表现的主旨不同 甲文文题统一 全文围绕口技者的表演展开描写 赞扬了表演者技艺的高超 乙文则因题目是后人所加 文与题并不完全统一 文章虽然也表现了伯牙琴技高超 但更多的是赞扬钟子期善听 是心灵默契的知音 D 甲乙两文都使用正面描写与侧面描写相结合的写法 甲文正面详写了精彩纷呈的表演 同时通过写听众 的反应 侧面烘托出表演者技艺之高 乙文正面详写了伯牙鼓琴之 善 而侧面略写子期对琴声的评价 突出伯 牙琴技之高 3 11 分 阅读文言文 回答问题 三峡 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡 长 猿鸣三声泪沾裳 1 解释下列划线词语在句子中的意思 略无阙处 沿溯阻绝 属引凄异 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 自非亭午夜分 不见曦月 第 4 页 共 11 页 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 3 下列对文章内容的分析 不正确的一项是 A 本文第一段写山势 先写其连绵不断 再写其高耸 B 本文第二段写水势 先写水之速 再写水之盛 C 作者将景物寓于四季变化中来描写 将静态景物动态化 D 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色 抒发了作者热爱祖国山河的情怀 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 3131 分分 4 31 分 阅读下面的文章 完成小题 雨天的狂欢 李成 我的家乡在长江北岸 那里雨水较多 尤其是每年的梅雨季节 常常是连月不开 总是下雨 当然令人讨厌 尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢 闹野 一旦大雨倾盆 遍地泥泞 更不方 便出去玩了 天地间阴阴惨惨 人又无所事事 心情自是很郁闷 我把家里的几本文学杂志都翻烂了 没有新的 读物进来 那可真是百无聊赖啊 只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行 或在泥泞里艰难 跋涉 甚至一滑一跌 现出种种让人感到滑稽的怪象 也能开心一下 但稍久仍觉枯燥无趣 是不是雨天都这样单调苦闷呢 也不是的 也有许多开心的事儿只在雨天才有 比如夏天暴雨如注的当顷 我们会冒雨出去 把奔流的溪水拦起来 用泥巴建一个 水坝 还用瓦片做个闸门 水蓄积到一定时候提起闸来 看到一片 洪水 喷出老远 自是欢呼雀跃 但最热闹乃至可称为 狂欢 的并不是在夏季 因为夏日村里人常 常都很忙 无暇顾及玩乐尤其是集会 而 狂欢 总是需要许多人聚集在一起才会有的 那么是什么时候呢 是寒冬或春初所谓 春寒料峭 的日子 田间农事已了 而天气已然或仍然寒冷 适合许多人聚集在一起取暖 欢乐地度过一天时光 这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行 我们那间公屋是叫作 大厅 的 或许在旧时代正是 某个 大户 的厅堂 实际上是聚居在一起的几家的过道 平时搁放一点杂物 一到下雨天 人们不自觉地走来 闲谈 一开始或许只是几个妇女来此做针线 接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏 追逐打闹 又有几个大人来寻 孩子 便站下来袖手而观 于是人越聚越多 以致整个大厅里很快就挨挨挤挤 人群中不时爆发出响亮的笑声 从天井口直冲向云霄 布满雨云的天空 第 5 页 共 11 页 这时候不知不觉形成这样的局面 许多大人站在一边 观场 而人丛中随时空出一块地儿便做了 舞台 孩子们登场展现种种身段和能耐 那便有点类似杂技表演了 有的做空中翻 咫尺之地 竟能原地接连翻出十几 二十个跟斗 最后还能稳稳地站立 有的表演倒立 甚至倒着用手行走 有的几个人或一个人踢键子 那自己扎 的羽毛键子漫天飞舞 让人眼花缭乱 却总是不会落地 最不济的也想表演跳高或 飞檐走壁 顺着根柱子爬到 高处摸摸屋檐 总之是各尽其能 各施其技 以博得一声喝彩 一阵欢呼 而那些大人站在那里果然也看得兴 致勃勃 频频点头 不时嬉笑 有时还加以指点议论 孩子们便玩得更来劲了 花样也更多 即使玩失败了 或 差点出险 人们惊喊一声 接下去再让别人上场就是了 欢声笑语不断 仿佛正在欢度某个盛大的节日 不知不觉 我们就长成大孩子了 当然不好意思再过分玩闹 不好意思总表演滑稽可笑的动作 但又还不 够格跟大人站在一旁观望 我们成了边缘人 很有点无聊了 忽然有一天 有一个大孩子招呼一声 我们换个地 方玩吧 便从大厅里抽身出来 往村头上跑 越过村路 就是打谷场 跑进打谷场 斜插过去 就来到东头的几 间队屋 这在冬天主要是生产队储藏农具的地方 哦 这是个好地方 门是简单地锁着的 我们很容易弄开就进去了 里面当然没有人 只有一屋子农具 一间堆得比较满 另 两间空地多 正好做了新的游乐场 我们不想把在 大厅 上玩的那些一一搬演 想玩点新鲜的 这时 大孩子 看着满地的农具 显然有了主意 便问 这些家伙什谁会使呀 有人说 我们开年就要拿它们种地干活了 于是 各个都不自觉地拿起农具操练起来 这个扶起一张梨 模拟着插入土地 推着向前 那个拖来禾桶 拿着掉了柄 的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来 又有人摇起风车 扇出巨风 还有人挥起木锹扬谷 而我则和几个年龄小些的孩 子趴到大水车上 踩着脚踏 车起水来 这一切仿佛都从未做过 多有趣呀 队屋里也腾起了一阵阵欢声笑 语 这也可以说是一种狂欢 可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了 因为我们毕竟长大了 属于我们每个 人的人生即将正式展开 生活的重担已经在等着我们去挑起 我们自觉不自觉地都要告别童年的一切 冬去春来 伙伴当中就有人再也不去上学了 他们跟从父辈到田野上学做农活 追随的也是与先辈一样的人生 事实上 当 初在大厅上参加狂欢 派对 的时候 就有几个大孩子从热闹场上抽身出去 披上雨衣 戴上斗笠 消失在门外 雨幕中 帮父辈放水 护苗去了 雨天的狂欢 童年的狂欢 是多么短暂啊 有删改 1 雨天 我们 有哪些 开心的事儿 请简要概括 2 你是否同意将选文第 段画线处删去 请说明理由 3 联系上下文 揣摩句中划线词表情达意的效果 而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃 频频点头 不时嬉笑 有时还加以指点议论 一般什么情况下 第 6 页 共 11 页 说 果然 果然 用在这里 流露出 孩子们 什么样的心理 于是各个都不自觉地拿起农具操练起来 为什么是 不自觉地 你如何理解 4 结合文章内容 说说你对文章标题中 狂欢 含义的理解 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 5 11 分 阅读下面文段 完成小题 第二天早晨护送我到周恩来的司令部去的 就是列宁儿童团的一个团员 司令部原来是一个不怕轰炸的小屋 四面围着许多同样的小屋 农民都若无其事地位在那里 尽管他们是处在战区中间 而且他们中间还有个东路红 军司令 我心里不由得想 红军能够这样不惹人注目地开进一个地方 是不是红军受到农民欢迎的原因 附近驻 扎一些军队似乎一点也没有破坏农村的宁静 蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级 可是在周恩来的司令部门前 只有一个哨兵 我到了屋子里以后看到里 面很干净 陈设非常简单 土炕上挂的一顶蚊帐 是唯一可以看到的奢侈品 炕头放着两只铁制的文件箱 一张 木制的小炕桌当作办公桌 哨兵向他报告我的到来的时候 周恩来正伏案在看电报 我接到报告 说你是一个可靠的新闻记者 对中国人民是友好的 并且说可以信任你会如实报道 周恩来 说 我们知道这一些就够了 你不是共产主义者 这对于我们是没有关系的 任何一个新闻记者要来苏区访问 我们都欢迎 不许新闻记者到苏区来的 不是我们 是国民党 你见到什么 都可以报道 我们要给你一切帮助 来考察苏区 1 上面这段文字选自 作者是 2 结合选段内容说说作者刻画周恩来形象运用了怎么样的手法 3 联系原著说说斯诺眼中的周恩来是个怎么样的人 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 6 11 分 陪读 顾名思义就是陪同孩子读书 是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为 请你参加以 家长陪读之我见 为主题的综合性学习活动并完成下面的题目 1 活动一 笔顺书写 陪 陪伴 也有从旁协助的意思 请将 陪 字按照笔画顺序写在田字格中 2 活动二 概括信息 阅读下列材料 从中提取两条主要信息 材料一 某市光明中学 2000 名学生家长陪读人数比例统计表 第 7 页 共 11 页 阶段 年份 2016201720182019 七年级 15 23 40 45 八年级 26 36 55 60 九年级 45 61 72 75 材料二 孟母三迁 是我们熟悉的千古佳话 也是有记载的最早的陪读 孟母努力为孟子营造良好的学习 环境 值得天下父母效仿 确实 与父母一起生活 父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们 但也有很 多人认为孩子们在成长道路上难免会遇到麻烦和困难 如果每次家长都在身边给予 帮助 这些麻烦 困难对于 孩子来讲就失去了助其成长的意义 久而久之 会让孩子形成依赖心理 并不利于孩子的成长 3 活动三 探究问题 下面是一位陪读家长的困惑 请你阅读后说说这位家长在陪读的过程中有哪些不 当 材料 孩子上初中后 我就选择了陪读 每天的工作就是接送孩子上下学 准备一日三餐 做好一切后勤保 障 我怕孩子学习不自觉 每晚都坐他身边陪读 除此之外 还督促他复习 可最近孩子一回家就关房门