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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 喜欢钻研业务知识 提高专业知识 用这些来武装自 己的头脑 提高自己的业务水平 2 热爱工作 关心学生 让学生不仅学习文化知识 也 要让学生得到全面发展 做一个对社会有用的人 3 周围有同样积极进取的同事 学校还会组织各种活动 提高教师的业务水平 1 忙时就懒惰 不能认真读书和备课 2 周围没有专业引领的导师 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 多次参加网络学习 提高自己的专业素质 2 多次外出学习 开阔视野 吸取专家精髓 3 积极参加学校组织的各种评选活动 提高自己 4 学校重视教学 重视提高教师的专业素质 为个人发 展提供好的条件 1 自身的认知和惰性 2 持之以恒的坚持和努力 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 通过网络学习 外出学习 把学到的东西运用到实践 提高自 己的业务水平 教学水平 2 认真备课 备课要做到既备教材 也背学生 课后要写好反思 3 和学生多沟通多交流 走进学生心里 激发学生的学习兴趣 提高学生的英语素养 4 通过教学研讨与交流 知道自己教学上的不足 提高改进自己 的教学水平 1 缺少耐心 2 教学有点惰性 3 有时候还是会控制不住自己的脾气 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 通过外出学习和网络学习 增长自己的知识 学习专家的经验 从 中取经 立足本学校 让教学更上一个新的台阶 1 克服自身的惰性 在教学
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