英语人教版四年级下册A Let's learn

教学内容教学内容 四年级英语四年级英语 Unit6 Shopping A Let s learn 课时课时第二课时第二课时 主备人主备人李李 琳琳所在学校所在学校东南街第一小学东南街第一小学 教材分析教材分析 1 单元教学内容 单元教学内容 本单元围绕购物展开教学 主要学习询问衣物价格并 作简略评价 同时简单描述衣物的大小 颜色款式 这些内容都和平时的 购物息息相关 学生非常熟悉 所以教师教起来要密切结合学生的生活实 际 并引导学生联系生活对所学英文进行运用 关于服装的名称 颜色 大小等学生已经学过 这一单元主要谈论服装的价格和评价 可以和第三 单元描述天气及第五单元谈论衣服两个话题很好的结合起来 教师在教学 中可以从学生已学过的知识入手 在复习的过程中引入本单元的新知识 使学生能把学过的语言结合起来进行运用 在教学 Can I help you 等购物交 际句型时 教师可创设交际情境 在交际活动中融入新的句型 使交际更 贴近生活 更真实 教师应当设计多种交际活动 让孩子在交际的过程中 真正掌握语言 2 单元教学重点 单元教学重点 学习有关衣服和鞋子的大小 评论价格 颜色和款式 3 单元教学难点 单元教学难点 A B 部分的 Let s talk 和 B 部分的 Let s learn 可以采 用情境教学和实物教学相结合的方式突破难点 有条件的可以制作多媒体 课件辅助教学 知识目标知识目标1 学习四个名词 sunglasses gloves umbrella scarf 教学目标教学目标 能力目标能力目标 2 在 A 部分对话的基础上 运用本课时及 A 部分学过内容 进行实际的交际活动 情感目标情感目标学会用得体的方式与人交流 教学重点教学重点能听 说 读 写本节课的四会单词 X K b1 C om 教学难点教学难点正确书写本课的四会单词 教学准备教学准备教学课件 点读机 教教 学学 过过 程程 教教 学学 内内 容容学生活动学生活动补充 补充 总结总结 一 复习导入一 复习导入 1 Let s talk 学生读一读 并进行角色表演 2 Guessing game 利用多媒体课件逐一展示放 在衣柜里各种衣服 让学生猜一猜里面有什么 以此来 复习前边学过有关衣服的单词 二 教学新课二 教学新课 1 教师利用课件展示下雨天气的动画图设疑 T What s the weather like Ss It s rainy T Yes It s a rainy day What dose the boy need 引出新单词 umbrella 教师提醒 an umbrella 一把伞 的正确表达 2 利用课件用类似的方法教授单词 sunglasses scarf gloves 使用点读机领读的同时要求学生规 范书写所学单词 3 通过创设商店购物的情景利用形象直观的课件和 反复播放录音来教授本课的对话内容 学生通过由易到 难 由简到繁的对话填空训练方式进行情景模拟和表演 练习来感知对话内容 并能熟练运用所学内容 4 出示课件 让孩子观看课件 关掉声音 根据 故事的内容给课件配音 5 学生分角色跟读 3 巩固练习巩固练习 1 播放课件完成练习 说一说 连一连 Complete and say 先以两人一组完成表格填空 然后全班展示 1 Let s talk 学生读一 读 并进行角 色表演 2 小组通过创 设商店购物的 情景分角色表 演对话 3 4 完成 Complete and say 部分时可 以组织一个 接龙 游戏 如 S1 转向 S2 It s hot so I put on my dress What about you 接着 S2 转向 S3 It s 2 完成配套的练习 四 布置作业四 布置作业 1 读课文第 59 页 2 用英语向家长介绍自己的衣物 cold so I put on my coat What about you 以此 类推 板书设计板书设计 Uni