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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 积极研修 工作敬业 学习认真 积累了一定的教育教学 经验 学习时间不足 不善于动笔 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 获得培训的机会 网络平台学习形式灵活 学校电脑少 网络不够稳定 教学任务 重 学习时间较少 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 认真积极的学习 拓宽知识面 不断给自己充电加油 2 大胆尝试 及时反思 创建和谐师生关系 课堂效率仍需提高 进一步提高电脑的应用水平 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 抓住机遇 认真培训 认真听取他人的意见和建议 利用一切时间认真学习 2 充分利用网络平台学习机会 多与资深教师交流 不断 提高自身业务水平 1 处理好工作与学习的关系 克服困难 战胜自我 消除 职业倦怠 以更大的热情投身到教育教学工作中去 2 处于信息多元化时代 学生的知识面更广 问题也会更 多 对老师的要求会更高
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