幼儿园情景阅读教学设计——《老鼠阿姨的礼物》_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园情景阅读教学设计幼儿园情景阅读教学设计 老鼠阿姨老鼠阿姨 的礼物的礼物 教学目标 1 引导幼儿仔细观察图画 理解画面内容 愿 意猜测故事情节 2 通过欣赏故事 迁移故事情节 会正确使用 不同的感觉器官感知物体 活动准备 1 PPT 课件 老鼠阿姨的礼物 2 礼物盒 内装各种味道的糖果若干 3 魔术棒一根 活动过程 1 激发兴趣 1 出示课件 1 4 个小动物急切奔跑 师 画面上有谁 他们在干什么 引导幼儿从 表情 动态上加以理解 2 出示课件 2 老鼠阿姨手捧礼物 师 谁来了 她的手上拿着什么 老鼠阿姨会把这么多礼物送给谁呢 引导幼儿 重点观察礼物的数量 帮助幼儿形成一一对应的概念 第 2 页 共 3 页 猜一猜老鼠阿姨为什么要给小动物送礼物 引 导幼儿猜想后放音乐 生日快乐 2 导入故事 引导幼儿观察画面 理解故事情 节 师 老师阿姨送的礼物是什么 是什么 让我们 一起来看一看 猜一猜 1 出示课件 3 引导幼儿观察封面 认一认 故事的名字 2 逐步出示课件 4 5 6 引导幼儿观察画 面 老师讲述故事情节 提问 礼物盒里会是什么 鼓励幼儿大胆猜测 可从动物的生活习性 生活需求等角度猜测 3 出示课件 7 引导幼儿观察画面 提问 老鼠阿姨在干什么 这样做小动物们还能知道盒子里的礼物吗 有什么好办法能猜出盒子里的礼物 引导幼儿观察四个小动物各自的特征 小兔 长耳朵 听 青蛙 大嘴巴 尝 小猪 大 鼻子 闻 松鼠 一双灵巧的手 摸 4 逐步出示课件 8 9 10 11 利用语言设 置悬念 让幼儿根据经验猜猜礼物是什么 5 逐步出示课件 12 13 引导幼儿观察并讲 第 3 页 共 3 页 述画面内容 6 出示课件 14 小动物们感谢老鼠阿姨 3 游戏 猜猜是什么 小动物们过生日了 他们也有好
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