小学二年级《品德与生活》教学工作总结_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学二年级小学二年级 品德与生活品德与生活 教学工作总结教学工作总结 20XX 20XX 学年度第二学期 海口市秀英区林青小学 王海芬 本学期本人承担了二年级 品德与生活 的教育 教学工作 我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那 种快乐 在这一学年中 在完成教育教学任务中 本 人尽职尽责 按照大纲要求制定并实施教育教学工作 计划 做到开学有计划 学期末有总结 质量分析 教学中 我结合二年级学生的心理和年龄特点 以及 实际学情 扎扎实实抓教学 认认真真做工作 在工 作中只有不断反思 总结才能有助于今后的教学工作 的提高 为此 我对本学期的品德与生活的教学工作 进行总结如下 一 让学生自我辨析 提高道德认识 小学生有了一定的认识基础 能对事物做初 步 地分析 推理 判断和能力评价 教学中 应该让所 有学生参与评价 通过自我评价 相互评价 共同提 高道德判断和道德评价能力 增强道德规范自我约束 能力 二 激发学生的情思 良好品德心理和品德行为的形成 光靠个人经验 第 2 页 共 3 页 不行 还必须使学生集体都获得经验 因此 在教 学中 应该让全体学生动脑 动手 动口参与情感体 验 行为体验 从而丰富和加强内心体验 并促使已 有的健康的道德情感变为自己的内心需要 三 自我养成良好的行为习惯 学生的情感转化后 应进一步对学生进行道德行 为的自我训练 自我监督 养成良好的行为习惯 这 就需要开展一些丰富多彩的活动进行实践 因为通过 活动 不仅开拓了学生的视野 培养了社会交往能力 而且使学生在实践中学会关心他人 四 自我做起 终身受益 我发现许多学生只懂得接受长辈的爱与关怀 不 知道关心别人 有的甚至从未想过回报长辈 体贴父 母这一传统美德 于是 我让学生自己讲述父母爱我 的故事 学生每天生活在父母身边 感受最深 因而 发言踊跃 从理性认识到父母对自己的一片苦心 先 让学生说说平时在家里是怎样关心体贴父母的 哪些 方面做的不够 你今后打算怎么做 这样 让学生通 过自我体验 认识到自己的不足之处 回家后就能主 动帮助父母做家务事 受到父母邻居的表扬 更加坚 定了体贴 关心父母的决心 不自觉又强化了自我体 验 第 3
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