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文档简介

人教版三年级数学上册 铜鼓二小罗培江 第二天 熊兄俩又一起去超市买食物 这次 它们买到了2大 它们每只熊可以分到 个 第三天 兄弟俩又一起去超市买食物 只买到了一个大 两只熊呆住了 应该怎么分呢 同学们能帮它们分分吗 每只熊分到 个 为了公平一点 一个月饼该如何分呢 读作 半个 半个 半个 同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗 半个 半个 半个 半个 把月饼分成2份 这样表示对吗 说说为什么 1 2 分数的写法 先写 再写 最后 读作 动手做一做 折出一个正方形的 返回 乌克兰 俄罗斯 巴拿马 毛里求斯 波兰 德国 乌克兰 波兰 俄罗斯 巴拿马 德国 毛里求斯 一 看图估一估 填上合适的数 二 判断题 1 4 2 把一块蛋糕切成七块 每一块是它的 1 7 3 把一根绳平均分成3段 每一段是它的 1 3 三 下列图形中涂色部分的表示方法对吗 四 用分数表示下面各图中的红色部分 五 下面图形的阴影部分表示几分之几 生活中有那些地方可以用分数表示呢 让我们一起走进生活 寻找分数 请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示 回家后说给你的爸爸 妈妈听 好吗 本节课你学到了哪些知识 1 要得到一个分数 必须平均分 2 把一个物体 图形 平均分成几份 每份就是它的几分之一 3 分数的写法 读法及各部分的意义 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候 也想用我们今天学习的分数 它们都想吃的多 小猴子想 我要吃这个西瓜的 小猪想 我肚皮大 吃的多 要吃这个西瓜的 它们俩谁吃的多 为什么 4 你能从这些图中发现什么吗 此课件下载可自
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