小学低年级语文教学中运用现代教育技术的探讨肖池红

小学低年级语文教学中运用现代教育技术的探讨小学低年级语文教学中运用现代教育技术的探讨 威远县两河镇沙湾小学校肖池红 内容摘要 现代教育技术的运用 会让小学低年级语文课堂 充满生机 运用现代教育技术教学 会使生字教学变得方便快捷 形象直观 多种多样的呈现方式能提高学生的兴趣 运用现代教育 技术进行课文教学 可以加深学生对重点词语的理解 使学生入情 入境地理解课文内容 更好地进行课外拓展训练 关键词 现代教育技术 小学低年级 语文教学 正文 提到现代教育技术装备在语文教学中的运用 有些老师曾说过 这样的观点 小学高年级用还差不多 低年级的孩子太小了 看到 这些直观好玩的东西 哪里还有心思去听课哟 就去看那会动的画 面去了 心思早就不知道跑到哪里去了 面对这样的说法 我有不 同的看法 在信息技术发达的今天 现代教育技术已经成为一种全新 的教学手段 被各个学科所运用 现代教育技术的运用 也会让小学 低年级语文课堂充满生机 一 现代教育技术的运用不能放弃了教师的主导作用 语文新课程标准 倡导自主 合作 探究的学习方式 教师在 教学中是起主导作用的 我们有些老师在上课的时候 因为不大熟 悉电子白板的运用 把整堂课上成了放课件的课 有些老师则放到 某一张幻灯片之后 就把课文讲完了 之后再把课件放给学生看 这样的运用是起不了多大的作用的 低年级学生还小 教师应该在 教学中起好导师的作用 引导学生通过发现 探究的途径获取知识 信息技术只是学生获取知识的手段之一 二 运用现代教育技术 进行生字词教学 1 运用现代教育技术 进行生字词的教学变得更为方便快捷 通过课件制作 一张幻灯片 一秒钟的时间便可将一节课的生 字通通展示在学生面前 不必再像传统教学那样 老师得一笔一画 地慢慢在将生字一个一个地写在黑板上 低年级学生组词多 如果 将这些词都一一地写下来 会耽误许多时间 有了现代教育技术 可以在课前就将这些词语制成幻灯片 上课时只需要将这些词语展 示给学生认读 在反复地认读中还能够加强对字词的记忆 2 运用现代教育技术 进行生字词的教学变得更为形象直观 小学低年级学生对抽象的事物还不能够很好地理解 比如上生 字 红 绿 等色彩的词语 我们可以直接将这些色彩展示给学生 这个在传统教学中也比较方便 但是我在一年级下册的教学中 遇 到这样一些词语 柳绿花红 莺歌燕舞 泉水丁冬 万里无云 万 紫千红 等 我费尽了口舌给学生们讲了许久 但是同学们仍就一 脸茫然地望着我 于是我在网上找了相关的图片 将这些词语制成 了图片展示给孩子们看 大家一边惊叹于这些图片的美 一边大声 地读着这些词语 从孩子们明亮的眼眸中 可以看得出他们的理解 这就是现代教育技术的魔力 3 运用现代教育技术 进行生字词的教学 多种多样的方式可 以吸引学生的注意力 提高学生的兴趣 低年级的识字教学中最让人困扰是的学生学得慢 忘得快 因 此 在课堂教学中反复将生字呈现 可以使生字在呈现地过程中 将这个字的笔画和形态深深地印在学生的脑海中 达到记得快 忘 得慢的效果 如果是传统教学 可能就是一块黑板 几张卡片地反 复呈现 而现代教育技术不同 我们可以将生字制作在苹果上 让 学生来 摘苹果 可以将生字放在高山上 让学生来 爬山夺红旗 可以将生字放在迷宫里 让学生来 闯迷宫 可以将生字放在河 中的搭石上 让学生一步一步地 过河 这样多种多样的方式 不仅可以吸引学生的注意力 提高学生的兴趣 还能使生字教学变 得更为有趣 使学生之间充满竞争 大家都争着学争着认 字词教 学就不再是枯燥无味的了 三 运用现代教育技术 进行课文教学 1 运用现代教育技术 加深学生对重点词语的理解 一篇课文 总是有许多重点词语的 抓住了这些重点词语 可 以更好地帮助学生理解课文 比如 我在上 美丽的小路 这篇课 文时 里边有这样一句话 鸭先生的小屋前有一条长长的小路 路 上铺着花花绿绿的鹅卵石 路旁开着五颜六色的鲜花 我就对里边 的 花花绿绿 五颜六色 进行了颜色的突出 吸引了学生的注意 大家都争着去理解这两个词语 使学生很快就明白了 哦 原来这 条小路这么美 所以 我认为 运用现代教育技术 可以将文中重 点词语进行色彩突出 吸引学生注意 运用现代教育技术 将重点 词进行批注 可以帮助学生更好地理解词语的意思 2 运用现代教育技术 可以使学生入情入境地理解课文内容 语文课程标准中提出 小学语文教学必须重视积累 感悟 熏陶 重视创造性思维的培养 重视语文运用能力 语感的培养 重视学生的实践活动 更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的 培养 这一系列目标 如果仅仅依靠传统教学中的一支粉笔 一本书 一张嘴 恐怕是难以达到的 而现代信息技术以其广博的 内容 文本 图片 音频 视频的多样性以及独特的表现力与感染 力 人与人 人与计算机的互动的灵活性 加之可不受时间与空间 的限制等无可比拟的优越性 与小学语文课程的整合 一拍即合 成为语文教学的一种新的趋势 3 运用现代教育技术 能够更好地进行课文内容的拓展 课堂教学的时间是有限的 为了加大课堂容量 现代教育技术 还可以在短时间内将与课文内容相关的新知识 新素材引入课堂 展示更多的授课内容使学生的知识得到更大的拓展 我在教学一年 级下册 美丽的小路 一课时 为了使学生能更好地增强保护环境 卫生的意识 同时又能学到语文知识 我设计了几个课外拓展训练 一个是 啊 多美的小路啊 的感叹句的仿写 一个是 咦 美 丽的小路怎么不见了 疑问句的仿写 我专门照了几张校园美景 的相片 又照了几张有垃圾的教室的图片 制成了课件 让学生学 着课文中的句式 学说感叹句和疑问句 一堂课下来 学生不仅学 懂了课文的