八年级上册2.2《合理利用网络》同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 八年级上册八年级上册 2 2 2 2 合理利用网络合理利用网络 同步练习同步练习 D D 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 8 8 题 共题 共 1818 分分 1 4 分 在选举大会上小洋说 我收到镇里 致外出选民的一封信 之后 从乌鲁木齐坐飞机专程赶回 来的 我要投上自己神圣的一票 与大家一起将村里的当家人选出来 带领村民共同致富 回答小题 1 小洋是在行使自己的 被选举权 选举权 言论自由 建议权 A B C D 2 这表明我国公民享有的政治权利具有 一致性 广泛性 真实性 公平性 A B C D 第 2 页 共 7 页 2 2 分 北方某大城市的一项专项调查表明 在校学生中 50 的人有过被校内外不法分子敲诈 勒索 抢 劫 搜身 欺侮及其他滋扰的经历 这些学生遇到侵害时虽然感到气愤 但惊慌失措 紧张害怕 自认倒霉 很 少报案或告诉家长 老师 假如你遇到类似的情况 你应该 A 忍气吞声 自认倒霉 B 挺身而出 同违法犯罪行为进行你死我活的斗争 C 多找些人进行报复 D 寻求法律的保护 依法维护自己的合法权益 3 2 分 以下朋友圈信息 你认为值得转发的有 测测你还能活多久 特别准 出大事了 上访村民猛砸政府大院 大快人心 八旬老人走失 朋友圈寻人爱心大接力 经公安机关认定 该信息属实 乌梁素海冰雪节 诚邀八方宾朋 A B C D 4 2 分 如图中网络谣言制造者的行为 A 无可指责 因为网络是自由的空间 B 说明他能充分利用网络的优势 第 3 页 共 7 页 C 值得学习 善于利用网络解决现实中的问题 D 是错误的 上网时没有遵守道德和法律 5 2 分 网络信息良莠不齐 作为网络游客 要预防如漫画这种现象出现 就必须 提高自己的抗诱惑能力 提高自己的辨别察觉能力 完全依靠父母监督 完全依靠老师帮助 A B C D 6 2 分 某同学开始沉迷于网络游戏 后来在家人和老师的帮助下 解脱出来 成为电脑网页制作的校园 小明星 这说明 A 网络交往是把锋利的双刃剑 我们要学会抵御网络上 的不良诱惑 善于利用网络技术 做有益的事 B 网络上的东西都是不良诱惑 C 网络交往都很精彩 D 网络交往都很无奈 7 2 分 2018 年 3 月 朋友圈疯狂转载 昆明嵩明杨林雪莲果滞销千万斤 的文章引起关注 后经查实这 条消息是假的 对此 下列认识不正确的是 A 网络信息真真假假 要学会明辨是非 B 面对海量的网络信息要学会筛选判断 第 4 页 共 7 页 C 在网络中发表言论要注意遵守道德和法律 D 不要发表和转载任何网络言论 8 2 分 近年来 国家大力整治网络乱象 净化网络文化环境 为此 青少年要 A 提高安全防范意识 远离网络 B 遵守网络规则 享受健康的网络交往 C 专心学习 坚决不上网 D 遵守网络道德 利用网络解决一切问题 二 二 探究题探究题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 9 20 分 针对越来越多的 手机控 低头族 2015 年 5 月初全国妇联等部门在权社会倡导每天关机 1 小时 对此 在网络上引起热议 形成了两种观点 1 根据材料并运用 网络交往新空间 的知识 对上述两种观点简述理由 2 根据材料并运用 网络交往新空间 的知识 对上述两种观点简述理由 3 运用 过健康安全生活 的知识 从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提高两条建议 4 运用 过健康安全生活 的知识 从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提高两条建议 10 5 分 在学习了公民的权利和义务后 三位同学展开了讨论 小军 上不上学是我的权利 我想去就去 不想去就不去 读不读书是自己的事 老师管不着 小全 未成年人的合法权益受法律专门保护 因此我们想干什么就干什么 这是我们的权利 谁也管不着 小展 权利我喜欢 义务我讨厌 第 5 页 共 7 页 请你结合所学的知识对以上三位同学的观点分别进行评析 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 8 8 题 共题 共 1818 分分 1 1 1 2 2 1