沪教版2020届九年级下学期语文调研测试试卷D卷

第 1 页 共 15 页 沪教版沪教版 20202020 届九年级下学期语文调研测试试卷届九年级下学期语文调研测试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列划线的字的注音无误的一项是 A 蹒 p n 跚 嗔 ch n 怪 清晰 x 哺 b 乳 B 余晖 hu 脚链 li n 诙谐 ji 小凫 f C 羞怯 qu 敛 li n 翼 禁锢 g 雏 ch 鸭 D 温驯 x n 煞 sh 白 匍匐 p 麝 sh 香 2 2 分 下列各组字词书写无误的一项是 A 蹿掇 翌日 人情事故 行将就木 B 羁跘 帷幕 分崩离析 纷至踏来 C 演译 雾霭 不知所挫 接踵而至 D 山麓 黧黑 招摇撞骗 销声匿迹 3 2 分 下列句子划线词语使用不恰当的一项是 A 看着三轮车远去 也绝没有想到那竟是诀别 B 混着青草味儿 还有各种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿 C 也许你是有理的 但如此咄咄逼人 有失厚道 D 李明每次期末考试都是年级第一 这学期也不例外 他喜出望外 4 2 分 下列语句中没有语病的一项是 A 据大庆公安局通报称 某饭店员工郑某某持刀劫持饭店主管魏某 在谈判未果 人质身体多处受伤 警 方开枪将郑某某击伤 第 2 页 共 15 页 B 传统文化源远流长 其中不少优秀的文化著作 可作为青少年人格教育的读本 C 走过这家温暖的书店 安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的灵魂和精神 D 这本杂志的对象 主要是面对大学中文系学生和其他文学爱好者 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 阅读下面的文字 完成下列小题 材料一 以下是网络热传的关于妈妈们辅导孩子作业的热点事件的相关图片 辅导作业崩溃到要 嫁 女儿 辅导作业气到心跳加速 辅导作业而考取教师资格证 家长因为辅导作业出现了各种情况 大多数家长感叹 别人家宝宝上学要钱 为啥我家宝宝上个学却 要命 呢 辅导孩子写作业真的这么困难吗 那些能轻松搞定孩子的家长又是怎么做的 材料二 亲爱的家长朋友 你好 听说你因为辅导娃写作业的事儿苦恼不已 谁不是经历过或者正在经历呢 我跟爱人学习都不错 孩子这看着题目就发愣 一写作业就偷偷玩起来的毛病到底像谁呢 是不是应该给孩 子想想别的出路 给孩子多点儿选择 可是 不管怎么选择 文化水平总是硬实力 这可怎么办 我这几年不断阅读教育文章和自己亲身体验总结的陪写作业秘籍 希望对你家也有用 一 陪写作业 并不意味着分分秒秒死盯着 第 3 页 共 15 页 有的家长喜欢盯着孩子写作业 一旦发现有问题 就责怪孩子 在紧张 焦虑的氛围中 孩子的学习兴趣和 能量之门很难打开 其实 不妨首先过问一下有多少家庭作业 然后叫孩子自己去做 我们在一旁拿本书读读 或者轻手轻脚地做自己的事 别轻易去打扰孩子 等孩子做完作业 再去检查 二 孩子拖拉 磨蹭怎么办 发现孩子写作业时有不专心的表现 只要不是太过分 让他动一动也好 如果孩子注意力不大集中 有拖拉 的行为 父母可在旁边适当提醒一下 催促时要得法 安抚的语气最合适 当然 可以直接提要求 但强硬也得 讲道理 如果上述方法没用 换这种方法试试 事先了解孩子的作业量 然后直接提出完成的时间 规定的时间要充 分考虑到孩子的能力和作业量 而不是随便规定一个孩子不可能达到的时限 以免让孩子频频受挫 三 真需要 露一手 时 我们该怎么给孩子讲题 可能很多爸妈生气不是因为孩子磨蹭 而是辅导作业的时候发现自己眼里简单的题目 孩子怎么弄都不会 我觉得 爸妈辅导和点拨要讲究技巧 让孩子反复读题 许多题目不难 只是孩子缺乏阅读原题的耐心 往往只看了一遍就感到不会做 很难 从而产生消极的心理 暗示 正确的方法是建议孩子静下心多读原题 当孩子做出来以后 要高兴地称赞 这种鼓励式的方法能够 逼 出孩子主动学习的兴趣 从而获得自信 用例题作辅导 对于孩子没做出的题目 父母可根据原题编一个相似的例题 让孩子弄懂例题 再做原题 如果仍不会 再 回到例题 只要父母耐心引导 孩子就有可能会做原题 只讲关键点 对于有些难题 父母可能会将算式直接列出来 这样做固然方便 但孩子的解题思路并没有被打开 也难有 真正收获 父母可以分析题目的关键点 让孩子根据父母的提示去思考 计算 父母是孩子的第一任老师 也是最好的老师 让我们一同找到最对的那把钥匙 带着智慧和爱共同开启孩子 这把锁吧 你的家长朋友 第 4 页 共 15 页 年 X 月 日 材料三 陪娃写作业被气到 崩溃要嫁女儿 和 心跳加速 的家长 和陪娃写作业 顺便 考教师资格证的家长之 间 差别最大的是陪伴孩子时的心态 一些陪读家长充满委屈 孩子学过的东西都是自己学过的 有的时候自己还帮不上忙 只能在旁边陪着 感觉有点浪费时间 觉得陪伴孩子学习是生命浪费的家长 是典型的消极心态 当然就会有心理负担了 你完全可以在陪伴孩子学习的同时 一起与她成长 家长可以做自己一直想做而没有做的事情 比如阅读文 学作品 提高自己文学修养 比如尝试写作 比如学习插花 比如考专业证书 请记住 在陪伴孩子的同时 一定要自己活出精彩 留在孩子身边 自己无所事事 对孩子的学习不管不问 是低级的陪伴方式 可能双方收获甚微 尽心尽力 看着孩子学习 督促孩子进步 是初级陪伴方式 可能孩子单赢 也可能是双输 以身作则 以向上的精神间接 影响孩子进步 共同进步 是高级陪伴方式 是双赢的结果 陪伴的意义 不在于你能否现场帮助孩子传道解惑 而在于营造一种努力向上 积极进取的氛围 有家长的 陪伴 是一种安心 有家长的精神感染 孩子会更有动力 家长在自我成长过程中时时给孩子分享你的进步 这 种精神会无形中感染到孩子 德国著名哲学家雅思贝尔斯说过 教育的本质就是一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云 一个灵魂召 唤另一个灵魂 为人父母的 不应该是拿着鞭子在后面驱赶着孩子向前 而应该在任何时候 都应该和孩子一起成长 1 材料一呈现三张妈妈们辅导孩子作业事件的有关图片 其意图最不可能的一项是 A 说明现在家庭普遍重视孩子的教育 B 说明现代家庭教育中父亲角色普遍缺失 C 引发人们对 家庭作业辅导 这一教育现状的探讨 D 说明家庭教育方式各有不同 2 材料一中家长感慨宝宝上学 要命 根据材料二 概括在辅导作业时孩子让家长觉得 要命 的表现 第 5 页 共 15 页 3 以上三则材料的组合顺序可以打乱吗 请结合三则材料分析理由 4 根据材料二 三 给材料一里因辅导孩子写作业被气到 崩溃要嫁女儿 和 心跳加速 的妈妈写一封 短信 提出你关于家庭教育的建议 注意 书信格式要规范 150 字左右 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 小宇和小丽围绕 钢铁是怎样炼成的 中的保尔 柯察金形象展开了讨论 请你帮助小丽将应答 补充完整 有理有据地说服小宇 我感觉小时候的保尔 柯察金是个坏孩子 非常顽皮 非常坏 结果被瓦西里神父开除了 我觉得不是这样 这样的孩子 怎么能说是一个坏孩子呢 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 古诗词里的中国色 惊艳了时光 请根据提示 完成相应题目 色卡一 朱色 大红色 月桥花院 贺铸 青玉案 解语 朱门深闺孤寂 人生失意愁苦 色卡二 碧色 青绿色 刘禹锡 秋词 解语 秋日晴空 清澈干净 意境深远 色卡三 墨色 深黑色 秋天漠漠向昏黑 杜甫 茅屋为秋风所破歌 解语 浓墨绘出暗淡愁惨 色卡四 胭脂色 艳红色 胭脂泪 相留醉 几时 重 李煜 相见欢 解语 见花泪 人心碎 悲伤凄惜心迷醉 色卡五 烟火色 被烟熏火燎的颜色 白居易 卖炭翁 解语 卖炭翁饱经风霜 手指和脸上满 是生活的颜色 色卡六 苍色 深蓝色 天之苍苍 庄子 逍遥游 解语 天色湛蓝 而它本来的颜色是什么呢 色卡七 脸色 色卡八 草色 第 6 页 共 15 页 鲜矣仁 论语 学而 解语 花言巧语 装出讨人喜欢的脸色 刘禹锡 陋室铭 解语 环境绿意盎然 令人赏心悦目 色卡九 黛色 青黑色 阆水 歌 唐 杜甫 嘉陵江色何所似 石黛碧玉相因依 正怜日破浪花出 更复春从沙际归 巴童荡桨欹侧过 水鸡 衔鱼来去飞 阆中胜事可肠断 阆州城南天下稀 注 阆水 即嘉陵江 水鸡 水鸟名 可肠断 此处以 可肠断 写 阆中胜事 如同以 恼杀人 赞 韦曲之花 反弹琵琶犹有味 杜甫 奉陪郑驸马韦曲 韦曲花无 赖 家家恼杀人 解语 首联以 石黛碧玉 回答 嘉陵江色何所似 这体现了嘉陵江水怎样的特点 借助注释 结合诗歌具体内容 品析尾联中 可肠断 所蕴含的情感 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读文言文 回答问题 庆历中 有布衣毕升又为活板 其法 用胶泥刻字 薄如钱唇 每字为一印 火烧令坚 先设一铁板 其上 以松脂 蜡和纸灰之类冒之 欲印则以一铁范置铁板上 乃密布字印 满铁范为一板 持就火炀之 药稍镕 则 以一平板按其面 则字平如砥 若止印三二本 未为简易 若印数十百千本 则极为神速 常作二铁板 一板印 第 7 页 共 15 页 刷 一板已自布字 此印者才毕 则第二板已具 更互用之 瞬息可就 每一字皆有数印 如 之 也 等字 每字有二十余印 以备一板内有重复者 不用 则以纸贴之 每韵为一贴 木格贮之 有奇字素无备者 旋刻之 以草火烧 瞬息可成 不以木为之者 文理有疏密 沾水则高下不平 兼与药相粘 不可取 不若燔土 用讫 再火令药镕 以手拂之 其印自落 殊不沾污 1 本文作者是 朝代 科学家 2 写出下列划线字在句子中的意思 其上以松脂 蜡和纸灰之类冒之 满铁范为一板 持就火炀之 更互用之 瞬息可就 有布衣毕升 3 用现代汉语解释出文中画线句的意思 4 活板印刷提高工效的具体方法有哪两条 请你用原文中最关键的两句话回答 5 根据说明内容 写出活板印刷简要的工作流程 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下面的诗歌 回答问题 星星 臧克家 我爱听 人家把星 叫作星星 夜空是另一个世界 星星是它的子民 谁也不排挤谁 第 8 页 共 15 页 彼此密密地挨近 它们是那么渺小 渺小得没有名字 它们用自己的光圈 告诉自己的存在 仰起脸来 向着那白茫茫的银河 一 二 三 你数 呵 它们是那么多 那么多 1946 年 8 月 4 日午于沪 1 谁也不排挤谁 彼此密密地挨近 传达出诗人希望现实生活中 2 诗人用 星星 象征 二者之间有许多共同之处 如 3 第三节诗中 自己的光圈 指什么 4 这首诗要表达的主旨是什么 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 10 16 分 阅读下文 回答问题 十二生肖兽首是谁设计的 前些日子在某报见到一段文字 资料表明 兽首铜像原为圆明园海晏堂外水力钟的喷泉的一部分 十二 生肖兽首以水报时 这组铜像由欧洲传教士意大利人郎世宁主持设计 法国人蒋友仁设计监修 宫廷匠师制作 后又发现各种报刊等宣传媒体虽文字稍有不同 有的还增加了动人故事情节 但都认同此说 大同小异而已 这 种说法为中国古代文化史 工艺制造史 留下段精彩的佳话 其实这只是文学笔法 与历史事实是两回事 兽首人身的十二生肖辰像是华夏先人天人合一思想的产物 可以肯定的是 它在一千多年前的唐代就有了 在北京地区就有证明 清朝康熙二十年就发现过唐代石刻兽首人身十二生肖辰像 清人吴长元撰 宸垣识略 记 第 9 页 共 15 页 其事 康熙辛酉 1681 年 西安门内有中官治宅掘地 得卞氏墓誌 刻十二辰相 皆兽首人身 题曰 大唐 故濮阳卞氏墓志 文曰贞元 唐德宗李适年号 十五年 799 年 岁次己卯七月 这是刻在墓誌上的十二辰 相 距今已有 1200 多年 至迟在 13 世纪中期 元朝已经将以水为动力的十二生肖辰像安置于宫廷 作为报时装置 元代陶宗仪 辍 耕录 卷二十一 记元大都举行朝正大典的大明殿 置灯漏贮水运机 小偶人当时刻捧牌而出 元代著名诗人 柯九思 宫词 诗记其事 并于诗后注明 大明殿有灯漏 饰以真珠 内为机械 以小木偶人十二捧十二相属 每辰初到 偶人相代 开小门出灯外板上 直御床立 捧辰所属 以报时 这精巧的机械 由历史上著名的科学家郭守敬制造 郭守敬精于仪器和机械制造 创造和改进了简仪 仰 仪 高表 景符和窥仪等十余种观测天象的仪器 以及玲珑仪 灵台水浑等表演天象的仪器 元人齐履谦为记述 其生平事迹而撰写的 知太史院事郭公行状 特别记述了他为元世祖忽必烈制造贡献这精巧报时装置的事 公 于世祖朝进七宝灯漏 今大明殿每朝会张设之 其中钟鼓皆应时自鸣 从这些史料可以知道 兽首人身十二生肖像是我国古代人民的集体创作 以水为驱动力的十二生肖时辰装 置 是 13 世纪我国大科学家郭守敬发明创造 拥有 专利权 不能随意将其送给 18 世纪来华供奉于清朝宫廷的 两个欧洲传教士 虽然郎世宁在设计铜兽首时带入欧洲传统的喷水艺术 但其原创权仍然属于中国科学家 有删节 1 第 段中的 这种说法 指的 2 第 段中分别引用史料各有什么作用 11 25 分 阅读下文 完成下列小题 被没收的蚕宝宝 魏得强 周一数学课 杨老师满脸怒气地向我反映情况 马小雨上课捣乱 不听老师劝阻 公然顶撞老师 上课玩东 西 而且人 赃 俱获 这个时候的马小雨正垂着头站在我的办公桌前 一副老实样 在我这个班主任面前 他 总算还是给了些面子 这个马小雨 好像天生就是捣蛋鬼 班上的每一样坏消息 总是少不了他 不做作业不背 书 和同学打架 这已经是家常便饭了 请家长 家长也摇头说没办法 也难怪 父母都在南方打工 60 多岁的 爷爷 奶奶能把他怎么样呢 唉 这些留守儿童 但我还是决定向这个刺儿头开战 我让他把上课玩的东西拿出来 马小雨很不情愿地从怀里掏出一个纸盒 上面扎了很多小孔 会是什么呢 第 10 页 共 15 页 等我打开纸盒子 赫然入目的是四五只正在蠕动的蚕宝宝 蚕宝宝已经像小拇指般大小了 它们专注地吃着桑叶 原来 马小雨的罪状不仅是自己玩蚕宝宝 而且利用杨老师扭头抄题的时候 和同学一起偷看 因为争夺 几乎 要打起来 我严厉批评他之后 把蚕宝宝没收 然后责令他写出检查 忙碌了一天 送走学生之后 准备回家 我忽然看到了办公桌上的蚕宝宝 盒内仅有的一些桑叶已经快被它 们蚕食殆尽 看着这些鲜活的生命 我忽然有了一种恻隐之心 想到我小的时候 不是也喜欢养蚕吗 三五个小 朋友一起杀蚕 交换心得 因为蚕的存在 总会让我们快乐一个春天 下班的时候 我把它们带在身边 骑车来 到城郊 在一个沟畔处 寻到几棵野生的小桑树 它们长得很葱郁 一个年轻的妈妈领着孩子正在采桑叶 很快 我就采好了一大把 足够它们吃几天了 回家的路上 我心里忽然感到一种轻松的愉悦感 不是因为 作 而是 这几个小小的蚕宝宝 让我重新体验到了童年的乐趣 第二天 我又把蚕宝宝带到了办公室 办公室里几位老师也忍不住围在一起看 杨老师好像也消了气 对我 说 其实 马小雨这也不算是什么错 要是放在星期天玩 比上网玩游戏强多了 我的心忽然一颤 对呀 培 养这样的兴趣 不是比骂人 打架 上网玩游戏强多了吗 心中不禁对马小雨的好感多了一些 中午的时候 教 自然课的王老师经过我们办公室 看到了这几只蚕宝宝 兴奋地拍起手来 对我说 这几只蚕我用了 给孩子 们现场讲昆虫的变态发育最好不过了 自然课上 我特意来到教室 看到王老师和孩子们围在一起观察蚕宝宝 王老师适时地给他们讲解蚕宝宝的 发育过程 我看到孩子们脸上都洋溢着满足的笑容 马小雨呢 羞赧地站在一边 好像听得比谁都认真 我悄悄退出了教室 心里却变化了许多 对待马小雨 我知道了教育的突破口 一个热爱生命的孩子 只要 方法得当 能教育不好吗 我能想象到 当我把蚕宝宝和新鲜的桑叶还给马小雨的时候 他脸上的惊诧和兴奋 那是一个老师对他的尊重和奖赏 1 本文围绕蚕宝宝展开叙事 请把补充完整 我 摘桑叶喂蚕宝宝 我 把蚕宝宝还给马小雨 2 我 对马小雨的态度前后发生了什么变化 3 最后一段写道 我悄悄退出了教室 心里却变化了许多 请把 我 的内心活动写下来 4 结合具体内容 说说文中的 我