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文档简介

用 7 8 9 的乘法口诀求商 导学案 两课时 清河口小学陈冬梅 第一课时 教学目标 1 让学生经历用 7 8 9 的乘法口诀求商的过程 掌握用乘法口诀求 商的一般方法 形成用乘法口诀求商的计算技能 2 学生会用迁移的方法学习新知 3 在解决问题的过程中 使学生初步尝试运用分 推理 转化的方 法 教学过程 一 自主学习 预习提高 7 9 的乘法口诀 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 7 8 7 9 7 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 二 合作探究 看课本 49 页 我们一起来学习 怎样用乘法口诀来求商 题目 教室里没有 56 面小旗 要把这些小旗挂成 8 行 平均每行挂 几面呢 我们在前面复习乘法口诀的时候 大家可能注意到了 七 八五十六 那么 我们在来看一下 如果把这些旗挂成 7 行 平均每行挂几面 呢 七 八 五十六 因此 根据题意 我们可以看出 每行应该挂 7 面 同学们 我们刚才简要的介绍了用乘法口诀求商的运用 那么 大 家说 这些知识简单吗 只要我们能够找到所用的乘法口诀 就能 够很快的计算出结果 那么 下面我出一些问题 咱们大家一起来计算一下 看谁计算的 又好又快 7 6 8 4 5 9 42 7 32 4 45 5 42 6 32 8 45 9 大家作完了吗 发现有什么规律了吗 三 自我提高 下面大家把这些题做一下 21 7 45 9 32 4 81 9 28 4 42 7 54 9 35 5 做完的同学 思考一下 我们在运用乘法口诀求商的时候 怎样做 呢
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