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名言警句名言警句 教学反思教学反思 西乡县茶镇木竹坝小学 严成 这是一节六年级毕业检测考试考前复习的公开课 复习 名言 警句 课后 颇有所思 名言警句 是概括生活经验 揭示深刻道理 警示规范人们 行为的浓缩后的语言精华 小学生学习名言警句 主要是感悟其内 涵的人文哲理 从而受到启发和教育 当然 这个过程中 字词的 掌握是必须贯穿其中的 教学时要根据每个学生不同的感悟能力 体会名言警句内涵的人文哲理 我的这节复习课采用了引导 交流 探讨的教学方法 引导学生理解 感悟 实践与应用名言警句 收 效良好 本节课主要复习关于劝勉他人学习 规劝他人珍惜时间的名言 警句 我的导语是 你学习的进步 良好品质的形成 往往是因 为受一些平凡的事或精典的话语的启发 在我们的同学中 有用名 言警句帮助过同学的吗 有因为哪句名言让你受到启发或教育的吗 这时 发言的小手纷纷举起 他们交流的是在什么时候 怎样的 一种情形下 运用过什么名言 或者是自己受到了名言的启发和教 育学习进步了 随后让其在黑板上展示所交流的句子 其他同学也 同时在座位上练习写 然后师生共同对照学生在黑板上展示出的句 子进行订正和评价 交流出的句子有 学如逆水行舟 不进则退 为学患无疑 疑则进也 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 知之为知之 不 知为不知 是知也 知不足者好学 耻下问者自满 有志者 事竟成 接着 我又导入到复习珍惜时间的名言警句 你曾经过 分贪玩 无度地浪费时间过吗 有同学用名言警句劝过你珍惜时间 吗 你规劝过你的好朋友珍惜时间勤奋学习吗 这一引导 同学 们又交流了关于时间的名言警句 少壮不努力 老大徒伤悲 一 寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 日月如梭 光阴似箭 黑发 不知勤学早 白首方悔读书迟 引导出来的名言警句又得到了复习 巩固 整节课学生在一个很愉快的氛围中去学习 去体验名言警句内 涵的人文哲理 在体验中又进一步增强了对句子的理解 在理解当 中又进行了灵活运用 自然体味到了名句名言的人文性 把这种为 学而学的单调被动的学习变成学用结合的师生互动 生生互动式的 交流探索活动 激发了学生参与的热情 学习效果倍加 课后 我深深地体会到这种回顾与拓展 探究与体验的复习方 法 不仅达到复习巩固 积累运用知识的目的 还激发了学生课后 积累运用的兴趣 地址 陕西省西乡县茶镇木竹坝小
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