小学二年级扩句84060

一 复习一 复习 1 在括号中填上正确的标点 1 爸爸 你回来了 给我带书了吗 小明说 2 老师说 下个星期要考试 大家要好好准备啊 3 一天晚饭后 爸爸问小明 你最近在读什么书 4 想获得成功 爸爸严肃地对我说 必须要付出努力 5 别忘了给我带个小玩具回来啊 小弟弟调皮地说 2 的 地 得 的用法 的 用在表示物体 时间 称呼等前面 地 用在表示动作的前面 得 用在表示动作的后面 美丽 校园 跑 快 我 家乡 小明 爸爸 春天 早晨 飞快 跑 高兴 说 吃 真饱 很快 洗脸 二 新课学习二 新课学习 一 扩句 就是在句子上加上一些修饰语词 使句子表达得更具体 更生动 1 扩句的方法 A 局部扩句法 即把句子分成两部分 主语部分和谓语部分 先扩前面部分 再扩后面部分 如 小明读书 前面部分是 小明 先补充小明是谁 与我的关系 这样前面部分可扩充 为 我的同学小明 后面部分可补充 在什么地方 怎样读书 这样后半部分可补充 为 在教室里认真地读书 全句扩为 我的同学小明在教室里认真地读书 B 整体扩句法 就是把句子的两部分一下子扩充 如 红旗升起来了 按 什么样的 红旗 在什么 地方 怎么样地 升起来 可扩成 鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来 二 缩句 就是把 枝稠叶茂 的长句子 缩短为只留 主干 的短句子 并且不能 改变原句的主要意思 1 缩句的方法 保留句子主干 去掉修饰的词语 缩句一 不能改变原来的意思 二不 能改变原来的结构 如 凶恶的敌人被英勇的红军消灭了 如果缩为 红军消灭了敌人 就 不行 三不 能留下多余的枝叶 如把 精彩的表演在热烈的掌声中结束 缩为 表演在掌声 中结束 就多了 在掌声中 这个枝叶 2 缩句的注意事项 A 否定句中的否定词 如 我绝对不同意你的这种无理要求 缩为 我不同意你的 要求 不 必须保留 B 把 字句和 被 字句中的 把 和 被 以及它们连带 的重要词语 要保留 C 疑问句子中表达疑问的词语要保留 如 五年级的运动员为什么会在 运动会上夺走了好几项冠军呢 缩为 运动员为什么夺走了冠军呢 三 扩句 缩句专项训练三 扩句 缩句专项训练 扩句练习 例句 小蜜蜂飞来飞去 一只只小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去 1 喜讯传到学校 2 列车穿过山谷 3 春风吹遍大地 4 人们挥舞着鲜花 5 爸爸是工人 6 我制订学习计划 7 柳条拂动着水面 8 太阳升起来 缩写句子 例 奶奶在水井边用水桶打水 奶奶打水 1 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 2 夏天的天气热得像个蒸笼 3 宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾 4 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去 5 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子 6 绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花 7 夏天 火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 8 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士 三 把句子补充完整 1 晚上 满天的星星像 2 燕子的尾巴像 3 葡萄架上的葡萄成熟了 像 四四 阅阅读读专专项项训训练练 一一 从前 有两个将军 他们一起去买盾牌 做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看 站在盾牌左边 的将军看了说 这个金盾牌很好 站在右边的将军说 你错了 这是个银盾牌 这两个将 军就这样争论起来 做盾牌的人说 你们都错了 这个盾牌一面是金的 一面是银的 你们只 看一面 怎么能不错呢 1 短文共有 句 用 把第 6 句画出来 2 站在盾牌左边的将军认为是 盾牌 而站在右边的认为是 盾牌 他们都 了 3 这篇短文告诉我们的道理是 二 有一天 一只老山羊爬山时把腿摔坏了 请毛驴把他背回家 毛驴向他要十斤山芋做报酬 老山羊只好一瘸一拐地走了 过了一会儿 老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来 毛驴于是问 牛哥 它出多少山芋请你 背它 千斤 毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道 不是我别做梦了 而是你别糊涂了 十斤山芋算得了什么 友谊的分 量才重千斤呀 毛驴听了牛大哥的一席话 站在那扇了扇长长的耳朵 垂下头不好意思地走了 1 给下面词中加点字选择正确的读音 在下面画横线 毛驴 l l 山芋 y h 友谊 y y 分 f n f n 量 耳朵 du duo 垂 chu shu 下头 2 给多音字组词 b i sh n 背 扇 b i sh n 3 找出下列各词的近义词 缓缓 友谊 4 文中的 千斤 这句话是谁说的 请在 里打 1 毛驴说的 2 牛大哥说的 3 老山羊说的 5 下面 3 个题目 那个可以做这篇故事的题目 请你选择一个 在 里打 1 毛驴和老山羊 2