苏教版2020届九年级下学期语文第三次模拟考试试卷C卷

第 1 页 共 11 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级下学期语文第三次模拟考试试卷届九年级下学期语文第三次模拟考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 给下列划线字注音 完全正确的一项是 A 黄晕 y n 搓捻 ni 攲 q 斜 咄咄 du 逼人 B 粗犷 ku n 粼粼 l n 倜 t 傥 混 h n 为一谈 C 静谧 m 莅 l 临 棱镜 l n 呼朋 p n 引伴 D 菡萏 d n 分歧 q 收敛 li n 居心叵 p 测 2 2 分 下列划线词语运用不正确的一项是 A 他遥望远方 只觉得面前无边的云雾如海 看似平静的海面下暗流汹涌 似有一头万年巨兽隐伏其中 正窥伺着他 B 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育 他们中的许多人在这里长大成人后 走上了社会 C 学习犹如登山 要脚踏实地 循序渐进 不能指望一步登顶 这个道理是不可名状的 D 清江上架起桥梁愈见其美 造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应 相得益彰 3 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 具备良好的心理素质 是我们中考能否取得好成绩的条件之一 B 她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具 C 看着眼前的照片 小新不由想起三年来大家一起玩耍 同桌共读 D 通过三十年的改革开放 我们的生活发生了翻天覆地的变化 4 2 分 下列说法有错的一项是 A 土地的誓言 作者端木蕻良 作家 代表作有小说 科尔沁旗草原 第 2 页 共 11 页 B 1939 年春 光未然创作了组诗 黄河大合唱 经过冼星海谱曲后 这部音乐作品响彻中华大地 激发了 中国军民的抗日热情 C 阿长与 选自 呐喊 这是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章 文章通过对阿长的一些琐事的回 忆 表达了作者复杂的感情 D 老王 一文描写老王 主要从两个方面来写 一是写他的 善 二是写他的 苦 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 5 8 分 阅读下文 回答儿童 音乐能使我们更聪明吗 1993 年发表在 自然 杂志上的一篇文章无意间向大众引入了 莫扎特效应 这一说法 心理学家弗朗西 斯罗彻对 36 位大学生做实验 让他们在做一些空间推理题之前听 10 分钟莫扎特的 D 小调奏鸣曲 其他的人保持 安静 结果 在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中 听了莫扎特音乐的人有明显进步 这一发现被形象 地称作 莫扎特效应 自从 莫扎特效应 提出以来 争论一直不断 最近 中国科学家研究发现 乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键 聆听莫扎特对大脑有好处 可 以观察到新生神经元的增加 聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应 会使得新生神经元 减少 行为认知能力减 退 音乐能让人变得更聪明 从一定程度上来说 是的 无论演奏乐器还是听音乐 对大脑的影响远比我们想 象得多 演奏乐器为何能使人聪明 如果把大脑比作一座工厂 那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说 是一项 大工程 许多个重要的车间都会被调动起来 科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手 发现各个重要的大脑区 域 都对音乐产生了强烈反应 比如 对于弹钢琴之类 需要双手进行的乐器演奏 就刺激锻炼了大脑的胼胝体 这个部分连接了大脑左右两侧半球 非常重要 如果长期受到刺激 人的协调能力就会得到很大的改善 人在演 奏乐器或者跳舞时的触觉反应 刺激了大脑中的运动皮层 这个部门专门控制人的肢体运动 除此之外 参与的 其他部分还有 负责记忆功能的海马体 负责情绪控制的杏仁核 负责视觉感受和反应的视觉皮层等 这些重要 部位在音乐声当中共同运作 产生了和谐的脑电波 使得脑功能达到最优化状态 另外 乐器的演奏中 无论是弦乐 管乐还是弹拨乐 打击乐 左手的运动总是要超过日常生活中的很多 倍 而左手的使用可以促进大脑右半球的发育 对提高整个大脑的储存 传递信息的能力 提高思维速度来说 具有非常重要的作用 而双手互相配合的运动 对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处 会使工作的效率提高 第 3 页 共 11 页 当然 如果你对学习乐器演奏望而生畏 常常听听音乐 对大脑也是大有裨益 科学家们已经通过实验证 明 音乐 尤其是复杂的古典音乐 对大脑各种功能也能产生良性刺激 首先 听音乐能增强我们的空间分析能力 举例来说 像解决特别困难的问题 安排复杂的事情 搞清楚 它们之间的关联 解答谜题之类的活动 都需要我们的空间信息想象和处理能力 研究表明 进行空间分析的脑 力活动和听古典音乐是相同的 所以 当我们欣赏古典音乐的时候 我们的大脑就好像在处理空间信息 在不知 不觉中 大脑得到了锻炼 其次 听音乐能增强我们的听觉处理能力 音乐家们的听觉能力显然比普通人更强 他们的听觉注意力 即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好 这是因为音乐改善了大脑功能 普通人如果 提高了这些能力 对考试 记住重要的信息 改善语言回忆能力都有很大帮助 音乐能让人变得聪明 如果在学习或工作时选择背景音乐 效果是否更好呢 科学家早就发现 音乐可对 人的情绪和行为产生微妙影响 但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现 不同种类的背景音乐对孩子 学习能力的影响竟有天地之别 专家们将受试儿童分成 A B C 三个组 A 组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的 慢板 B 组儿童聆听克尔 特林的爵士乐 三位一体 而 C 组儿童则什么也不听 此后 三组儿童又都接受了阅读理解 记忆单词 背诵课 文和四则运算测试 而测试内容完全是刚刚新学的知识 最后的结果显示 平均成绩最优的是 A 组 其次是 C 组 最差的是 B 组 专家们的解释是 过分活跃或带有攻击性的背景音乐 不能像轻柔优美的背景音乐那样 对孩子的大脑认 知机构起积极作用 相反却只会起消极作用 可见 在某种情况下 音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务 如果你要学习复杂的新知识 就需要全神 贯注 最好把音乐关了 因为研究表明 音乐会减弱对新知识的认知及学习能力 1 下列说法符合原文意思的一项是 A 听了莫扎特音乐的人有明显进步这种 莫扎特效应 得到人们的一致认可 B 害怕学习乐器的人 可以通过多听音乐 这种做法同样也对大脑有益处 C 毫无疑问音乐能让人变得聪明 无论演奏乐器还是听音乐 对大脑的影响远比我们想象得多 D 音乐对人的情绪和行为产生一定影响 因此不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天地之别 2 下列对文章内容分析不正确的一项是 第 4 页 共 11 页 A 文章作为一篇事理说明文 让我们对音乐 特别是在 音乐使人更聪明 的说法上有了更客观的认识 B 第 段 乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键 中划线词 可能 只是表示揣测 不是十分地肯 定 去掉了 就变成了肯定的意思 与科学事实不相符合 这体现说明文语言的准确性严密性 C 第 段运用了打比方 作比较和举例子等说明方法 具体形象地说明了演奏乐器为何能使人聪明 使抽 象的知识形象化 让读者易于理解和接受 D 文章结构严谨 条理清晰 第 段提出问题 段分析说理 为什么音乐能使我们更聪明 结尾更全 面地看待问题 全文对读者起到一定的引导作用 3 你的同桌王冰晚上学习时喜欢听音乐 其父亲却极力反对 为此两人经常发生争执 请你结合本文知识 帮他们解决这个问题 80 宇左右 6 25 分 阅读下面短文 完成后面小题 选择 他本在一家外企供职 一次意外 使他的左眼突然失明 为此 他失去了工作 到处求职都因 形象问题 连连碰壁 挣钱养家 的担子落在了他那 白领 妻子的肩上 妻子日渐感到他的老父亲是个负担 不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去 他都没同意 一天晚上 他们在卧室里吵了起来 妻子嚷 不把你爸送走 咱们就离婚 第二天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 你们每天上班 孩子又上学 我一个人在家太冷 清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人 他一惊 父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了 可是 爸 他刚要说些挽留的话 妻子瞪着眼在餐 桌下踩了他一脚 他只好又把话咽了回去 第二天 父亲就住进了老年公寓 星期天 他去看父亲 父亲问他工作怎么样 身体好不好 他好像被人打了一记耳光 脸上发起烧来 你别过意不去 我在这里挺好 有吃有住还有得玩 父亲看上去很满足 可眼睛里却渐渐涌起一层雾 几天来 他因父亲的事寝食难安 挨到星期天 又去看父亲 刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无 偿捐献遗体器官的意义 问他们有谁愿意捐 很多老人都摇头 父亲站了起来 问了两个问题 一是捐给自己的 儿子行不行 二是趁活着捐可不可以 我不怕疼 我也老了 捐出一个角膜 生活还能自理 可我儿子还年 轻呀 他为这只失明的眼睛 失去了多少工作的机会 要是能将我儿子的眼睛治好 我就是死在手术台上 心里 第 5 页 共 11 页 也是甜的 所有人都停止了谈笑 把震惊的目光投向老泪纵横的父亲 一股看不见的潮水瞬间将他裹围 他满脸泪水 迈着沉重的步子 一步步走到父亲身边 和父亲紧紧地抱在一起 父亲用手给他挼了挼衬衣上的皱褶 疼爱的 目光像一张网 将他兜头罩下 他再次哽咽 感受如灯的父爱 在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光 当天 他就不顾父亲的反对 把父亲接回了家 至于妻子 他已做好最坏的打算 1 第 段中画横线句子属于 描写 表现了父亲的 心理 2 揣摩第 段中画线的两句话 回答问题 他只好又把话咽了回去 的根本原因是什么 他已做好的 最坏的打算 是什么 3 第 段中作者把 比喻为 潮水 这个比喻形象地表现了 4 从全文看 父亲的 选择 在文中具体指的是什么 5 你对文中人物有什么评价 请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由 不少于 20 字 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 7 20 分 阅读下面的文言文 完成小题 秦琼字叔宝 齐州历城人 尝从通守张须陀击贼卢明月下邳 贼众十余万 须陀所统才十之一 坚壁未敢进 粮尽 欲引去 须陀曰 贼见兵却必悉众迫我得锐士袭其营且有利谁为吾行者 众莫对 惟叔宝与罗士信奋行 乃分劲兵千人伏莽间 须陀委营遁 明月悉兵追蹑 叔宝等驰叩贼营 门闭不得入 乃升楼拔贼旗帜 杀数十人 营中乱 即斩关纳外兵 纵火焚三十余屯 明月奔还 须陀回击 大破之 又与孙宣雅战海曲 先登 以前后功 擢建节尉 后归高祖 俾事秦王府 从镇长春宫 拜马军总管 战美良川 破尉迟敬德 功多 帝赐以黄金瓶 劳曰 卿不恤妻子而来归我 且又立功 使朕肉可食 当割以啖尔 况子女玉帛乎 寻授秦王右三统军 走宋金刚于 介休 拜上柱国 从讨世充 建德 黑闼三盗 未尝不身先锋鏖 阵 前无坚对 进封翼国公 每敌有骁将锐士 震耀出入以夸众者 秦王辄命叔宝往取之 跃马挺枪刺于万众中 莫不如志 以是颇自负 及平隐 巢 功拜左 武卫大将军 秦琼此人勇悍 加有志节 必当自取富贵 赞曰 太宗经纶 实赖虎臣 第 6 页 共 11 页 有删改 注 鏖 o 激烈地战斗 1 下列句子中划线的词解释错误的一项是 A 伏莽间 埋伏 B 即斩关纳外兵 容纳 C 擢建节尉 提拔 D 俾事秦王府 使 2 对文中划线的部分断句恰当的一项是 A 贼见兵 却必悉众 迫我得锐士 袭其营且有利 谁为吾行者 B 贼见兵却 必悉众迫我 得锐士袭其营 且有利 谁为吾行者 C 贼见兵却 必悉众迫 我得锐士袭其营 且有利谁 为吾行者 D 贼见兵 却必悉众迫我 得锐士 袭其营且有利 谁为吾行者 3 用现代汉语写出下列句子的意思 尝从通守张须陀击贼卢明月下邳 卿不恤妻子而来归我 且又立功 使朕肉可食 当割以啖尔 况子女玉帛乎 4 从上述材料中可以看出来秦琼是个怎么样的人 请简要概括 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 8 7 分 默写填空 1 竹里馆 中用拟人化的手法 显示出诗人新颖而独到的想象力 表达自己僻居深林之中 也并不为此 感到孤独的心情的是 2 晚春 中写暮春时节 花木仿佛知晓春将逝去 所以特别珍惜春光争芳斗艳 尽情舒展生命的本色的 句子是 3 贾生 中笔锋一转 借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道 不顾国计民生的现实 寄寓诗人怀才不遇的 第 7 页 共 11 页 感慨的句子是 4 小明同学刚升入初中 经过一段时间的学习 他感觉学习没有什么困难 于是学习有些松懈了 请你用 过松源晨炊漆公店 中的两句诗告诫他 5 赵师秀 约客 一诗中 表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是 五 五 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 9 1 分 有人说 微笑是一把神奇的钥匙 可以打开心灵的迷宫 请你另外写两个句式相同的比喻句 说 明 微笑 在生活中的神奇作用 微笑是一把神奇的钥匙 可以打开心灵的迷宫 微笑是 微笑是 六 六 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 阅读 朝花夕拾 后 我们有了很多收获 班级里开展了系列活动 请根据要求完成任务 1 我们认识了书中的六个主要人物 可小明只想到四人 请补全其余 2 人 朋友范爱农 父亲 邻居衍太太 作者儿时的私塾先生寿镜吾 与作者的关系 人名 2 在这本书里 我们可以看到鲁迅先生儿童时代天真烂漫的生活场景 冬天在白雪皑皑的百草园里捕捉鸟雀 上课的时候趁教书先生不注意偷偷地和小伙伴做游戏 从百草园到 三味书屋 这些都是一个孩子生命里最初的欢乐与诗情画意 请联系其它篇目在横线上再补充一 个这样的生活场景 3 下列关于 朝花夕拾 的内容 说法错误的是 A 无常 这个 鬼而人 理而情 的形象受到民众的喜爱 他能勾摄恶人魂魄 B 鲁迅先生弃医从文的原因是要拯救国民的精神 C 二十四孝图 着重分析了卧冰求鲤 郭巨埋儿等孝道故事 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命 将 肉麻当作有趣 诬蔑了古人 教坏了后人 第 8 页 共 11 页 D 在 琐记 一文中