高中英语习惯用法汇总_第1页
高中英语习惯用法汇总_第2页
高中英语习惯用法汇总_第3页
高中英语习惯用法汇总_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 高中英语 习惯用法 汇总 【 要点点拨 】 1. Its .( 从句中用现在完成时 ) It ( 强调句,对状语 行强调 ) Its (.( 从句中用过去时或 2. Its (用于前句中既有肯定又有否定或两个不同类的谓语动词) 3.be to be . 正要做 /正在做 就在那时 . 4 A is 原级 + A is n. . A is 比较级 + 5. Its a of to Its no Its (. It no to 做某事很有 /没意义 6. s no . s no is no . (同位语从句) 较级 ., 比较级 越 ., 越 . 注意:前半句为从句,用一般现在时代替将来时; 8. It to ) . 在某人看来某人 .= to to to be to . It as . 好象 /似乎 . . 某人碰巧 . = to to to be to . is =is to to to be to .( 注意:这种句型里如带动词不能变成简单句,因为无 to 构 ) 12 . 如此 . 以致于(引 导结果状语从句) . 像 . 的这种 (关系代词,引导定语从句,在从句里充当主、宾、表 ) 13. Do do / 14. is ./ (. 很可能 . to .( 从句中常用一般现在时 ) 确 信 /务必 . 16. on it . 取决于 to it . 负责 /设法做到 . 注意:除了 介词可以直接接 句,其它介词后必须用 形式宾语; 17 It 介词短语 / 从句 / 名词 /代词等 + it .? 注意:此句型为强调句,当被强调的为表示人的词时,还可用 接 ;强调主语时,从句后的谓语动词应与前面的主语保持一致;注意与定语从句的区别) 18 is it . (这几个句型都表示 “怎么会 .?” “ 怎么发生的? ”) 句? ( it .?) 如 :19. to t to to . 表示 “碰巧有 /一定有 /不可能有 / 据说有 /认为有 .” 介词(如 to /希望 /期待有 . . 足够 . 会有 . 注意: to 非谓语形式; It is 第 2 页 共 4 页 = to . 如: I of a It t be to be a 20. 疑问词 +插入语 +陈述语序? do hell 21. n. / (. 要不是 ., 某人早就 ( 表示虚拟语气 )=If it .,./ If ., . 22. It t) be 从句 (从句中用一般现在时)不久 /很久就要 . It 句(从句中用一般过去时)不久 /很久才 . 23. .( 从句及主句中谓语动词用复数形式 ). = .( 从句及主句中谓语动词用单数形式 ) 24. 主句(一般现在时或过去时) .句 .( 表示 ”对比 ”,意思为 “本该 ( 可 )而 却 ”,主句中为陈述语气 ,从句里为虚拟语气 ,如 : be in 本该上学的怎么在这儿 ? He he 本该已成功了他却停止努力了 . 25. ( 同位语从句 ,可省略 ) .( 同位语从句 不可用 . t 26 . 从句 n. / o .( 过去时 ) .( 过去时 ) 注意:这几个结构都表示 “一 . 就 ”; 27. 从句(名词性短语引导一个时间状语 句) 从句(相当于 导的地点状语从句) go I 从句 (用过去类时态 ) 表示虚拟语气 , “要是 . 就好了 ” “但愿 就好了 !” 29 n. 或 或 句 / . 考虑到 /鉴于 . n. / 状语 ,表示 “在有 的情况下 ” “如果有 ” “假定 ”,有时也表示 ”考虑到 ” he to is no we I to ve a a . 曾经有那么一度 . 否定词连用 ,表示肯定意思 ,如 : It r. 生 . 32. .d It is s (to to 做某事很像某人 / 做某事可不像某人 to be . 是否 . 还有待于看 .(不用 连接词 ) to 剩下的只是要某人做某事 . Weve It to to ., 刚才一会儿还在做 而现在却 . 表示部分否定 38. . 这 (些 )就是 .( 谓语动词单复数由后面名词决定 ) 39. Id 我宁愿 . Id 从句(从 句中用过去时或过去完成时) 第 3 页 共 4 页 40. Its +( 用陈述语气或 41. I it 从句 (示后面从句的这种情况 ) I it if me a 42. By 从句(一般现在时 /过去时),主句(将来完成时 /过去完成时) 43. , as is (导非限制性定语从句 ) 44 in .( 从句中用陈述语气或 于句首可表示 As is is I 46. () / ( + 越 越好 ”“非常 ” ( )+to 表示肯定意思 I t He to He to 47. 表示否定的词与比较级连用表示最高级,如: t 48. . 要是 . 怎么办? if he t 49. .其 . 不如 . He is 50. It 一段时间 +从句中如为延续性动词 ,则实际表示的意思相反 ) It is he 【各个击破】 1. t _ so A. B. it C. D. it . a _. A. B. C. D. . We _ to do we _ A. to B. C D. . A. B. By on . D. Its . _,000 in A. to B. is to . to D. It is to . is a in my he _ A. B. C. D. . a I _ A. B. C. D. . itll A. B. C. D. . _ as it 002. A. as B. as . as D. as _ of by A. B. C. D. on it 第 4 页 共 4 页 _ A. B. C. D. he it so t _ A B. C. To D. _ in in _ A. B. . D. 4. A. If B. If C. D. _ A. it B. C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论