人教版五年级上册通往广场的路不止一条朔州市第四小学校张晓玲

通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条 教学设计教学设计 朔州市第四小学 张晓玲 教学目标 能正确认读并书写四个生字和一个多音字 结合语境理解 星罗棋布 络绎不绝 大喜过望 等重要词语的意思 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵父亲教导 我 的话 能联系课文内容和生活实际 领悟 通往广场的路不止一条 的深刻 含义 学习作者积极的人生态度 教学重点 联系上下文 引导学生理解 通往广场的路不止一条 这句 话在文中和现实生活中的含义 教学难点 链接生活中发生的 遇到困难 如何选择其它方式克服困难 的事例 深刻理解题目的含义 教学准备 多媒体课件 课时安排 课时 教学流程 一 谈话导入 1 来学校的路不止一条 通往广场的路也不止一条 2 作者在好几个领域取得成功 那么她成功的秘诀是什么呢 学习了这篇 课文你便有了答案 二 初读课文 整体感知 1 检查预习情况 2 自由读课文 边读边思考 1 作者从父亲那儿学到了一个什么哲理 2 作者用哪几个典型事例说明了父亲的教导 让我一生受用不尽 过渡 看来 同学们对文章整体把握的不错 接下来 我们再次走进文本 一同细细品味 三 细读课文 感悟情感 1 在文中 父亲带着我 登上哪儿 看到了什么情景 图中 什么很多 还有什么很多 哪个词语说明村庄很多 哪个词语又说明街道很多 父亲领着 我 就是来看广场的吗 父亲想告诉 我 什么 大家看 文章的题目 是 而在文章的开头就提到了这句话 这叫开篇点题开篇点题 围绕这个主题 作 者选取了自己实现梦想道路上的两个典型事例 织毛衣 和 时装展 加以说 明 1 作者在实现梦想的过程中遇到什么困难 她采用的好办法是什么 请 同学们快速浏览第 4 11 自然段 作出简单的批注 作者从毛衣入手 首先画了一张设计图 按照设计图请维黛安太太织了件 毛衣 她穿着这件毛衣参加午宴看商家的反应如何 结果呢 生 生 一家大商 场的经理当场要向 我 订购 40 件毛衣 你是伊尔莎 你听到这个好消息心 情如何 像吃了蜜一样甜 笑得嘴也合不拢了 文中怎么描写 A A 我大喜过望 脚下仿佛踩着一朵幸福的云 我大喜过望 脚下仿佛踩着一朵幸福的云 大喜过望 还可以换成什么词 你什么时候也大喜过望 作者甚至比你 们更激动 更兴奋 再读 可是 转眼间 这朵幸福的云消失了 怎么回事呢 不能按时完成订单 维黛安太太两星期只能编织成 2 件毛衣 哎 快到手的鸭子又飞了 你是伊尔莎 你什么心情 像被人泼了一瓢冷水 从头凉到脚 好像一下子从半天空掉到了谷底 文中怎么描写呢 读 B B 那朵幸福的云突然消失了 我只好垂头丧气地与她告辞那朵幸福的云突然消失了 我只好垂头丧气地与她告辞 唉 幸福来也匆匆 去也匆匆 我 沮丧极了 再读 我 垂头丧气地走出维黛安太太的家门 心想 难道这件好事就这么泡汤 了吗 此时 我想起了父亲的教导 通 那么 我 又尝试了什么方法 去实现梦想 做成这笔大买卖 学生 我 猛然停住脚步 心想 这种毛衣虽然需要特殊技能 但在巴黎 一定还有别的妇女会织 找了 20 个心灵手巧的妇女 对呀 一个维黛安太太这条路走不通 20 个维黛安太太不就解决问题了吗 于 是 这第一笔买卖就做成了 以后就会有第二笔 第三笔 从此 C C 从此 一条时装的河流 源源不断地从我的时装店里流了出来 从此 一条时装的河流 源源不断地从我的时装店里流了出来 你从这句话读出了什么 从源源不断 还有呢 河流 对 河流 指水量 充盈 源源不断 这儿把时装比作河流 可见品种之多 订货量之大 这样不断地设计 制作 出售 设计 制作 出售 生意越做越红火 在 这成功的时刻 作者不由得想起了她的 爸爸 一种感激之情涌上心头 啊 爸爸 你是伊尔莎 对爸爸说 你也是伊尔莎 对爸爸说 师 看来 从我的时装店里流出的不仅是时装 还有我的喜悦之情 感恩之 情 更流出我的信心 勇气 我要继续发展 壮大我的事业 事实证明 到达 目的地的途径的确不止一条 2 自主学习第二个事例 第 12 13 自然段 完成以下填空题 第二次 困境 采用的办法是 事实上 父亲的教导 帮助我战胜许多困难 成就了我的许多梦想 作者 不仅是一位成功的时装设计师 还是一位成功的作家 成功的演说家 难怪作 者在结尾由衷地发出感叹 同学们读 父亲的教导让我一生受用不尽 通往广场的路不止一条 文章的结尾再一次出现这句话 与题目和开头相照应 这叫收尾呼应收尾呼应 那么这个 广场 可以换成什么词呢 成功 幸福 梦想等 四 生活链接 1 在生活中这样的事例比比皆是 听说有这么两个孩子 一个相当美术家 另一个相当音乐家 可是后来 相当美术家的孩子眼睛失明了 相当音乐家的 孩子耳朵失聪了 从此 他们俩一蹶不振 情绪都很低落 但在一位老者的指 点下 他们另辟蹊径 互换理想 相当美术家的孩子改学音乐 相当音乐家的 孩子改学美术 结果双双都获得了巨大的成功 我们看 这两个孩子成功的秘 诀是什么 这也是作者成功的秘诀 变换思路变换思路 还是我们成功的秘诀 2 学生谈论并分享 3 老师拓展 事实上 人与人之间的交往之路也需要学会变通 你和同学闹了矛盾 你 觉得你有理 她还觉得她没错 两个扛着不说话 心里都不舒服 看来 讲 理 这条路行不通 怎么办 你试着去 讲爱 讲包容 主动关心她 帮 助她 你会发现矛盾便迎刃而解 随着时间的推移 她也越来越了解你 你们 俩又重拾友谊 感受亲密无间的快乐 五 师生一起总结全文 1 父亲教导我通往广场的路不止一条 作者用两个典型事例证明通往广场 的路不止一条 同学们刚才也从自己的经历中说明通往广场的路不止一条 2 你们明白什么 以后啊 不论在学习中还是生活中遇到困难时 一定要 学会变通 不钻牛角尖儿 不把自己堵死在一条路上 做一个乐观向上 积极