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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 工作认真 责任心强 2 对教学有热情 对自身发展的目标明确 任务清晰 3 性格乐观开朗 有耐性 认真 面对学生时 有足够的 耐心帮助学生解决学习的问题 有时候有惰性 不肯撰写论文 考虑问题不够 全面 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校重视课堂的改革 注重学生能力的培养 2 学校重视教师教学能力的提高 经常组织教师外出学习 及网络培训 1 随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况 2 教学业务水平的提升 教学能力的再创新以 及教学效率的提高 必须克服惰性更勤于钻研 学习新知识 去获取更多知识和技能 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 利用自己的教育教学热情 扎实专业知识 提高教育教学能力 2 认真学习各方面知识 努力成为一名优秀的班主任 3 掌握科学知识的形成过程 科学的研究方法 了解各学科存在的 问题及其解决的可能性 利用所学知识不断提高自己的综合素质 1 以优秀教师为示范 学习他们的敬业精神 2 不断改进自己的教学方式 在课堂上尽量做到以学生为主 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习 2 抓住各种培训机遇学习领会新理念 新教法 新思维 3 积极参加外出听课活动 在学习中不断充实自己 4 多点阅读有关教育书籍 及时充电
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