大班体育运动《看谁最像奥特曼》说课稿

第 1 页 共 6 页 大班体育运动大班体育运动 看谁最像奥特曼看谁最像奥特曼 说课稿说课稿 说教材 各位老师 各位评委大家好 我是实验学校幼 儿园的老师马丽娜 今天我说课的内容是 看谁最像 奥特曼 奥特曼是孩子们心中的英雄 尤其是男孩 子 都非常喜欢 我便将这一角色引入到此节活动中 结合活动的目标 投掷 使奥特曼击打怪兽成为活 动的主线 从始至终吸引孩子 使幼儿能够快乐的参 与活动 充分体验活动的乐趣 活动目标 根据 新纲要 指出 培养幼儿对体育活动的兴 趣是幼儿园体育的重要目标 要根据幼儿的特点组织 生动有趣 形式多样的体育活动 用幼儿感兴趣的方 式发展基本动作 提高动作的协调性和灵活性 所 以我确立了以下活动目标 1 锻炼幼儿的投掷能力 2 激发幼儿兴趣 使幼儿在愉快的氛围中积极 主动的去进行活动 活动重难点 结合本班幼儿动作发展的水平和幼儿比较活跃 好动的特点 制定本次活动的重点是 掌握拍 打 第 2 页 共 6 页 投 击等动作要领 难点是 正确判断障碍物的位置 高度 选择起跳点 活动准备 课前准备 为了这次活动 首先我在课前让 每个孩子回家了解奥特曼的运动特点 了解奥特曼机 智勇敢 听从指挥 服从命令的精神 并在在操场上 布置一个设有怪兽的场地 教学准备 活动中我为幼儿准备了流星球每人 一个 怪兽图片 六张 其中两张怪兽身上挂满铃铛 并根据大小分别固定在场地木板上或移动黑板上 说教法 为了更好的完成本次活动 在活动中我运用了谈 话法 观察法和情景创设法 观察法 是指幼儿在教师指导下 有目的地感知 客观事物的过程和幼儿自发地观察过程 它是幼儿园 教学的基础方法 也是幼儿发现学习的必要方法 比 如在击打怪兽之前 让幼儿观察怪兽长得什么样 从 头到脚的观察 在这观察中 教师加以引导 并和 幼儿总结出怪兽的外貌特征 观察结束时要进行必要 的总结性谈话 让幼儿分析说出怪兽的要害部位 是挂铃铛部分 激起幼儿兴趣 谈话法 就是围绕活动内容 通过教师提问 引 第 3 页 共 6 页 导幼儿回答和讨论的一种方式 由于中班幼儿的语言 能力有了一定发展 经验也比较多 在引导幼儿思考 和表达时 通过以教师引导为主 幼儿为辅的方式 调动幼儿的已有经验来说出幼儿喜欢奥特曼的原因是 奥特曼是保护地球的卫士 通过师幼问答 讨论来共 同完成教育目标 情境创设法 情境创设法指在教学过程中 教师 有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的 以形象为 主体的生动具体的场景 以引起幼儿一定的态度体验 从而帮助幼儿理解教材 并使幼儿的心理机能能得到 发展的教学方法 此次活动中我在场地四周设置 怪 兽来了 典型场景 作为幼儿观察的客体 并以教师 语言的描绘 鲜明地展现在幼儿眼前 这种方式是引 导幼儿主动学习的重要途径 也是激发幼儿表述交流 的重要方法 同时通过体验能给幼儿带来许多乐趣 能充分激发幼儿的兴趣 教学流程 本次活动分为三个环节 一 首先第一环节 1 游戏 奥特曼来了 通过游戏 奥特曼来了 把 孩子引进成为奥特曼战士角色 运用口令来热身 幼 儿跟在老师后面 边走边说 奥特曼来了 当说道 来 时 老师突然转头 幼儿要做一个自己喜欢的 第 4 页 共 6 页 奥特曼姿势不动 此次活动的热身主要引导幼儿做各 种奥特曼战士的动作 激发幼儿参与活动的兴趣 侧 重于下肢运动 锻炼下肢 做好铺垫 2 大家一来 运动 同时为了加强幼儿对动作要领的掌握 师幼一 起运动 教师做动作 幼儿猜猜在做什么如 拍 投 击 打等 教师和幼儿边做边喊 一二三四用力 拍 一二三四用力 投 一二三四用力 打 一二三四用力 跑 二 第二个环节游戏活动 就如新纲要所要求的 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动 可以培养幼儿 参加体育活动的兴趣和习惯 1 在活动 看谁的玩 法多 中 首先我为幼儿每人提供小流星球 让幼儿 在场地上四面散开 鼓励幼儿想出好的玩法并相互模 仿 同时提醒幼儿游戏中注意避免流星球互相缠绕或 砸到别人 2 学投掷 接下来在学习投掷活动环节 中 教师给幼儿详细讲解并示范投掷动作要领 右手 拿球 手放肩上 双腿微曲 瞄准目标 用力往前抛 师 做示范 幼儿模仿 同时对动作不规范的幼儿进行个别 指导 这也是本次活动的重点 3 在游戏活动 击打 怪兽 中 让幼儿扮演奥特曼 并呈四列纵队集合 用流星球击打相对应的怪兽 投完以后站到队尾 三 最后一个环节是游戏 营救行动 是活动 第 5 页 共 6 页 的亮点 它把活动推向一个高潮 游戏巩固了幼儿的 投掷能力和在游戏中正确判断障碍物的位置 高度 选择起跳点 并调节步幅落地 连贯性的动作和稳定 的节奏动作既保证孩子的安全 还解决了活动的难点 就像纲要中所讲让幼儿知道必要的安全保健常识 学 习保护自己 活动开始 首先需要配班教师悄悄地将六个小怪 兽摆至场地四周 教师引导幼儿观察怪兽 分析要害 挂铃铛部分 并讲清活动中幼儿呈两列纵队 要求 幼儿击中要害 这时师放音乐幼儿逐个击打 当铃铛 响起 该幼儿本组得一枚红点 怪兽被打倒 幼儿 欢呼 四 接下来是结束颁奖环节 让幼儿明白善于思 考 机智勇猛 听从指挥 服从命令 积极参与活动 的孩子才是最棒的 这与准备活动首尾相呼应 教学延伸 放松活动 1 用流星球敲打身体四肢 歌曲 幸福拍手歌 2 安全教育 流星球是用来消灭坏人的 因此 大家在玩的时候 不能随便咂人 以免击伤小朋友 要注意安全 最后幼儿在轻松愉快的音乐中 身体逐渐恢复到 相对安静状态收拾场地结束