八年级语文上册 第22课《陋室铭》课件+素材 新人教版.ppt

陋室铭 刘禹锡 1 一 作者简介 刘禹锡 772 843 字梦得 洛阳人 唐代文学家 贞元九年进士 他热心赞助王叔文的政治革新 反对宦官和藩镇割据势力 政治革新失败后 被贬官降职多次 作品有 刘梦得文集 二 题解 陋室 简陋的屋子 铭 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字 后来发展成一种文体 这种文体形式短小 文字简洁 句式工整而且押韵 1 辨音识字 德馨 苔 痕案牍 鸿儒 西蜀 何陋 2 辨析多音字 调素琴 调动 重点字词 3 辨析字形 馨 德馨 罄 罄竹难书牍 案牍 读 读书儒 鸿儒 濡 相濡以沫 x n t i d h n r sh l u ti o di o x n q n d d r r 有感情朗读 陋室铭 刘禹锡 山 不在高 有仙 则名 水 不在深 有龙 则灵 斯是 陋室 惟吾 德馨 苔痕 上阶 绿 草色 入帘 青 谈笑 有 鸿儒 往来 无 白丁 可以 调 素琴 阅 金经 无 丝竹 之乱耳 无 案牍 之劳形 南阳 诸葛庐 西蜀 子云亭 孔子 云 何陋 之有 请同学们结合课下注释 试着用自己的话翻译课文 不懂的地方可以举手问老师 稍后老师将提问 山不一定要高 有仙人 居住 就成了名山 水不一定要深 有龙 居住 就成为灵异的 水 了 这 虽然 是简陋的房子 只是我 住屋的人 的品德好 就不感到简陋了 苔痕碧绿 长到阶上 草色青葱 映入帘里 谈笑的是博学的人 往来的没有浅薄的人 可以弹奏不加装饰的琴 浏览珍贵的佛经 没有 嘈杂的 音乐扰乱两耳 没有官府的公文劳累身心 它好比 南阳诸葛亮的茅庐 西蜀杨子云的玄亭 孔子说 虽然是陋室 但只要是君子住在这里 有什么简陋的呢 参考译文 研读课文 1 作者怎么样引出陋室的 山 不在高 有仙则名 水 不在深 有龙则灵 2 第一 二句与第三句有什么关系呢 比喻起兴 山 仙水 龙 陋室 德馨 3 文章的主旨句是 斯是陋室 惟吾德馨 4 作者从哪些方面写了陋室 如何体现 德馨 的 苔痕上阶绿 草色入帘青 写陋室环境优美 作者身居陋室安然自若 不觉荒凉寂寞的心境足见其 德馨 谈笑有鸿儒 往来无白丁 写陋室主人的交往不俗 交往的人都是博学的人 可知室中主人也一样德才兼备 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍只劳形写陋室主人的情趣高雅 弹琴 阅读佛经可见主人高雅脱俗的情致 这正是 德馨 的体现 5 文章引用 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 两个典故的作用是什么 作者以古代圣贤自比 表明自己虽然身居陋室 却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 6 文章最后引用孔子的话有什么作用 君子居之 何陋之有 画龙点睛 总结全文 与篇首的 惟吾德馨 相呼应 更有力地证明只要主人 德馨 陋室就不显其陋的道理 7 文章表现了作者的什么情操 斯是陋室 惟吾德馨 高洁傲岸的节操和不慕荣利 安贫乐道的情怀 分析本文写法 托物 陋室 对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写 言志 表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 文章主题 仿写作品 教室铭分不在高 及格就行 学不在深 作弊则灵 斯是教室 惟吾闲情 小说传得快 杂志翻得勤 琢磨打篮球 寻思游戏厅 可以打瞌睡 观窗景 无书