小学体育课学年总结

小学体育课学年总结小学体育课学年总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 小学 体育课学年总结 供大家学习参考 小学体育课学年总结 一 小学体育教学总结 小学体育教学总结 2009 2010 学年第一学期 创新是一个民族的灵魂 教育在培 养民族创新精神和培养创造性人才方面 肩负着特殊的使命 当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教 育观念 教育模式 因此 深化课堂教学改革 精心设计课堂 教学形式 运用科学的教学方法和教学手段 改变传统的教学 观念和思维方式 挖掘教学潜能 培养学生的创造思维和创造 能力 促进学生的智力 技能和技术的全面发展 提高课堂教 学质量 是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题 为适 应新时期体育教学的发展要求 在教学中 我积极探索和实践 课堂创新教学 感觉学生不论在学习兴趣上还是思维的开发上 都有明显的提高 一 良好的开端 集合队形的变化 小学生都比较好奇 我们应保护好这 种好奇心 这是创新人才的基础 所以我从简单的 平淡的集 合队形入手 用不断变换队形的方法 来满足学生好新的心理 需求 激发学生创新兴趣 培养创新意识 体育课集合队形一 般常规采用 4 列横队 时间一长 学生觉得单调 为此我引导 学生去想一想 在集合队形上能否变化一下 于是 同学们很 高兴 个个想办法 出主意 每次课后根据学生提出确定下次 课的队形 这样 每节课都有新的花样 而且这样一来 学生 兴致高 集合快 精神面貌大大好转 学生们早早的排好队在 等待老师的到来 由于自己创新的意见得到老师 同学的赞扬 创新欲望更强 对创新也充满了信心 对体育课的关注大大提 高 二 精心的组织 教学分组的变化 小学生好奇心强 所以 在教学中可 以从改变教学的分组形式入手 通过学习小组形式的重新组合 来满足学生好奇的心理需求和学习的实际需要 以提高学生学 习的主动性和学习的兴趣 具体的方法有 1 自由组合的分组 在教学中 改变过去一般按男女学生 高矮的分四组的形式 让学生自由组合成八个小组 目的是让 兴趣一致 关系良好的学生结合在 1 一起 营造一种愉快 和谐 团结互 助的课堂气氛 增强小组的凝聚力和奋斗目标 有利于学习和 体育竞赛的顺利进行 2 互帮互学的分组 在教学中 教师根据学生身体素质优 劣情况和对体育动作 技能掌握的程度 调节各小组人员的组 合 使各小组都适当安排一部分好的学生和稍差的学生 在学 习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量 以达到共同提高 的目的 如在跳绳的练习中 组员之间互相帮助 好的学生在 技术上对差的学生进行指导 充当小老师 让差的学生学有榜 样 学有目标 提高他们的体育成绩 3 分层次教学的分组 教学中根据学生的身体素质和运动能 力的不同 将学生分为不同层次的男女八个小组 结合因材施 教和从实际出发的教学原则 对不同层次的学生提出相应的学 习目标 实行因材施教 这样 有利于调动各层次学生学习的 积极性和主动性 好的学生能得到足够的训练 差的学生得到 相应的提高 使每个层次的学生都在各自的基础上 学有所得 学有所成 三 新颖的模式 教学情景的设置 小学生具有很强的模仿能力 他们想 象力丰富 形象思维占主导地位 在教学中应遵循儿童认知和 情感变化的规律 进行生动活泼和富有教育意义的教学 以迎 合小学生的心理需求和学习的需要 因此 要精心设计课堂教 学内容 科学地运用教学方法及教学手段 使课堂教学成为学 生学习的乐园 如在游戏练习中 将 障碍接力 改 变为 小八路送情报 这一情景游戏 将游戏内容故事化 将 游戏过程的各个障碍改为为绕过 敌人的哨岗 跳过 小河 爬过 山坡 最后奔跑到 目的地 等 使学生在练习中置身 于故事情景之中 身临其境的练习使他们兴致高涨 乐趣无穷 既学会了动作 又培养了克服困难的精神 又如在进行投掷垒 球 实心球时 可与抗洪抢险相结合 这样有利于对学生进行 爱国主义的教育 小学体育课学年总结 四 大胆的尝试 教材内涵的延伸 2 在体育课教学中 能充分发挥学生的 主体作用 培养和提高学生实践能力和创新精神的最有效途径 是在练习中教师放手让学生尝试自编操和游戏的内容 有了创 新意识 创新氛围 我们应让学生在实践中用创新的方法去解 决实际问题 提高创新的实践能力 结合体育课的特点 可把 准备部分的徒手操让学生自编自练 并要求编的操最好不要雷 同 为了使每个学生都有尝试的机会 每一节请一个同学来带 操 又如在游戏中 给每一小组一个小胶球 画出一定的活动 范围 要求每组的学生以小胶球为中心 创编或组编出大家喜 欢的体育游戏 游戏前 教师鼓励学生积极创新 不要照搬已 学过的游戏 组与组之间最好不要雷同 想方设法创编出具有 新意 有利于锻炼身体 能够培养体育兴趣 具有开拓精神等 的游戏活动 要求只有一个你认为开心就行 在上述活动中 教师发挥 导演 的角色 充分让学生自行活动 这样自编操 和游戏的过程中 创新能力得到提高 思维能力得到提高 学 生自我组织和自我管理的能力得到期提高 体育教材中的一些技术动作是人在实 践中不断创新 发展 总结出来的 有一定的科学性 实用性 广泛性 但不是唯一的 绝对的 因为根据大纲的要求 体育 课首先是学生身体的活动 再是技术的掌握 我们大可不必局 限于技术的掌握中 可在平时教学中引导学生求变创造 出新的技术 如分腿腾越山羊 我采用目标 教学法 看谁能用自己想好的方法越过前面那只山羊 有的双手 支撑分腿腾越山羊 有的单手支撑分腿腾越山羊 这样技术动 作就不是唯一的 但目的是一样 最后可统一练一练教材上规 定的动作 这样学生兴趣浓 充分享受了求变创新带来的乐趣 了 五 个体的兼顾 分层教学的实施 传统的体育课堂教学模式中 学生因 为身体素质的不同一节课中有的吃不饱 有的吃不了 影响学 生的全面发展 因此 我在教学中 结合分层次分组 尝试了 分层次教学的实践 目的就是更好地实施因材施教 实践中 我先按学生水平的差异分好层次 再因人而异地制定学习目标 对不同层次的学生提出各自不同的要求和教学方法 有效地解 决课堂上学生 吃不饱 和 吃不了 的现象 充分发挥和挖 3 掘学生的个性潜能 促进不同层次的 学生都得到最优的发展 达到全面提高学生的身体素质 更好 地提高教学的效果 这样 使到各层次的学生都能达到各 自的要求 获得成功的喜悦 最大限度地激发了学生学习的积 极性 培养了对体育学习的兴趣 增强了学习的自信心 另外 在教学中引入竞争机制 鼓励积极 表扬先进 对弹跳能力和 动作技术有提高的学生 一定时间内适当调整层次 做到能者 上 差者下 激励学生你追我赶 不甘落后 力争上游等的体 育精神面貌 有效地促进学生身体素质和思想品质的提高 六 评价的细化 个性化的终端评 定 在全面推进素质教育的进程中 改革 教学评价是目前教学改革的重要任务 体育课也不在例外 我 们在教学中实行了等级制评价 目的是使学生学习分数的精确 度变得模糊 淡化分数对学生产生的负面影响 消除分数对学 生带来的学习压力 进而全面地评价学生的学习情况 从而提 高课堂教学质量 激发学生学习的兴趣 同时 我在开学初对 学生进行评定 每个学生设定一个基数 在期末考核中 根据 期初的基数来评定成绩 这样一来 学生的个体化身体差异减 小了 只要你在本学期有进步了那你就能取得好成绩 这样考 核 学生的积极性有很大的提高 实践中 各项目的评价只对学生公布 等级的档次 而不直接公布具体分数 这样 减少分数的负面 影响 同时 由于差异的减小 有效地提高了学生学习的积极 性和主动性 帮助学生找回自信心和自尊心 达到全面 中肯 地评价学生的体育学习 促进学生身心健康成长 在不断的 探索和尝试中 要上好有创新意义的课 老师必须有创新意识 和创新能力 在教学思想和教学方法上大胆改革 敢于尝度 敢于摆脱原有的模式 还要在课堂教学中创设宽松的学习氛围 让学生有广阔的思维空间 使他们始终处于积极主动状态 具 有不断创造的欲望 不断活动的欲望 同时还要学会独立思考 深入探究的本领 只要我们多尝试 多实践 体育课堂一定会 有一片崭新的天空 4 小学体育课学年总结 二 2014 2015学年小学体育教学个人工作总结 小学体育教学个人工作总结 2014 2015 学年度第一学期的体育 工作将要结束了 在本学期我较好的完成了体育工作 但在教 学过程中还存在一些问题 现在我将本学期的工作情况总结如 下 一 体育教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结 首先 我特别重视人体生理机能变化 规律在教学过程中的运用 运用这个规律可以减少伤害事故的 发生 使学生科学的锻炼身体并健康的成长 在教学过程中培 养学生科学锻炼身体的方法 其次 我在教学过程中特别重视人的 认知规律的培养 这样 可以使学生尽快的学好技术 形成技 能 使体育教师真正实现精讲多练 为体育教学研究科学的教 学方法和组织方法奠定基础 最后 我在教学中特别重视学生的思 想教育 利用体育教材的特点结合具体内容 向学生进行思想 教育 培养学生的自觉性 组织性 纪律性 集体荣誉感 不 怕苦 不怕累 勇敢顽强的精神等 这三点的有机结合会使体 育教学工作起到事半功倍的作用 二 课间操工作 小学体育课学年总 结 课间操工作 是体育教学工作的重要 部分 在开学初我重点抓了课间操 因为学生经过一个暑假 对广播操有些陌生 如不及时抓紧复习 一旦学生养成坏习惯 在纠正就困难了 还有一年级的新生课间操教学比较难 因此 我主要是通过以下几点对广播操进行教学的 第一 加强对学 生的思想教育 使学生真正认识到做操的重要性和必要性 培 养学生重视做操 自觉做操 坚持做操 认真做操的良好习惯 第二 体育教师要正确运用示范 示范是体育教学的主要教学 方法之一 通过示范能使学生建立正确的动作表象 因此 要 求教师示范要清楚 准确 规范 优美 第三 讲解要少而精 我在广播操教学时的讲解 主要是结合我的示范动作 让学生 加深对动作的理解 第四 口令要清楚 洪亮 准确 第五 纠正错误动作要及时 三 体育节工作 体育节工作 是体育老师主体完成的 工作 我能够利用课上 带领学生坚持业余训练 并做到训练 有计划 阶段有测验 带领学生科学系统的进行训练 在训练 过程中我努力做好学生的工作 使学生能够安心练习 发挥班 级的集体主义精神 我积极配合德育处准备好秋季体育节工作 并顺利完成了各项任务 四 协助教务及其他工作 我在本学期 协助教务处各位领导干 好辅助工作 听从领导安排 服从领导指挥 出色完成了本学 期工作 由于我校男老师比较少 凡是劳动的 工作 只要我看见一定会主动参与 并积极完成 不遗余力 不愧于心 小学体育课学年总结 五 活动课工作 每周四的下午第三节课 是篮球活动 课 根据参加学生的实际篮球水平 我采取由简入难的训练方 式 先开展基本功训练 熟悉球性 只要天气不下雨不下雪 我都带领学生进行训练 在运球 传球 抛接球 投球 三步 上篮这几个方面学生都有了较大程度的提高 同时贯穿一些篮 球比赛的规则的教学 成效显著 六 工作不足 1 通过教学发现自己专业知识水平较 低 需继续学习专业理论知识 2 因场地限制 有些活动不能较好的 开展 既影响了教学 更影响了学生的锻炼学习 总之 从这一年的体育教学中 使我 深深体会到 要当一名体育教师并不难 但较出色上好每一堂 课 完成每一项体育训练 培养更多的体育优生就很艰难了 我在教学中特别重视学生的思想教育 利用体育教材的特点结 合具体内容 因此 在以后的日子里 我除了提高自己的专业 水平之外 还会以一颗强烈的事业心 责任心和自信心 对待 我的每一节课 小学体育课学年总结 三 小学低年级体育课教学总结 体育学期末教学总结 通过这一学期的体育教学实践 我教 的是低年级 3 个班 我发现小学生们有一种天性就是爱玩好动 且不太喜欢听从教师的细心讲解 不太喜欢按照老师所规定的 练习方式和要求去做 他们总爱根据自己的爱好和兴趣来进行 活动 其实这就是小学生这个年龄段所特有的一个特性 他们 对各种事物总是充满着好奇 因此 作为一个老师应该从这一 点入手来进行教学探究 小学生的兴趣决定了在体育教学中应 注重 教 与 玩 的结合 小学生兴趣广泛 好奇心强 注 意力不集中 常以直接兴趣为动力 在我任教的一年级中 尤 其是一 1 班他们就表现的特别明显 可以说没有一个学生是 愿意一节课下来的老师是教他们运动技能 其实 这就要求体 育教学应从学生的兴趣出发 采取灵活多样的形式 寓教于玩 这样既能增强学生参加体育活动的兴趣 又能在娱乐游戏中体 现体育教学内容 达到体育教学目的 1 小学生的身体素质决定了在体育教 学中应注重 教 与 玩 的结合 小学生正处于身体发育阶 段 这表明小学生的运动负荷不能过大 运动时间不宜过长 否则 非但起不到通过上体育课来强身健体的作用 反而会给 身体健康造成影响 因此 在体育教学中 把 教 与 玩 有机结合 使少年学生在上体育课过程中有张有弛 无疑是必 要的 2 小学生的接受能力决定了在体育教 学中应注重 教 与 玩 的结合 小学生 尤其是低年级的 小学生 理解能力和应用能力都比较差 在体育教学过程中 我们刚开始常会与学生讲的头头是道 学生却似懂非懂的情况 这就说明体育教学只强调 教 是不够的 还必须同 玩 结 合起来 通过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学内容 做 到潜移默化 所以我现在应该汲取前车之鉴 为我以后的教学 大夏更好的基础 3 小学生的成才需求决定了在体育教 学中应注重 教 与 玩 的结合 玩 可以促进学生理解教 学内容 增强实践能力 我们最终的目的是让学生能同时 通 过有目的的 玩 还可以发挥学生的潜能 发展其个性 增强 其创造能力 蒋玉兰 2013 年 12 月 31 日 小学体育课学年总结 四 2013年小学体育工作总结 2013 年小学体育工作总结 一 领导重视 思想领先 认识统一 目标明确 我校领导十分重视体育工作 把它作 为学校工作的一件大事来抓 首先把它纳入学校整体工作计划 之中 学期初在行政会议上听取体育工作计划 并予以审议 学期结束听取总结汇报 对于学校举行和参加的重大体育活动 则在行政会议上予以协调安排 给予人力 物力 时间上的保 证 平时校长除了亲自挂帅以外 学期初协助教研组制订体育 工作计划 学期结束帮助他们进行工作总结 平时则共同探讨 解决体育教学中所出现的问题 学校领导还亲自督促全校 两 操 一课 的进行 以推动学校的体育工作进一步发展 长期以来 由于人们受应试教育的影 响 对体育工作的认识不够 学校体育讲起来重要 做起来次 要 忙起来不要的情况十分严重 我校领导坚持贯彻 体育是 学校的脸面 的办学宗旨 把体育教学工作放在应有的位置 绝不允许占用学生体育活动的时间 1 建立激励制度 搞活动体育教学 工作 学校长期以来 坚持每天对各班进行 广播操评分考核以外 还对各班参加体育活动 参加体育锻炼 活动的情况和体锻达标率 优秀率作为评选文明班的重要依据 这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视 无 怪乎 在操场上 经常可以看见班主任老师的身影 同样也促 进了学校各项体育活动的开展 二 加强管理 促进体育教学工作 1 抓好体育课教学的过程管理 体育课是一门学科 而且是一门 主 课 既然如此 就必须认真对待 加强管理 学校要求教研组 做到学期有计划 有总结 活动有分工 有措施 成绩有纪录 资料有积累 分管领导定期检查 要求体育教师根据学校场地 器材条件 认真备好课 做到备课 备人 备场地 充分利用 40 分钟的课堂教学 抓好学生的体育常规教育 让学生掌握基 本的运动技能 有机地结合爱国主义和集体主义的教育 学校 领导定期和随机检查教案 随时进行听课和评课 坚决杜绝无 教案上课和 放羊式 教学 2 依据体育课程标准 因地制宜制订 教学计划 学校要求体育教师 因地制宜上好每 堂体育课 学校主要抓了六个方面的工作 抓教学进度和备 课 抓常规纪律 抓安全教育 抓运动密度 抓 锻炼实效 抓听课评课 3 树立课外活动是课内体育教学的延 伸的教学观念 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工 作的实效的检验 只有让学生掌握基本的运动技能 才能更好 地开展体育竞赛活动和群体活动 促进体育运动水平的提高 学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动 都要 列入体育教学计划之中 对学生加以指导 这样既推动了竞赛 活动和群体活动的开展 反过来又促使学生重视体育课的教学 提高了体育课的实效性和学生的兴趣 三 建设一支具有良好素质的师资队 伍 是搞好体育教学工作的有力保证 教研组是学校落实 教学工作 开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一 有计划正常地开展教研组活动 研讨教学工作 学校体育工作 交流思想 统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证 我 们的做法是 集体参与制订学校体育工作计划 共同做好体 育工作小结 立足本职 收集好各种资料 发现问题 共同 分析 探讨解决办法 学校的体育竞赛和群体活动分工不分 家 群策群力 每学年全组开展集体备课八次 通过这一活 动以提高教师的教学水平 四 抓好各业余训练队伍的竞训工作 为更好地统筹安排各教师资源 做到教练员 运动员 训练时 间 训练场地器材四落实 体育组及早地制订了切实可行的计 划 做到了每次训练有教案 有总结 运动员的竞技水平有了很 的提高 成绩只能说明过去 学校决心在县教 育局领导下 依靠全体教师 以 新课改 为契机 一如既往 地深化体育教育教学改革 加大教科研力度 在工作中齐心协 力 更新观念 努力钻研 开拓创新 争一流 创特色 为 我校学校体育的腾飞而努力奋斗 本期取得的成绩 1 全期组织了八次集体备课 开展了 新教师的汇报课 2 成功的主办了我校第二十六届运动 会 3 为学校体育代表队充实了新的力量 去其他学校进行了两次运动员的选拔 4 组织了全体体育教师学习新课程标 准 改变了上课的质量 5 组织了我校第二次体育锻炼标准的 测试 全校 99 的 学生达到了合格标准 6 组织教师积极参与学校的各项活动 开好了两次骨干教练员会议 一次全体体育教师会议 7 各年级开展了大课间活动的汇报展 演 进行了课间操竞赛评比 篇二 小学体育工作总结 在本学期我较好的完成了体育工作 但在教学过程中还存在一些问题 现在我将本学期的工作情况 总结如下 一 教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结 首先 我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用 运用这个规律可以减少伤害事故的发生 使学生科学的锻炼身 体并健康的成长 在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法 其次 我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养 这样 可以使学生尽快的学好技术 形成技能 使体育教师真正实现 精讲多练 为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基 矗最后 我在教学中特别重视学生的思想教育 利用体育教材 的特点结合具体内容 向学生进行思想教育 培养学生的自觉 性 组织性 纪律性 集体荣誉感 不怕苦 不怕累 勇敢顽 强的精神等 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功 倍的作用 在 年 4 月 13 日的 镇中心青年教师评优课中 获得二等奖 在 年 4 月 23 日的区体育教师评优课中获得一 等奖 二 广播操工作 在开学初我重点抓了广播操 因为学 生经过一个暑假 对广播操有些陌生 如不及时抓紧复习 一 旦学生养成坏习惯 在纠正就困难了 因此 我主要是通过以 下几点对广播操进行教学的 第一 加强对学生的思想教育 使学生真正认识到做操的重要性和必要性 培养学生重视做操 自觉做操 坚持做操 认真做操的良好习惯 第二 体育教师 要正确运用示范 示范是体育教学的主要教学方法之一 通过 示范能使学生建立正确的动作表象 因此 要求教师示范要清 楚 准确 规范 优美 第三 讲解要少而精 我在广播操教 学时的讲解 主要是结合我的示范动作 让学生加深对动作的 理解 第四 口令要清楚 洪亮 准确 第五 纠正错误动作 要及时 另外 在广播操教学过程中还得到了艾滨老师 李东 瑞老师和其他各位班主任的大力支持 所以 使旧县小学的广 播操质量 在很短的时间内有了很大的提高 在提高的基础上 旧县小学的所有教师都能以身作则 跟学生一起认真的做操 给学生起到了示范作用 在 镇中心广播操检查中受到了中心 领导的好评 这跟小学所有教师的共同努力是分不开的 三 训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练 并做到训练有计划 阶段有测验 测验有记录 带领学生科学 系统的进行训练 在训练时间上 为不耽误学生的学习 我每 天都是等太阳落山 后天都大黑了才能回家 在训练过程 中我努力做好学生和家长的工作 使家长能够让学生训练 使 学生能够安心训练 在作学生和家长的工作中 校长和班主任 老师也为我作了不少工作 支持了我的训练工作 因此 我要 加倍努力 争取在 年春运会上取得好成绩 以上是我 本学期的教育教学工作总结 篇三 小学体育工作总结 学校体育工作是学校工作的重要组成 部分 也是实施素质教育渠道之一 多年来 我校在上级领导 大力支持下 认真贯彻 学校体育工作条例 加强对学校体育 工作的领导 逐渐改进办学条件和办学思路 以增进学生健康 为指导思想 以全民健身为学校体育工作的宗旨 积极开展多 种形式的体育活动 一 领导重视 首先 我们成立了以主管副校长为组 长的领导小组组织有关人员认真学习 学校体育卫生工作条例 和 学校体育工作的政策和法规 全面贯彻党的教育方针 坚 持德 智 体三育并重原则 把素质教育和提高学生健康水平 当作学校体育工作的根本任务 认真制定学校体育工作计划 把学校体育工作列为学校的重点工作来抓 做到有计划 有检 查 有评比 有总结 充分发挥学校各部门的职能作用 定 期召开学校体育工作会议 研究讨论学校体育工作 做到议而 有决 决而必行 严格按 暂行规定 配备体育教师 开足开齐 体育课 主持和指导体育教师做好学校的体育工作 关心体育 教师的思想进步 业务学习和生活 严格按照有关规定 合理使用体育经费 满足教学和竞赛工作的需要 认真制定严格的体卫工作管理制度 确保 体育教学大纲 的贯彻和执行 把贯彻体育工作条例与 评先相结合 把贯彻体育工作条例与升级相结合 保证学生每 天一小时的体育锻炼时间 把学生健康水平的提高 作为评选 先进班集体的重要条件 主管领导 以身作则 经常听取和广 泛征求各方面的意见和反映 指导和监督学校的体育卫生工作 充分调动体育教师的积极性 二 认真贯彻体育教学大纲 落实体 育工作条例 认真贯彻体育教学大纲 落实体育工 作条例和全教会精神 大力推进素质教育 切实做到教书育人 以德育人 以体育人 促进学生德 智 体全面发展 在教学中 认真学习教学大纲 刻苦 钻研教材加强基础教育 改进教学模式 力求创新 努力提高 教育教学能力和水平 严格按照教学大纲的规定 制定好教育 教学计划 单元和课时计划 认真上好每一节体育课 加强对 学生的指导 努力提高学生的身体素质和运动能力 使我校的 体育教学工作更加规范化 教学方法多样化 选择符合学生心 理和生理特点的教学方法 努力提高学生的兴趣 明确体育课 的目的 几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高 教 学水平和学生的身体素质也有了明显的转变 三 认真抓好课间操和课外体育活动 保证学生每天一小时体育锻炼时间 课间操是学校体育工作的重要组成部 分 必须创造出自己的特色 课间操是反映学校体育工作的一 个窗口 也是实施素质教育的具体体现 小学生正是长身体的 时候 在这个阶段更需要参加体育活动 通过课间操达到锻炼 身体的目的 通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观 念 如何上好每天的课间操 怎样才能使 学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的 我们改变了做操的模 式 采取了低 中 高年级相结合的方法进行每天的课间操 使我校的课间操向着娱乐化 趣味化的方向发展 多次在区广 播操 创编操评比中名列前茅 在课外活动中 我们以提高学生的身 体素质和健康水平为指导思想 保证学生每天都有一小时体育 活动时间 并认真组织和辅导课外活动 形成了有布置 有检 查 有专人负责的管理体系 我校经常开展各种类型的单项比 赛和班级对抗赛 每学年开展一次远足活动 举办一次校级运 动会 每学期开展一次爬山活动 四 认真抓好两支队伍的建设和训练 工作 认真抓好运动队的训练与管理工作 多年来 我校的运动队坚持常年锻炼 运动队的全体学生和辅 导教师牺牲了很多的休息时间 经过刻苦的训练 使我校的运 动成绩有了很大的提高 多次在我区中小学生运动会上获得团 体总分前三名的好成绩 总之 我校的体育工作在上级领导的 关怀和支持下 有了很大的进步 但也存在着不足之处 在今 后的工作中应更加努力 篇四 小学体育工作总结 本学期我校的体育工作从全面落实 健康第一 思想出发 牢固树立和坚持教育面向全体学生的 原则 进一步从观念上理解和认识了实施素质教育 改革课堂 教学模式的关键性和重要性 在全面提高学生素质的思想指导 下 学校始终把提高学生身体素质 培养学生良好品质和健康 心理作为工作的出发点 根据学期工作计划的要点 很好地完 成了各项工作目标任务 并取得优异的成绩 现就本期学校体 育工作做如下总结 一 以 健康第一 为指导 切实抓 好体育教学工作学习落实 课标 的教育理念 改革学习方 式 教学方法和评价方式 这就需要每一位教师在教学实践中 认真反思 努力钻研 不断地更新教育观念 才能准确地理解 课标 精神 才能恰当地选用新的教法和新的学法 在开学 初 我们做到了阳光体育工程中各项布置 落实体育课工作 得到学生普遍欢迎和喜爱 特别是我们这种 三类 学校 学 生 90 都是农民进城务工的子女 他们原来在农村都未接受正 规体育活动训练 体质差 活动项目又少 现在让他们有更多 的时间 更好条件进行体育活动 学生们非常热爱 极大的激 发了他们学习 锻炼兴趣 有利于学生健康 快乐成长 同时 本学期我们严抓了广播操动作的规范性 一方面让他们学习新 操 另一方面加强了他们组织纪律性教育 各教师从现代课堂 教学要求出发 加强教育教学理论的学习 并进行有目的 有 计划的教学实践 增强了科研意识 提高教学质量 并做到经 常性地对教学工作进行检查 总结 及时发现问题 解决问题 逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律 根据所制定 的体育教学工作计划教学进度 结合教学的实际情况上好每节 课 二 常抓不懈 推动 二操一活动 有序开展学校 两操一活动 是反映 学生整体面貌的形象 工程 是学校整体推进素质教育的一个 窗口 抓好 两操 也是学校管理工作方 小学体育课学年总结 五 小学体育教师学年工作总结 篇一 小学体育教师个人工作总结 小学体育教师工作总结 双柏县妥甸小学杨正权 一个学期即将结束 回顾自己在本学 期里所做的工作 虽说能做到热爱本职工作 认真学习新的教 育教学理论 教学中能充分发扬民主 但为了能进一步总结经 验 以谋求更大的进步 有必要对自己本学期的工作进行反思 因此总结如下 一 努力学习理论知识 紧跟时代步 伐 在飞速发展的当今社会 注重学习是 使自己不被社会所淘汰的最有效的手段 本学期 我认真参加 了学校组织的各种活动 年初 在学校的组织下 民族文化进 校园的活动 通过学习文件 参与活动 我深刻明白了作为一 名体育教师 干好本职工作 做学生的表率 模范执行校纪校 规 才能真正实践 三个代表 的重要思想 才能真正保持教 师在学生中的先进性 活动结束后 我认真写好了一篇名为 小学体育教师工作的意义 的心得体会 真正提高了自己的 思想认识 其次 积极参加业务学习 平时 我 能积极利用课余时间 认真学习自费订阅的 小学体育教师 云南教育 等教育类刊物 从刊物中汲取营养 领略教育改 革的趋势和方向 学习他人的成功经验 移植到自己的教学中 去 达到事半功倍的效果 同时 认真学习了 小学体育教育 课程改革纲要 对课改要求有了一个全面的了解 促使自己彻 底改变陈旧和落后的教育观念 二 尽心尽职 干好本职工作 体育教学是学校的脸面 我担任一年 级体育教学工作 深感肩负责任之重大 虽工作繁杂 但不敢 懈怠 唯恐有负家长和学生 为此 我从以下几个方面努力提 高教学质量 课前 我能认真学习 大纲 钻研教材 根据本 班学生特点 对教案后进生认真的辅导 其次 教学中培养学 生良好的学习习惯 如教会学生预习的方法 坚持培养学生的 兴趣 让学生在一定中发现兴趣 带着兴趣上课 鼓励学生大 胆尝试 在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等 再次 在教学中 渗透德育 充分利用教材中的好的内容进行思想教育 培养爱 祖国 爱社会的情感 力争做有理想 有道德 有文化 有纪 律的一代新人 第二 教学中能面向全体学生 注意 发现学生的闪光点 多表扬鼓励 让学生在轻松 愉快的气氛 中获取知识 在做好教学工作的同时 我还积极做 好分管工作 体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评 估的好坏 因此 要提高办学质量 提高学校的知名度 就必 须努力提高学校的体育比赛成绩 为此 开学初 我就结合本 校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划 合理做好 各班的教学分工 组织体育委员学习理论知识 帮助他们制订 好训练计划 同时 学校领导组织全校体育教师召开了一次体 育工作会议 通过学习 让全体教师充分体会到学校体育工作 在学校教育工作中的重要地位 督促学生上好每一堂体育课 做好运动员的选拔工作 既要全面提高学生的身体素质 又要 为初高中运动队选拔后备力量 同时 积极开展好群众性体育活动 四月份 体育组认真组织 精心安排 成功举办了本年度春季 田径运动会 既丰富了学生的课余生活 同时也为初高中运动 队选拔了一批后备人才 第三 狠抓体育兴趣小组管理 全面 提高运动水平 在运动员管理上 既要体现 严 字 又要有 爱心 学期初 我就针对各组的实际情况 制订了一套各队考 核奖励制度 对运动员的出勤 训练情况及比赛情况进行全面考 核 每周一进行总结评比 全面提高了训练效率 平时 我能 协助各运动队交流 谈心 关心他们的学习和生活 不放过任 何一个可以教育的机会 针对队员们的学习成绩下降 训练时 间不能够保证等现象 积极做好与班主任 任课教师的交流 极力争取他们对训练工作的支持 在我的不懈努力下 训练工 作逐渐走上了正轨 第四 做好体育各班的两操考核工作 每 个周末 能评比各班的两操 认真填写每周考核表 对考核中发现的问题 能当面提出批 评 督促学生改正 绝不姑息迁就 在全体班主任教师的大力 支持下 能做到教学井然有序 三 严格执行学校常规 做学生的表 率 一学期来 我能认真履行岗位职责 严格遵守学校规章制度 坚持早到校 晚离校 陪同兴趣小组 参与训练 自始至终认真做好工作 坚决服从上级安排 做好 各项工作 与学生搞好团结 四 体育成绩有得有失 任务尚很艰 苦 本学期 通过多方努力 学校体育工 作有了一定成绩 但是与一些好的学校相比尚有差距 兴趣小 组尚需加大训练力度 克服种种不利因素 力争在今年比赛中 为我校嬴得加分机会 一个学期以来 在广大教师的热情支持 和大力帮助之下 我所负责的各项工作均能顺利开展 但回顾 以往的工作 发现问题仍有不少 如工作的计划性不强 效率 不高 工作中不够细心 惰性思想较为严重 希各位老师一如 既往地关心 支持我 帮助我 使我和我们学校的体育工作能 跃上一个新的台阶 篇二 2012 学年度小学体育教师个人工作 总结 2012 学年度小学体育教师个人工作总 结 寿县信恩小学 肖文忠 我作为一名体育教师一直默默的耕耘 在教学第一线 教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作 所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹 不能谈任 何客观因素 只有默默的去做好自己应该做的事 本学期的工作 很繁重 有成绩 有提高 也有不足之处 为了今后更好的干好 本职工作 并能在组长岗位上发挥自己的作用 现将一年来的工 作做一个客观的总结 在日常生活和工作学习中 能以教师的 职业道德严格要求自己 热爱本职工作关心学生 师生关系融洽 能把思想教育工作渗透到教学之中 用自己的言行感化和带动学 生 从小事做起 培养学生树立正义感 责任感和自信 教学工作是学校教育教学工作中的重 中之重 所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题 国家重视职业教育 大力发展职业教育 同时也就给我们广大教师 提出了更高的要求 自然而然我们就要在工作中不断学习 去探索 发现一些新的东西来充实自我 完善自我 充分合理的使用一 些教学方法 手段去完成教学任务 实现教学目的 同时也要 在学生的个性发展方面需要多下工夫 因此 这学期我在这方面 也动了一些脑筋 想了一些办法 总结了一些经验 也收到了良好 的教学效果 做为一名体育教师抓好两操 早操和课 间操 也是除体育教学以外的第一项重要工作 为了搞好两操 实现我们学校常规教学目标 维护我们学校安全秩序 促进我 们学校的团结稳定 本学期 我担任一 二 四 六年级的体 育教学工作 期间 我始终认真贯彻执行党的教育方针 自觉 的遵纪守法 坚持以 以人为本 作风正派 坚持原则 实事 求是 工作态度端正 热爱学校 服从组织领导分配 尊重他 人 虚心求教 关心集体和个人 积极参加学校的各项业务学 习活动 积极要求上进 团结他人 工作勤勤恳恳 关心和爱 护学生 助人为乐 在教学和工作中 我能按 学生体质健康 标准 及 学生体质健康标准实施办法 来教学和测试 在增 进学生身心健康和增强学生体质的同时 使学生掌握体育基础 知识 培养学生体育运动的能力和习惯 为了协调发展 充分 发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用 在教师的指导下 使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能 提高身体素质并 促进身心协调的教学活动 我在提高学生运动技术水平过程中 对学生进行品德教育 增强组织纪律性 培养学生的勇敢 顽 强的进取精神 拼搏精神 让体育锻炼与安全卫生相结合 积 极开展多种形式的强身健体活动 重视继承发扬民族传统体育 循环渐进 由浅入深 在游戏中锻炼 在锻炼中嬉戏 使学生在 生动 活泼中有效的完成一节课的内容训练 以学生为主体 教师为客体的新课改新方式 选择适合学生的教学方法 为了 完善个人自身的素质修养 除了参 加学校举办的有关教学活动外 还参 加有关的业务评比 积极协调每年级和各个班指导好学生的课 间操 早操及学校各种体育竞赛活动 一个学期以来 我的教 学工作量饱满 不随意请假 努力完成岗位工作 在春秋两季的运动会中 根据学校领 导的指示组织开展了各类运动体育比赛活动 并顺利的完成了 各项工作 得到了校领导的好评 积极虚心请教