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文档简介

1 / 3中学外语教师先进事迹*，女，1972 年 7 月出生，2000 年 6 月入党，现为*中学外语教师，2016 年被评为*市中小学师德楷模。作为一名英语教师，从教 20 年来，自始至终秉承“轻负担，高质量”的教学理念，更新教学观念，精心设计每一堂课，大到教学目标和方法，小到一个衔接步骤乃至课堂语言，都不敢有丝毫的懈怠。对于一个教师来说，课堂教学是提高教学效率的最佳途径，因此该同志尽可能的在课堂上解决问题，不额外增加学生负担。在课堂教学中，始终充满激情，精神抖擞，把自己最佳的精神风貌展示给学生。多年来，轻松活泼的教学风格和充满感染力的教学语言赢得了学生的喜爱，学生乐学，愿学，师生关系和谐、融洽。因为真心的付出，教学效果明显，也得到了教研员和同行以及学生家长的好评。在担任班主任工作（尤其是高三）期间，该同志尽心尽职，全心全意。每天几乎 6 点左右出门，晚上 10点半左右到家，基本上没有什么周末（因为住校生多，学生很少回家） 。这样的工作强度，早出晚归，根本无暇顾及自己的家人，因此自己的女儿一直在寄宿学校就读。作为班主任，该同志努力做好学生的服务工作，想学生所想，急学生所急，在学习上帮助他们指明方向，生活上关心入2 / 3微，把学生当成了自己的家人。尤其在学生高三这个人生重要的转折点，除了做好常规工作，还积极开动脑筋，创新班主任工作，努力给学生营造一种竞争但和谐，紧张但放松的高三学习氛围，比如每周至少讲一个小故事，引导学生树立正确的人生观；又如不同阶段给学生分发圆珠笔（上面有特别印刷的文字，如“八班因我而精彩” “我为八班添光彩” “笑傲考场，舍我其谁”等文字） ，增强班级凝聚力，激发激情和斗志；再如高考前一个月，精心设计了一个小活动，将全班每个同学和任课老师的照片张贴成“家”的字样，然后让每个同学每天在自己的照片旁边贴上一张笑脸，告诉自己每天保持一个好心情，以此减缓高考前的压力最值得自己骄傲的是：通过精心、用心管理，2016 年所带高三（8）班凝聚力强，学风浓厚。在学校组织的运动会、广播操、教室美化等活动中，均获得了良好成绩，同时还获得了县优秀班级、学校“双入”活动优胜班级等荣誉称号。学生成绩进步明显，高考总成绩、各科平均分（除语文第二）均位于平行班第一，高考一本上线 18人，高三（8）班同学创造出了属于自己的奇迹！ 尽管在工作中取得了不错的成绩，获得了不少的荣誉。但为人低调，不张扬，从未有过骄傲情绪。本着“我的岗位我负责，我的岗位最优秀”的工作准则和一颗乐于奉献、热爱教育3 / 3事业的用心，认真
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