龙江镇中心校少年宫——放飞孩子梦想的舞台

1 龙江镇中心校少年宫龙江镇中心校少年宫 放飞孩子梦想的舞台放飞孩子梦想的舞台 乡村学校少年宫建设交流会经验介绍材料 我校是一所乡村学校 现有教师 63 人 学生 1367 人 我校根据 县文明办 县教育局关于实施少年宫项目的要求 采用一室多用的办 法 组建成现有的乡村学校少年宫 目前 少年宫有舞蹈室 音乐室 棋艺室 美术书法室 阅览室和室外乒乓球台等多种设施 各功能室 设备和器材比较齐全 能够满足少年宫开展相应的课外活动的需求 一 活动开展情况一 活动开展情况 根据中央文明办和教育部对乡村学校少年宫的功能定位 我们把 提高学生审美情趣 发展学生个性特长 丰富学生课余生活 增强 学生个性信心 培养学生兴趣爱好 让学生愉快地学习 快乐生活 把形成个性鲜明 情趣高雅 生动活泼 独具特色的校园文化 作为 少年宫的活动目标 利用学校的教学资源 在课余时间和节假日开展 一系列的课外活动 1 1 以兴趣小组为单位 开展各类课外活动 以兴趣小组为单位 开展各类课外活动 根据我校学生的兴趣爱好和各功能室的设置 我校组建了舞蹈 中国象棋 少儿绘画 硬钢笔书法 乒乓球 经典诵读 国学讲坛等 10 个兴趣小组 各兴趣小组相应成立机构 制定活动方案 在课余时 间组织学生开展本小组课外活动 2 2 与学校的教学资源整合 开展课外文体活动 与学校的教学资源整合 开展课外文体活动 为了充分利用学校现有的教学资源 我们把少年宫的活动和学校 的教学资源进行整合 一是把学校下午第三节的活动课与少年宫的课 余活动联结起来 把少年宫课外活动作为校内教学的延续 二是利用 学校的文体场所为少年宫开展活动 以填补少年宫活动场所的不足 三是合理安排教师资源 把教学活动安排为校内教学和课外活动两部 分 把课外活动作为校内教学的补充 3 3 合理安排各功能室活动时间 丰富学生课外生活 合理安排各功能室活动时间 丰富学生课外生活 我校学生有 1367 人 绝大多数是贫困学生和留守儿童 为了丰 富学生的课余生活 我们把每周一至四的下午 3 45 4 25 节假日 的上午 9 00 10 30 作为少年宫的活动时间 在活动时间里 由兴 趣活动小组负责组织学生开展活动 2 4 4 由少年宫组织开展学校大型文体活动 展现少年宫的活动风 由少年宫组织开展学校大型文体活动 展现少年宫的活动风 采采 去年元旦 我校由少年宫组织开展了全校性演讲比赛 今年五月 少年宫又组织开展了 六一 文娱汇演 学雷锋精神 做文明学生 儿童节画展等大型活动 通过组织活动 向家长和社会展现少年宫的 风采 让家长重视孩子的特长发展和品德养成 让学生品味少年宫活 动的成果 体验特长发展的喜悦 二 活动体会二 活动体会 在创建乡村学校少年宫的过程中 特别是在解决阵地 队伍 活 动 制度等方面问题的过程中 我们克服了不少的困难 也有一些肤 浅的感悟和体会 1 1 建立机制 强化乡村学校少年宫建设的制度保证 建立机制 强化乡村学校少年宫建设的制度保证 我校乡村少年宫由校长直接担任主任 下设日常事务部 活动组 织部 和后勤保障部三个部门 分别由学校常务副校长 教研室主任 和总务主任负责 日常事务部负责少年宫的日常工作 承担少年宫建 设的规划 统筹和指导 活动组织部负责艺术 体育 科技 国学讲 坛和读书活动等活动内容的组织 后勤保障部负责少年宫的后勤保障 重点保证少年宫开展活动的物资供应和安全保卫工作 少年宫制订了 长短期建设规划 活动开展规划和资金使用规划 乡村少年宫工作 管理制度 乡村少年宫主任 副主任工作职责 外聘教师工作职 责 以及各活动室管理制度等 16 种制度 从机制上保障了乡村少年 宫工作的正常运转和有序发展 为调动教师参与少年宫活动的工作积 极性和主动性 形成了 层层负责 全校参与 的工作局面 我校将 少年宫工作情况纳入教师考评机制 对表现突出的部门和个人进行表 彰奖励 以此鼓励教师全力参与少年宫的一切活动 2 2 目标明确 把握乡村校园少年宫建设的功能定位 目标明确 把握乡村校园少年宫建设的功能定位 我校乡村少年宫以 丰富学生的业余生活 培养孩子们的兴趣特 长 提高孩子们的学习热情 树立正确的人生价值观 作为少年宫的 建设目标 以实践性 趣味性 教育性 灵活性作为少年宫的活动目 的 充分发挥乡村学校少年宫的功能 展现乡村少年宫教育多样性 为学生服务 一是把乡村学校少年宫活动作为校内教育的延续 少年 宫充分利用放学后 节假日等时间开展活动 保证学校教学内容与少 年宫活动内容不相冲突 二是与学校活动相结合 学校利用家长会 3 开放日等时间邀请家长和社会各界人士走进少年宫 参与少年宫活动 零距离接触少年宫的教育教学工作 通过组织的 六一汇演 班级 风采 艺术节 小画家作品展 等活动 激发孩子们的兴趣 吸 引了更多孩子参与少年宫活动 三是开展少年宫 家长 学生的多向 互动交流 及时快捷地收集家长 学生的信息反馈 结合青少年科技 活动开展科幻画教学 拓展学生视野和思维 四是推进地区文明进步 以乡村少年宫的活动趣味性 科普性和知识性吸引了广大家长 居民 参与 带动广大群众崇尚科学 抵制迷信 移风易俗 破除陋习 养 成文明 科学 健康的生活方式 提升了学校周边居民的文明素质和 农村文明程度 促进当地的人文进步 3 3 加强保障 保证少年宫建设取得成效 加强保障 保证少年宫建设取得成效 一是经费保障 学校按照中央文明办的文件精神 按照统一规划 分步实施的思路 学校对各级政府所拨付经费 实行专款专用 用于 基础设施设备维护和辅导员交通 生活补助等 二是场地保障 我校 教室本很紧缺 为了实施少年宫建设 我校通过整合学校现有资源 采用一室多用的方法 保证了舞蹈室 美术书法室 棋艺室 音乐室 等五个功能室 开设了乒乓球和铅球等室外活动 同时 学校的多媒 体教室 图书室等做到一室多用 为少年宫各项工作的开展奠定了物 质基础 三是师资保障 一方面加大教师培训力度 提高学校教师一 专多能的基本素质 鼓励特长教师的兼课 努力实现师资配置共享 另一方面 外聘教师 利用各种社会公益性资源为少年宫服务 学校 外聘县团委的退休老领导邓晓智 刘忠实和全国游戏大王胡增荦教授 为顾问 进一步充实了少年宫的师资队伍 四是课程保障 我校教师 借助网络学习课外活动教育理论 自编教材和讲义 汇编成册 作为 乡村少年宫的参考资料及学习材料 学校还从学生兴趣层面出发 通 过调研统计 从实际上解决少年宫活动教材空缺的难题 4 4 充分利用现有资源 丰富少年宫活动形式 充分利用现有资源 丰富少年宫活动形式 认真执行全民健身纲要 保证学生每天做好两操 还有大课间活 动 要求学生广泛参与体育各类活动小组 重大节日如 六一儿童 节 组织学生搞庆祝活动 让学生展示自己的风采 今年的 六一 让往日书声朗朗的校园 变成了一个充满乐趣和惊 喜的游乐园 每 个班的老师结合少年宫的设施设备准备了不同的游园活动 同学们可 自由地选择参加自己喜欢的活动 活动有夹珠 投篮 吹蜡烛 正话 4 反说 搬运工等等 今年 的活动本着多种多样的原则 既活泼健康 又新颖有趣 还综合了智力 体育 协调等各个方面大大丰富了少年 宫的活动形式 我校少年宫在上级领导和部门的支持下 在全体师 生的共同努力下 虽然取得了一定成绩但离要求还有一定差距 辅导 员的业务技术还不够精湛 少年宫活动室对学生开放的时间还不够 学生掌握的特长还在初级阶段 今后 应加大辅导员的培训力度 主 动占领农村孩子的课余时间和活动空间 满足孩子们多元化 多层 次 多方面的兴趣爱好 让农 村孩子享受到与城区孩子同样的素质 教育 力争教育的公平 提高农村未成年人的思想道德素质 科学文 化素质和健康素质 最大限度的发挥现有教育教学资源 三 今后的打算三 今后的打算 1 进一步完善我校乡村少年宫的机制建设 加大力度 加强管 理 使之规范化 规模化 继续发扬团结协作 艰苦奋斗的精神 努 力把