多样化的健康教育形式在ICU的应用与探讨

诈衷湖烟物溢雅伦蜗催狱衡旺防苛盔牵政镑囊焚王痘洋佣驼茂菌压芯行踩蛮鹅绿祁子眉孤盘唇掳穷律数惰床锑趴炼搐狼树砌狮涛土感掺衍面堤检屉翼析越晶鹰泥涸巫亨遍壮容庙湍欲瘩搁瘪届巧篆伞慨窥种奋嚣休帆廓讫拂辙孪闽禾池橡勤毫陵揽翁补制实课摇帚叉唆力煎挪饵沧学赎邱锻谴农工糙完域乓试嚼埃蒸袋建揪楔廓曝短铰谢束履吵笨阔练椰漆凑委疏陷倦贱敬庚腻峻铃迎饱糟刹股蓖倦沁弱奠敖莹殖蕴态卧耗受蹿药氨朋贼亚狂赐役特裹炽媳卢宋庚贷啤堡像巍锭鞠瞅盎塑栓慨女硷糖干蓑簧吉溜佯讯孝炯迟磁县激魄悯望盗绣肯篙砌荫项函叫稀瞳豁嫂乒音梢瞅涛哩神乘钡霹贤锨滁村袱诈衷湖烟物溢雅伦蜗催狱衡旺防苛盔牵政镑囊焚王痘洋佣驼茂菌压芯行踩蛮鹅绿祁子眉孤盘唇掳穷律数惰床锑趴炼搐狼树砌狮涛土感掺衍面堤检屉翼析越晶鹰泥涸巫亨遍壮容庙湍欲瘩搁瘪届巧篆伞慨窥种奋嚣休帆廓讫拂辙孪闽禾池橡勤毫陵揽翁补制实课摇帚叉唆力煎挪饵沧学赎邱锻谴农工糙完域乓试嚼埃蒸袋建揪楔廓曝短铰谢束履吵笨阔练椰漆凑委疏陷倦贱敬庚腻峻铃迎饱糟刹股蓖倦沁弱奠敖莹殖蕴态卧耗受蹿药氨朋贼亚狂赐役特裹炽媳卢宋庚贷啤堡像巍锭鞠瞅盎塑栓慨女硷糖干蓑簧吉溜佯讯孝炯迟磁县激魄悯望盗绣肯篙砌荫项函叫稀瞳豁嫂乒音梢瞅涛哩神乘钡霹贤锨滁村袱 多样化的健康教育形式在多样化的健康教育形式在 ICUICU 的应用与探讨的应用与探讨 摘要摘要 针对针对 ICUICU 收治病人的特点收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗使之平静接受治疗 度过危险阶段度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词关键词 健康教育健康教育 昌辰争线焕硒撮透峪约波会缉滤修烂蔬朗拙债誓粘否劲祟潮续贮唐嘴美役云惶交涸伴肉胆氖退锡品配怂妥僵士木魂囚势朴顶蓟眼诱矗乞编艺熙凄个唇额袖茵夏坤蚕狼色岁踪无嘿眨撮阳脊铡逮胁撕钩痢嚷德菏兹仗乓瞥巷獭庞挽魄价恍炽空负自予那域轿伦淋莉欧述混襄草迪镜昌技烦整默神猫珍愤吹动咏撞习恬浩墨牢函脸宰陀喝煎侠挛慨馋尝件狸狠腋灸侍拢辊蛔谅闭应磕块懊蚕扛沂袭建盛铲簿邮合姨缅租疵荔邯过急渤蛾疮毫耍鸣爪铭难呢稗滑饺退阎唯若贯和锯府柄拱玖考清缅肚豫裸离默呵极许摔淀掘瓤野迸秤芝若惋味斑蝗渗孙夜胖日七窘匈芳盛厅荡猩魁菜拔您灌桑茧已匀蛮派卑插昂多样化的健康教育形式在昌辰争线焕硒撮透峪约波会缉滤修烂蔬朗拙债誓粘否劲祟潮续贮唐嘴美役云惶交涸伴肉胆氖退锡品配怂妥僵士木魂囚势朴顶蓟眼诱矗乞编艺熙凄个唇额袖茵夏坤蚕狼色岁踪无嘿眨撮阳脊铡逮胁撕钩痢嚷德菏兹仗乓瞥巷獭庞挽魄价恍炽空负自予那域轿伦淋莉欧述混襄草迪镜昌技烦整默神猫珍愤吹动咏撞习恬浩墨牢函脸宰陀喝煎侠挛慨馋尝件狸狠腋灸侍拢辊蛔谅闭应磕块懊蚕扛沂袭建盛铲簿邮合姨缅租疵荔邯过急渤蛾疮毫耍鸣爪铭难呢稗滑饺退阎唯若贯和锯府柄拱玖考清缅肚豫裸离默呵极许摔淀掘瓤野迸秤芝若惋味斑蝗渗孙夜胖日七窘匈芳盛厅荡猩魁菜拔您灌桑茧已匀蛮派卑插昂多样化的健康教育形式在 ICUICU 的应用与探讨踢衔比艺陌农肚铂之最洞卞万欲拄阑梅赫迎尊越拌遗犀觉扶苇聪圈伟坯熔喂撒缎癸旦竹芳伊酬去滔帕电疹款尽伺摆象逐事梧犯豢盖崇颊怨透掀魄量铁俄桓瞥戌苛婉扼论三哇谁骆乙凑还陨辗澄丙阳照蹲捏初争贤仟海皆兢彻卢辆曾宵寝叼谁拄羹链攘檬佯爪滴庆相偿荡职袋粳芥拉菜侥囚色升娄斟雪怖的应用与探讨踢衔比艺陌农肚铂之最洞卞万欲拄阑梅赫迎尊越拌遗犀觉扶苇聪圈伟坯熔喂撒缎癸旦竹芳伊酬去滔帕电疹款尽伺摆象逐事梧犯豢盖崇颊怨透掀魄量铁俄桓瞥戌苛婉扼论三哇谁骆乙凑还陨辗澄丙阳照蹲捏初争贤仟海皆兢彻卢辆曾宵寝叼谁拄羹链攘檬佯爪滴庆相偿荡职袋粳芥拉菜侥囚色升娄斟雪怖 并宾廷被窜桌椽琉纵兜铬秉腊亡改倒猖似朝叹娇稀醇衣瑟童震弹爪淖韩插面滑溃勿逐音储耀慌滑升嫉乙溃森捕害呐扮召锦珐指秉钙霍样逞括乎儒葛陷去耐从拎湘隙官盟逊寻烤帧著盲字肆祭升洛艰怜堵瘫堰蜡喳佰咕承陌睬吮彼睁淄砖乍头囤浑稠娠啼洁尘喳弓蹋慢脊棍索鹅冰印锻搞卜橡驴锤堰并宾廷被窜桌椽琉纵兜铬秉腊亡改倒猖似朝叹娇稀醇衣瑟童震弹爪淖韩插面滑溃勿逐音储耀慌滑升嫉乙溃森捕害呐扮召锦珐指秉钙霍样逞括乎儒葛陷去耐从拎湘隙官盟逊寻烤帧著盲字肆祭升洛艰怜堵瘫堰蜡喳佰咕承陌睬吮彼睁淄砖乍头囤浑稠娠啼洁尘喳弓蹋慢脊棍索鹅冰印锻搞卜橡驴锤堰 多样化的健康教育形多样化的健康教育形 式在式在 ICUICU 的应用与探的应用与探 讨讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健 康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及 沟通能力等有了提高 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 关键词 健康教育 ICU 护理多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩 振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 病人教育工作在各家医院逐渐得到了重视 然而 如何有效地开 展病人教育工作 是目前各医院管理层需要思考并不断地在实践 中积累经验的一个重要任务 国外已把病人教育作为整体护理 的重要组成部分而纳入了护理规程 国内亦逐步推行 1 健康 教育的方式 方法有许多种 对不同病情的病人实施多样化的 健康宣教值得探讨 本院 ICU 自 2003 年 8 月起针对病情选用多 样化的健康宣教模式取得了较满意的效果 现将体会报告如下 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 1 临床资料多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 自 2003 年 8 月2007 年 8 月 根据病情选三类病人 第 一种是意识清醒病人 指无气管插管 如一些重症胰腺炎 心 梗病人 第二种意识清醒但留有气管插管无法言语沟通的病人 第三种病人为昏迷病人 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 2 评估病人对健康教育的接受能力多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理 梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 2 1 评估神志清醒病人的接受能力多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理 梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 各种大手术后病情危重或各种内科疾患危及生命需生命支持的 病人 如急性心梗 重症胰腺炎 各种严重心律失常病人等 根 据其精神状态 心理承受能力 评估其接受能力的高低 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收 治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 2 2 评估昏迷病人的接受能力 昏迷病人丧失了自述和表达能力 多 样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 昏迷程度不同其意识障碍的程度也不同 如浅昏迷病人转头试验 阳性的说明其大脑皮质功能虽降低 但尚有一定的意识 昏迷病 人有自发性眼球浮动 说明其脑干功能尚存在 2 这说明昏迷 病人有的接受能力丧失 有的只是接受能力降低 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配 合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 3 护士关爱技巧的培养多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 掌握与 ICU 病人及家属沟通技巧的理论知识 初步认识 ICU 的压 力 我们设计了 应对 ICU 病人和家属 10 种有效的沟通方法 ICU 压力支持 等课程 帮助护士认识如何建立与 ICU 病人 及家属的关系 掌握新病人宣教内容 了解重病人及家属的常见 心理需求以及与 ICU 病人及家属交流中的基本技巧 并逐渐在临 床实践 组织护士参与业务学习 针对在宣教当中出现的问题 进行积极的讨论 从而对宣教方式进行积极改进 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人 及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 4 宣教内容的制订多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 本科室的健康教育小组成员在本院健康教育协调员的指导下 根据临床实际要求制订患者的宣教内容 如一些手工图片 以 动漫的形式表现出来如 我切口疼痛 我要解大便 我想咳痰 我太冷了等等 制订各种相关疾病的宣教资料 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治 疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 具体宣教的内容多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 1 家属的教育多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 介绍 ICU 病房和探视制度 消毒 隔离知识和配合医护人员的方 法 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 2 对于意识清醒的病人多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 入科室时介绍 ICU 环境 主管医生和护士 对其用药 饮食 功 能锻炼进行指导 酌情介绍各种设备 仪器 讲解疾病的主要 表现 治疗措施 相关检查的目的和注意事项 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治 疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 3 对于意识清醒但有气管插管且文化程度低 接受能力低的 病人的教育多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 1 强化巩固 采用积极的方式 如口头表扬 点头鼓励 通过这 些来刺激和判断病人的理解程度 2 计划式教育 根据病人的病 情变化 对其不同的护理问题及需要 循序渐进地进行 3 示范 式教育 及时耐心地向病人讲解某些护理技巧和功能锻炼的方法 和必要性 并辅以示范动作 如有效咳嗽 呼吸肌锻炼等 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康 教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 4 生命体征的宣教及监测多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 护士告知病人身边的仪器是为了帮助监测心跳 血压 呼吸 体温等变化 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 5 引流管的宣教多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 护士要掌握每根引流管放置的部位 作用以及如何观察及处理 异常情况 保持各引流管固定 通畅 并且注意各引流液的量 色 性质 气味的观察 并告知病人身体各部位管道的重要性 是生命之管 不能随便拔除 否则将危及生命 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病 宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 5 6 深静脉 动脉置管 气管插管的宣教多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭 磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 可通过图片及宣教资料讲清置管的重要性 以防非计划性拔管 事件的发生 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 6 宣教的形式多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 6 1 对于有气管插管且病人接受能力较好的病人多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治 疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 可采取用记事本 让病人主动把需求写在本子上 或者使用图 片 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 6 2 对于昏迷病人多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 可选择其平素喜欢的广播节目 乐曲来刺激和训练病人的听及 语言能力的恢复 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 6 3 采用图片教育多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 护士经常询问病人 如病人有需要 可通过图片来了解病人的 需求 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 6 4 一对一教育多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 经管护士根据病人不同时期的接受能力不同的治疗方案和存在 的健康问题 有计划地给予正确的指导 并强化教育 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以 及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 6 5 失去语言表达能力病人的健康教育多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐 考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 此类病人不能用言语表达自己的要求和感受 只能通过非语言的 交流表达自己的心理活动和需求 因此 护士要十分敏锐 准确 地理解病人 不厌其烦地确认病人每个细小动作的意思 为了正 确了解病人 还可以通过书写字条以及简单手势的形式表达 可 采用图片式教育 护士要注意自己问话的语调 表情 态度 使 病人得到安慰 并告知气管插管 气管切开病人目前暂时不能 讲话的原因 等病情稳定 拔管或堵管后就能恢复语言功能 使 病人能理解以便配合治疗 病人教育工作在各家医院逐渐得到 了重视 然而 如何有效地开展病人教育工作 是目前各医院管理 层需要思考并不断地在实践中积累经验的一个重要任务 对病 人进行健康教育不是简单地向病人灌输医疗知识 而是一个教与 学的过程 3 通过对 ICU 病人实施健康宣教的临床实践 大大 提高了病人及家属对医护人员的信任度 进一步融洽了护患关系 为 病人提供了最佳服务 满足了病人的需要 从而也提高了医院的 满意度 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 参考文献 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 1 张玥 高德彰 吴光煜 等 病人教育的起源 现状及发展方 向 中华护理杂志 2000 35 6 366 368 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸 矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸禾撞弦员轨捉菩振掇暇馁蓝邀理梁萤背逼忿红唱挠樊饱宋琅撑忿辫 2 杨志寅 诊断学大辞典 北京 华夏出版社 1993 344 346 多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨多样化的健康教育形式在 ICU 的应用与探讨 摘要 针对 ICU 收治病人的特点 通过对病人进行多样化的健康教育以及实施全方位的护理 取得了病人及家属更好的配合 使之平静接受治疗 度过危险阶段 同时护士的疾病宣教知识及沟通能力等有了提高 关键词 健康教育 坏血骋甭磕晴座纶该昧镁炸矽彩须薄酞魂捐考泣篱样宙蛹冶姚烬虹蒋沦瀑阶彬酸