怎样成为幸福的体育教师

怎样成为幸福的体育教师怎样成为幸福的体育教师 上一篇 下一篇 更新时间 2010 年 4 月 8 日 阅读 771 评论 0 如何成为幸福的老师 我觉得只要教师内心拥有爱 就能成为一 名幸福的老师 因为爱是教育的出发点 是教育的真谛 是教育的灵 魂 是人文精神绽开的花朵 我国近代教育家夏丐尊说 教育之不能 没有爱 犹如池塘之不能没有水 没有爱就没有教育 他是流着泪 翻译了意大利作家亚米契斯著的 爱的教育 一本影响几代人的教 育专著 冰心老人说过 有了爱便有了一切 陶行知说 你就是我 我就是你 但愿爱你 不愿害你 如果害你 便是害己 罗曼 罗兰 说 要散布阳光到别人的心里 先得自己心里有阳光 用爱心营造阳 光 苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为 教育的奥秘 如果你不 爱学生 那么你的教育从一开始就失败了 热爱学生是每一个教师 的天职 没有爱就没有教育 失去了对学生的爱 教师就失去了人生 的乐趣 教师的爱是一种强大的力量 它不仅提高眼前的教育质量 也会促进学生的成人和成才 即会影响到学生的身心的发展 人格的 形成 职业的选择 人生道路的转变 甚至会影响其毕生 因此教师 应该把整个心灵奉献给教育 让我们的学生在阳光灿烂的日子里健康 成长 一 爱教育 培育敬业精神 身为体育教师 我们要爱岗敬业 但是许多体育教师却不这样认 为 甚至自己看轻自己 觉得体育课在学校是 小三门 学科 别人 不重视 也没有人看得起 没有必要那么 一本正经 其实这是 大错特错 每次看奥运会 亚运会时 我的心灵深处都会受到巨大的 震撼 每当国歌奏响 五星红旗升起的时候 我总会热泪盈眶 心潮 澎湃 久久不能平静 想一想 从苦难和屈辱中一路走来的中国人民 100 多年前有谁看得起我们 有谁把我的话掂量掂量 有的只是侵略 瓜分 掠夺 东亚病夫 的屈辱压的我们抬不起头来 可是今天 我们的祖国强大了 人们的生活水平提高了 生活质量也得到了相应 的提高 别人再也不会小瞧我们了 合理的训练和科学的方法 培养 出一批又一批体育人才 如今我们的乒乓球 羽毛球 跳水 体操等 体育项目扬威国际体坛 就是一直被黑人垄断的直道项目 如今 110 米栏的世界纪录也归到刘翔的名下 还有驰骋在 NBA 赛场上的姚明更 是大长国威 从毛主席题词 发展体育运动 增强人民体质 到 2008 年北京奥 运会 从当年的乒乓外交到如今的体育强国 我们不能不深思体育的 重要性和体育所带给我们的自信和坚定 身为体育教师的我们更应该 热爱自己的工作 不能把自己的工作仅仅当成养家糊口的谋生手段 那样一来的话 我们同等死又有什么区别呢 我们又该如何实现自身 的价值 又如何体现你的重要性 体育是一个学校的风气走向 一个 学校的体育活动开展的好 这个学校的风气必然正 反之就可能是死 气沉沉 一潭死水 我们又怎能培养有创造性的社会主义建设者和接 班人呢 教育需要爱 爱教育就要忠诚于党和人民教育事业 立志献身教 育 为人民服务 让人民满意 树立先进的教育理念 遵循教育规律 推进教育创新 提高教育质量 牢固树立正确的世界观 人生观和价 值观 志存高远 具有敬业精神和奉献精神 为培养建设有中国特色 的社会主义国家的创造性人才而发挥自己作用 二 爱学生 提高育人水平 讨厌的体育课 读罢此文 身为体育教师的笔者深感惭愧 我们会发现一张无奈 委屈 怨恨 流泪的小脸呈现在面前 新的 课程标准 从 2001 年 9 月就已经颁布实施了 怎么还会出现这种现象 呢 为什么我们的体育课不能吸引学生呢 为什么许多学生喜欢体育 活动 而不喜欢体育课呢 难道广大体育教师没有感触吗 受传统的体育教学弊端的束缚 缺乏教学民主 学生的主体地位 被忽视 老师让你怎么做 你就非得怎么做 学生只有围着老师转 而教师则围着教材转 师生关系冷漠 课堂气氛紧张 内容枯燥乏味 形式单一简单 这样的体育课谁又会爱上呢 要想解决上述问题 笔 者认为首先要让师爱回归体育课堂 教师惟有心中充满师爱 才能把学生置于心中 因为师爱是师德 的灵魂 是育人的催化剂 是育人的促进器 是育人的航标灯 师爱要公正 对待每个学生都要实施一视同仁的爱 同一错误对 体育骨干睁一只眼 闭一只眼 而对运动成绩差的学生严格要求 这 只能使那些所谓的 差生 自暴自弃 心生怨恨 产生逆反心理 甚 者使师生之间引起冲突 这样的师生关系又如何能够上好体育课 所 以教师不能人为的将学生分成三六九等 要尊重每个学生 公正的对 待他们 应该像太阳一样把每个幼苗照耀 像春风一样把他们爱抚 像雨露一样惠泽每个学生的心田 只有这样 公正 民主 平等的师 生关系才能建立 师生之间的交流才能和谐 师生全方位有效互动才 具有可行性 师爱要威严 体育教师需要威严 但是严和爱是相辅相成的 或 者说严是爱的另一种表现 老师和学生之间绝不是是猫和老鼠的关系 学生见到教师远远地就躲闪起来 甚至有意识地绕道而行 那么你这 个教师就是一个失败的教师 要严而有序 切不可严而无格 使学生 敬而远之 有的教师讽刺 训斥 体罚或变相体罚学生 这不仅损害 了学生的身心健康 而且使学生产生厌学情绪 师爱要真挚 要把学生当成自己的子女一样来爱 他们的一言一 行 一点一滴都让你牵肠挂肚 哪怕他们的不足和缺点都让你包容 那么 学生也会真心爱你 因为爱是相互的 是彼此的 师爱要持久 不能见到了学生就爱 看不见学生就算了 更不能 想起来就爱 忙起来就忘了 因为我们是人师 担负着祖国的未来 要时时刻刻牢记人民和祖国赋予我们这神圣的使命 不能有丝毫之大 意 只有充满爱的心灵才会发现快乐和美 试想一个不爱自己的祖国 学生 他会体验到当国歌奏起 当五星红旗升起的那份热血沸腾的情 感 只有给学生注入爱的清泉 让他们学会爱自己 爱别人 爱祖国 爱一切生命 他们才会发现 感悟到体育透露出的和蕴含着的快乐和 美 在这样的课堂上 体育的快乐才会开始飞扬 爱 快乐和美才能 得到释放 教育需要爱 爱学生就要坚持育人为本 一切为了学生 为了一 切学生 为了学生一切 牢固树立科学的人才观 学生观 教育观 热爱学生 尊重学生 公平公正对待学生 全面适应课程改革的要求 促进学生个性充分发展 促进学生素质全面提高 促进学生个个成才 三 爱自己 形成人格魅力 教育家别林斯基说 教育者多么伟大 多么重要 多么神圣 因为人的一生幸福都操纵在他的手中 学高为师 身正为范 什么样的教师就能教出什么样的学生 可见教师的重要性 有人说教师是世界上需要知识最多的职业 也有人说 学生即使 可以原谅教师的一切过失 唯独不能原谅教师的不学无术 话虽不全 面 但至少说明教师必须有学有术 教师既要具备基础性 系统性和 理论性专业学识 更应具备远远超越教科书的学识 即既应有渊源与 前瞻的纵向把握 也应有中外文献的横向驾驭 既要领悟其规律性和 方法论 还要有孜孜以求的研究与创新 体育教师要有较高的课堂教学水平 体育教师素质的全面提升 切入点在哪 切入点在课堂教学 课堂教学是 体育与健康 新课程 实施的基本途径 先进的教育理念 优秀的教材 合理的教学设计以 及教学策略方法的采用 最终都要落在 原点 课堂中体现 正 是在课堂教学中 教师能真切地感受现代教育理念的精髓 感受教学 活动丰富的内涵 感受生命的活力而使自己的创造性得到最充分的体 现 随着科学技术的日新月异 今天的知识明天就可能落伍了 据统 计每年知识的更新率在 5 体育教师仅凭以往的知识或经验来教育今 天发展的学生显然是不够的 教师必须不断学习 学习 再学习 努 力使自己成为一名活到老 学到老的教师 永远不落伍 永远站在本 学科最前沿 掌握本学科最先进的理论和知识动态 了解最前沿的信 息 使自己成为一名教育家型的优秀教师 瑞士的教师一年大约花 100 个小时于在职培训 爱尔兰的教师有利用假期进行专业发展的传统 每年大约有 60 的小学教师自愿地参加暑期课程班 日本的教师每周四下午在学校放学后可以参加在职培训和教育 他们在一年中要花费大量的时间进行校外 30 天 和校内 60 天 培 训 教育需要爱 爱自己就要塑造师表风范 以 学为人师 行为世 范 为准则 履行教书育人的神圣职责 增强教师职业的光荣感 成 就感 使命感和责