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文档简介
6 5 4 3 2加几 8 9 7 8 9 5 7 6 8 5 7 9 17 15 14 13 13 16 口算 你是使用什么方法计算的呢 9 7 16 一九一九好朋友 二八二八手拉手 三七三七真亲密 四六四六一起走 五五凑成一双手 凑十儿歌 从图中你知道了什么 能用三句话说出图意吗 你会列式解决吗 11 4 1 10 11 1 5 10 我是这样想的 12 13 13 你是怎样算的 说给大家听听 13 13 小结 计算时 如果是小数加大数 可以看做进行计算 大数加小数 想一想 我们刚刚做过的几道题 各用了什么方法呢 相互讨论讨论 通过刚刚学习 可以看出6 5 4 3 2加几也可以用来计算 计算时 如果是小数加大数 为了算起来更方便 可以看做进行计算 大数加小数 凑十法 游戏大闯关 4 8 12 8 4 12 3 9 12 9 3 12 第一关 思考 每组的两道算式有什么关系 计算时 我是这样想的 因为8 4 12 所以4 8 11 11 14 14 11 11 第二关 先观察 哪几道算式是以前学过的 哪几道是今天的内容 想想两道题有什么关系 再填得数 5 9 4 8 6 8 3 9 5 8 3 8 4 7 5 7 2 9 6 7 5 6 6 9 你能帮我摘苹果吗 第三关 一共有多少个球 7 5 12 桌上有 盆花 地上有 盆花 一共有多少盆花 6 7 13 6 7 个 盆 闯关成功 说一说 这节课我们一起学习了哪些知识 在今天的计算学习中 你用了哪些计算方法 有什么收获
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