班主任工作经验总结虹桥中学岳佳

班主任工作经验提炼总结班主任工作经验提炼总结 虹桥中学虹桥中学 岳佳岳佳 身为一名教师 我早虹桥学校工作了 12 年 12 年中我收获了许多 学到 了很多 同时也把自己在工作中遇到的问题 总结的经验 及时的反思进行整 理 现在我从班级管理和班主任心态两方面表达一下我的感受 初一年级是初中阶段的起始年级 非常关键 正所谓 万丈高楼从地起 如果起始年级没有带好 就会留下无尽的麻烦 作为班主任 既要对每个学生 有一个比较全面的了解 又要对如何管理班级有一个清晰的思路 真正作到心 中有数 我认为初一学生主要是养成习惯的培养和规范 务必要养成好的学习 和行为习惯 从开学初的军训开始 我就根据学校的常规要求对学生进行了仪 表卫生 有序守纪 感恩团结等方面的规范和训练 个人仪表主要是着装发型 站立行走 个人卫生方面的养成训练 因为以 往有过学生追求时尚美观 到校换校服或在校服上画图或改瘦改小裤脚的例子 所 以明确规定必须穿校服进校门 且不得以任何理由涂改修改校服 不得敞开穿 拉 链必须拉到胸口以上 裤脚不得卷起 除了手表 不能带任何饰物 包括书包 也上不能挂任何挂件 女生头发能剪的尽量全剪 有需要留长发的必须用黑色 皮套盘起 且不能带任何头饰头花 男生必须全剪平头不能有留海 所以我班 学生 没有奇形怪状的打扮 就是朴素整洁 老师们都说这帮孩子看起来舒服 我们班在这方面也从未扣过分 当然任何规定都不能放过第一次违反 如果不 符合规定必须第一时间找家长解决 虽然听起来过于苛刻 但也让家长意识和 重视了学校和班级的要求 家长那里就不会养成得过且过的念头 这对以后其 他方面的影响是至关重要的 站立行走主要是训练站队 行进及坐姿 从军训开始就告诉孩子们进楼就 要右侧一行转直角弯 行走过程要抬头挺胸摆直臂 听课时就要挺起腰抱平壁 朗读时就要伸直手臂手握书下角 提这些要求之前我给他们讲了一个真实的例 子 曾经的一位成绩非常优秀的女孩子 家长在五年级发现了孩子脊柱弯曲 由于年龄小不能做手术 只能先矫正 要求孩子必须 24 小时佩戴 20 多斤的卡 在肋骨上的硬塑料矫正治具 两年里孩子肋骨和后背上的皮肤磨坏了长好了 长好了又磨坏了最后都磨成了茧子 初二结束时做了手术 手术持续了 8 个小 时 后背全部打开脊柱上打了 8 颗钢钉强制矫形弯曲的 S 形脊柱 听完故事孩 子们吓傻了 因为害怕得同样的病而开始主动站直坐正身体 同时我再进行思 想引导 让孩子们明白良好的坐姿站姿不仅有益于我们身体健康 还代表一个 人的形象 更能反映一个人内心是否自信 学生站立行走到位了 整个班集体 给人的外感就自信了 积极向上了 个人卫生就是班级的卫生 我班的卫生口号是 我卫生 我健康 我的 周围我护防 要求学生养成不乱扔 乱吐 乱涂的好习惯 管好手和口 看 好自己的一亩三分地儿 我班还有一个特殊规定的就是室内地面不设专职值日 生 要求平时看到自己座位周围有垃圾马上捡起 放学临出门前捡好自己周围 地面的垃圾 放学时劳动委员检查 有垃圾记名在黑板上的人 不仅要扣分还 要担任第二天的值日生 记满一周后 下周一的大扫除值日生就定好人了 除 了劳动委员我也亲自监督完成 把惩罚落到实处 让学生知道老师动真格的 以 后不敢马虎 而且刚开学 谁都愿意受表扬不愿挨罚 良好的卫生习惯就养成 了 虽没有室内值日生 但一年多来我班室内卫生从没扣过分 有序主要培养学生根据课表及作息时间表 合理安排时间 摆放调整物品 的好习惯 先从桌椅和书包的摆放要求开始 书包统一放在桌子下面 男生左 脚边女生右脚边 这样前后两排的间距就不会因书包大小有差异 就不会影响 到桌椅的整齐摆放 每天的三科作业用一个文件袋按语数外的顺序一起装好 早上收作业时直接拿出作业袋按语数外顺序交作业 避免了无数次的掏书包找 作业 既节省了自己的时间也节省了收作业同学的时间 上课书本和必须的红 笔黑笔记号笔统一放在左上角不影响右手写字 笔袋放在桌堂里避免东西过多 掉在地上捡东西或玩文具分散注意力 课间书本的调换在刚下课时统一进行 两周后孩子们逐渐养成了下课先换下节课的用品再做其他事的习惯 避免了上 课了学生还在找东西的问题 因为初一阶段 学生理解能力 动手能力 自理 能力都还不高 我们教他们学会做很关键 刚开始要求不贪多 一天教点儿 落到实处 循序渐进 让学生既能够接受 又有兴趣 慢慢的习惯就成了自然 接手一个新班 要雷厉风行 前一两周用霸气压倒学生 后面再用细致和细心 征服学生 想要学生守纪 首先班级就要制定严明的班级纪律 我和孩子们一 起分析了学校的各项要求和评比规则 有针对性的制定了班规和个人量化加减 分标准 并且约定形成了的纪律就要坚持原则 如有违反就要承担自己定好的 责任 并且从一开始军训我就给我班孩子灌输了一个词 就是自律 为了强化 孩子的自律意识 无论何时何地什么事什么人 我都始终反复强调这两个字 让孩子们务必牢记自律 早自习 间操眼操 站队上下楼 中午吃饭 一切事 情都要记住自律 绝大多数孩子做到了 就能促使和带动不自觉的孩子 从而 使整个班级一盘棋 除此之外还要培养一支强有力的班干队伍来做我的替身 从班长到组长 从晨读示范员到服装仪表检查员 选择的每个人都是其他同学 心服口服的 这样他们才能甘愿被管理 从上任前到平时的工作中 对班干的 培训是始终不断的 发现问题及时调整 对普通同学做到公平公正 对班干起 到保护作用 初一一整年我没到食堂吃过午饭 平时除了备课上课开会基本上 没离开过教室 经过这一年的贴身式的监控 现在 无论我在不在教室里 班 级从早自习到收作业 从间操眼操 到午自习 值日 放学查卫生都有专人负 责 我只是起从旁观察指导的作用 学生好的习惯一旦形成 我们就可以分出 许多时间来做其他事情 团结主要是培养学生的集体主义精神 养成团结协作的习惯 这方面我强 化了学生两个方面的意识 一是让学生学会有感恩心里 一是让学生有集体目 标和集体荣誉感 这两点也都是在开学初就强化于学生头脑中的 感恩方面不 仅要让教育学生对老师心怀感恩 听从老师的教诲不顶撞老师 也让学生学会 对同学心怀感恩 感恩于同桌间的监督提醒 小组内的帮扶互助 更感恩于愿 意指出你问题的同学 学会了相互感恩就成就了团结协作 学生的集体荣誉感 对一个班级的进步和成长来说至关重要 在开学初 在我不断的鼓励和褒扬下 学生们被我忽悠成了学年最聪明的最优秀的成绩最好孩子 这时我趁热打铁问 他们 既然你们是最好的 那我们班该是什么样的班级呢 这样 做一流班级 的目标就自然而然的产生了 为了实现一流的目标 高标准严要求 严师出高 徒成了他们对我的要求 自那以后我时不时拿班级目标来提醒他们 一有散漫 落后的苗头我就拿一流班级变成了二流来刺激他们 慢慢的学生们的责任感 自信心和级凝聚力逐渐被培养出来 参加百花奖赛课 几次代表学校迎接检查 外出参加展示课 学校给的众多展示机会更使他们相信四班是最优秀的一流班 级 也更加团结努力的去保护这个集体的荣誉 班主任就是一个班的家长 大事小事我们都得做都要管 还要管得细做得 实 备课 上课 批作业 提优补差 迎接各种评比 接待各种谈心家访 身 上挑着来自学生 家长 学校和社会的众望和压力 别人工作时 我们在工作 别人休息时 我们还在工作 没固定的工作时间 为此我们要放弃自己的爱好 放弃和父母孩子相处的机会 甚至累哑了嗓子累弯了腰 所以我们有时难免会 委屈和抱怨 这使我想起了一则众所周知的三个泥瓦匠砌墙的故事 有人问第 一个泥瓦匠 你在做什么呀 他一脸沮丧地回答 我在砌墙 枯燥的很 又问 第二个泥瓦匠相同的问题 第二个泥瓦匠则喜滋滋地回答 我在造房子 这座 房子造好了我生计就有着落了 当问到第三个泥瓦匠同样的问题时 他信心十 足地回答 我在搞城市建设 将来我们这座城市不但漂亮 而且生活在这里的 人也一定很幸福 小故事却含着大道理 三个泥瓦匠对待自己的工作态度各不 相同 其结果也会不同 第一个泥瓦匠工作对他而言就是一种折磨 第二个喜 欢他的工作 觉得工作对他而言一种挣钱的的方式 第三个泥瓦匠热爱他的工 作 觉得工作对他来说是一种创造 是一种幸福 作为班主任 我们扮演 的就是不同泥瓦匠的角色 我们每天都在做着几乎同样的事情难免产生 职业 倦怠 如果我们每天看到的都是问题和烦恼 每天苦恼的都是为了生计 不 得不在自己的岗位上 劳苦 一生 我们就好比第一个和第二个泥瓦匠 一直 困扰在自己的工作中