工作总结音乐

工作总结音乐工作总结音乐 篇一 工作总结音乐 音乐教师教学工作总结 音乐教学工作总结 忙忙碌碌的一学期又过去了 这一学 期我担任初一至初二年级音乐科教学工作 作为专职音乐教师 的我 回顾本期的教育教学工作 有成绩 也存在一定的不足 现将这一学期的教学工作作如下总结 以便今后更好地开展教 育教学工作 弥补不足 使自己的教育教学工作做得更好 在教育教学工作上 努力做到 把学 习还给学生 在课堂中让学生有表现自己的才华的机会 给予 了他们充分表现自己的机会 增强他们的表现欲 让学生在愉 快的音乐实践活动中 主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并在一定基础上创造音乐 我也能够把 自己当作学生的朋友 感受他们的喜怒哀乐 让美的音乐去触 动他们的心弦 让音乐真正成为他们的朋友 让每个学生都按 照自己的方式去爱好音乐 喜欢音乐 1 课堂教学 坚持以审美教育为核心 注重培养学 生对音乐的兴趣 爱好及情感 努力做到通过音乐教育陶冶情 操 启迪智慧 激发学生对美的爱好与追求 在音乐欣赏课还 加入了一些让学生自己收集了解 介绍音乐 表达自己艺术见 解的实践活动 使学生的能力得到了锻炼 2 课堂管理 努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学 生的注意力 使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动 着 力对学生进行了课堂常规的训练 使课堂常规正常化 有利于 课堂教学的有序进行 对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批 评与纠正 3 教研方面 积极参加教研组活动和学校组织的公 开课等活动 注重提高自己的教育教学水平 能够坚持对自己 的教育教学工作进行认真的总结与反思 汲取经验教训 在今后的工作中我会再接再厉 扬长 避短 不断学习 争取更好的成绩 篇二 工作总结音乐 音乐个人工作总结 个人工作总结 2011 2012 年度上 教师 侯一鸣 忙碌中本学期的工作已经接近尾声 下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结 一思想政治方面 在这一个学期里 我在思想上严于律 己 热爱党的教育事业 积极参加各类政治业务学习 努力提 高自己的政治水平和业务水平 服从学校的工作安排 配合领 导和老师们做好校内外的各项工作 关心集体 以校为家 响 应学校号召 积极参加学校组织的各项活动 注重政治理论的 学习 以积极的态度参加教育活动 认真记读书笔记 并结合 自己的实际 做出深刻剖析 所写材料受到局领导和同志们的 好评 配合组里搞好教研活动 抓住每一个学习的机会提高自 己的业务水平 每周按时参加升旗仪式 从不缺勤 服从学校 安排 人际关系融洽 二 师德方面 在德育工作方面 我认为 什么样的 教育 出什么样的人才 在教育改革的潮流中 我认为 教 书育人 首先是育人 然后才是教书 作为 音乐教师 首先 是教师 然后才是音乐 而 音乐教育 是通过音乐的手段去 塑照人 培养人 造就人的教育 所以音乐是手段 育人才是 目的 关心 热爱 做孩子们的好朋友 三 教育教学方面 抓好课堂教学 提高课堂效益 音乐课 的内容是丰富多彩的 它的最大特点就是通过艺术活动来调动 人的兴趣 打动人的情感 让人愉快地受到教育 鉴于这一特 征 新标准 把 情感态度与价值观 放在课程目标的首位 为此本学期来 我进一步贯彻落实新的课程改革标准 深入钻 研教育教学大纲 订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志 认真细致地备好每一堂课 本学期我所承担的是二 四 六年级的音乐教学课程 根据不 同年级的不同特点进行教学 如二年级由于年龄较小 新课程 教材内容灵活 涉及面广 如果教师不进行有效筛选的话 本 学期教学时间这么短 肯定不能完成 在备课时 我尽可能的设计出符合他们特点的方案 比如在新 授歌曲时 本届四年级灵性较好 音乐水平不错 一首新歌用 不了几分钟就能学会 未了更好的让他们理解歌词 感受歌曲 情绪 我便通过表演 比赛 配打击乐器等多种形式巩固歌曲 这样不仅掌握了该掌握的知识 而且兴趣倍增 课堂气氛灵活 多样 学的非常轻松 同时在让动脑筋 编动作 节奏的过程 中 还充分发挥了他们的想象力 极大的激发了们创新思维的 火花 六年级的 仍然形象思维活动为主 但抽象思维随着年 龄的增长而逐步增强 音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音 乐活动 其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加 丰富 音乐体裁 音乐表演形式 音乐知识也需要增加内容 每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习 这个项目非常 喜欢 我总在出示节奏类型后 请尝试拍打节奏 亲身感受节 奏带来的美感 再由互相启发评价 最后由教师讲解 授以正 确的做法 这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程 就 变得其乐无穷了 介绍乐理小常识 在歌曲教学中 常会遇到 一些标记 如 反复记号 升降记号 上滑音 下滑音 休止 符 倚音等 它们的作用对于小来说比较深 我常用漂亮的小 卡片写上符号与同学交朋友 以形象的富有童趣的语言来表达 符号的用法 学起来就不会如食鸡肋一般索然无味 在教学中 融入其它学科的教学方法 在教学中我首先让整体感知乐曲 说说听后的感受 你最喜欢哪一个乐句 找出相同的乐句 在 此基础上进行试唱 视唱 哼唱 以及歌曲的教学 在教学时 有针对性 学习的难度降低了 效率提高了 兴趣更浓厚了 在教学过程中 既要通过音乐达到教人的目的 又要通过教人 来更好地学习音乐 四 教科研 继续教育 我经常利用休息时间去自费收集各种 音乐文化资料 以便让能多听 多看 多接触优秀的作品 从 而增长见识 并获得更多美的感悟 要是条件允许的话 还可 以让适当地接触一下电脑音乐 此外 我还很注意自身的学习 阅读一些音乐 教育 文化等方面的报刊 杂志 上英特网里 上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流 我克服各种困 难 积极学习各种音乐教育理论 利用间隙时间练习声乐技巧 为教学工作做好充实准备 五 努力目标 1 加强自身音乐素质的训练 摸索出 一套适合我自己的特长和教学方法 2 在教学中踏实教课 利用各种方法 培养学生各种能力和思想的进步 争取多讲公开课和参加活动 以锤炼自己 总之 我相信勤能补拙 以及在领导 和同事的信任和关心 帮助下 我会更上一层楼 不断的进步 篇三 工作总结音乐 2015音乐教研组工作总结 第1 篇 音美教研组工作总结 音美教研组共有3 人 其中 音乐教师 1 人 美术教师 2 人 近年来 在学校的正确领导和市教育局教研室的业务指导下 我组结合音美新课程改革 紧紧围绕艺术教育的规律 积极探 索艺术教育的有效途径 在教学 特长生辅导及提高学生的综 合素质等方面取得了较好的成绩 现将工作总结如下 一以课堂教学为主线 努力提高学生鉴赏美 创造美的能 在全面贯彻艺术新课程的指导思想下 本组教师认真学习艺 术 新课程标准 等有关理论书籍 关注网络中有关教育的新 动态 不断吸取相关的理论和经验 树立适合自己教学的新型 教学理念 在教材的运用中 体现多元化 突出艺术经典 关注学习经 历 重视过程评价 在教学中 充分运用现代教育手段 将音 乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏 美术课中枯燥 的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏 开拓了学生的视野 激 发了学生的学习兴趣 并根据学科特点 确立以学生为中心的 教学思想 本着教是为了不教的观念 重视激发学生的积极性 创造性 参与性 通过即兴表演 即兴创作等形式 使学生的 个性特点得以充分培养和体现 同时也丰富了教学内容 活跃 了课堂气氛 提高了学生的艺术品味 工作总结音乐 二以特长生辅导为抓手 不断提高我校艺术教育水平 在搞好日常教学工作的同时 本组教师还利用业余时间为我 校艺术特长生进行专业辅导 几年来已有几十位学生通过辅导 升入高等艺术院校 对于特长生 我们制定了详细的辅导计划 配备两名精干的辅导老师 按时按计划进行辅导 具体做法是 1 端正思想 从严要求 艺术类的学生 要想取得专业上的不断进步 就要调整好自 己的心态 踏踏实实 循序渐进地不断学习和提高 作为专业 老师 不仅在专业技能上对学生进行辅导 还要很好地帮助和 指导他们端正心态 教育他们要持之以恒 不能取得一点成绩 就沾沾自喜 而遇到挫折就灰心丧气 要想在专业上取得突破 就要坚持不懈 工作总结音乐 2 认真辅导 因材施教 我校的艺术考生 专业素质和专业基础参差不齐 而且学生 们所学的专业方向也不相同 就美术专业而言 有的学生学习 素描 有的学习水粉画 而有的练习油画 音乐方面 有的主 攻声乐 有的主攻器乐 另外 还有电视编导专业 主持播音 专业 等等 针对这些情况 我们音美教研组经过分析研究 决定对专业中共性的知识进行集中辅导 而对考生不同的专业 技能进行单独辅导 这样 不仅强化了考生的专业知识 而且 也提高了工作效率 在辅导工作中 我们还注意引导正确处理好专业学习和文化 课学习的关系 对专业基础好 专业悟性强的学生 我们要求 他们在保证专业的基础上 学习重心向文化课转移 对文化成 绩好的同学 我们鼓励他们保持文化课的优势 加大对专业的 训练 正是两条腿走路的指导思想 因此 每年我校艺术考生 基本上都能通过专业和文化课的考试 3 以生为本 尽心尽责 我们的专业辅导工作 都是在完成正常的教学任务的情况下 进行的 为了保证辅导时间 我们分别安排音乐类每天下午的 两节活动课时间 美术类每周二 四下午的活动课时间 临近 考试还增加了周日上午进行辅导 辅导美术时 学生两三个小 时画一幅作品是很平常的 老师经常放弃休息时间 有时利用 中午给学生辅导 由于音乐 表演类的专业技能比较多 不仅 有乐理 视唱 练耳 声乐 器乐 还有舞蹈 朗诵等加试项 目 所以需要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导 黄远 略老师克服孩子小 人手少 时间紧的困难 尽量挤时间去指 导他们 无论怎样 我们一定保证学生的辅导时间 三 采取的方法和措施 1 按照教导处的要求 结合本学科特点 安排并组织教研活 动 2 按时进行常规月查 并不定时地进行抽查 督促教师认真 备课 使音教美学能正常开展 3 通过听评课和研讨会 促进全体艺术教师的经验和信息交 流 4 鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教 学 加强示范 5 举办多种形式的艺术活动 激发全体师生的艺术创作兴趣 本学期举办的书画比赛质量较高 充分显示了学生美术水平的 提高 6 定期组织美术 音乐兴趣小组活动 培养和发展学生特长 四 今后的努力方向 今后我们将继续以三个面向为指针 全面实施素质教育 通 过规范的教学活动和丰富的教研活动 提高教师的专业素质和 教学水平 培养学生发现美 欣赏美和创造美的能力 促使他 们在德 智 体 美 劳诸方面全面发展 同时营造出浓厚的 文化艺术氛围 第2 篇 小学音乐教研组工作总结 这一学期 在学校领导的正确领导下 在三全育人的教育理 念指导下 以邓小平理论 三个代表重要思想为指针 大力推 进教育创新 加快教育发展 以教学研究为先导 全面提高音 乐教学质量 树立科学的发展观 进一步解放思想 大胆实践 开拓创新 更新观念 深化课程改革 音乐组教师开拓创新 与时俱进 走科研兴校 科研兴教之路 我们音乐组坚持素质 教育的大方向 努力学习现代化教育理论 转变观念 下面我 们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结 一 加强理论学习和研究 提高自身修养 和水平 促进课程改革 我组积极开展教育研究活动 不断学习先进的教学理念 努 力提高理论水平 这一学期 我们教研组全体教师认真学习了 新课程的教学理念 以此指导教师的实践工作 每周周三上午 定时开展教研活动 在教研活动中 教研组重视发挥教师的集 体的力量 相互学习和交流 备课是教学的第一个环节 我组 教师树立为了每一个学生的充分发展的价值取向和以新课改 新理念为出发点的备课观和教学观 认真备课 超周备课 尽 量做到备教材 备学生 备出本班学生特点 教学设计新颖 独特 要融入教师的个性和智慧 具有时代性和挑战性 变传 统的新教材为用教材教 体现设计理念设计思路教学过程拓展 才华动态评价教学心得与新课程相适应的新模式 并且进行组 内教案互查 发现问题及时调整 进行修改 凝思集优 备出 了一堂堂好课 同时也提高了备课水平 上课是教学的关键环 节 本学期组织本组教师每人上一节组内公开课 课前说课 课后评课 发扬优点 克服缺点 努力上好每一堂课 二 抓好三课活动 促进质量提高 我组严格按照教育局 学校的教学安排制定教研组教学计划 并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论 然后形成文 字性的计划 在教学过程中我们严格地按照计划开展工作 及 时的检查计划落实的情况 反馈调控 积极参加学校组织的教 育教研活动 组内公开课 教学方法多样灵活 师生互动 学 生兴趣浓厚 并且颇有创造性 能够体现新课程的教学理念 教研组老师多次听课 认真做好听课笔记 课后进行评课 通 过评课可以使大家去粗取精 求同存异 取长补短 共同进步 通过教研交流 总结推广教学经验 提高教师教材分析 教学 设计 课堂教学 听课评课 课题研究等教学业务能力和水平 三 开展第二课堂活动 培养艺术队伍 我组在培养学生兴趣的基础上 进一步加大工作力度 每周 定时定点定人进行培优活动 每个教师根据自己的特长 带好 自己的艺术队伍 有老师抓好电子琴的培训 有老师做好舞蹈 队的训练工作 每个教师工作目标明确 各司其职 让有音乐 特长的学生施展才华 互相学习 取长补短 不断提高他们对 音乐的表现能力 协助学校政教处排演 满江红 获得区级表 演二等奖和创作银奖 协助年级组搞好古诗文诵读活动 四 存在的问题及努力的方向 本学期通过教案检查发现 有部分教案不合要求 单元备课 项目齐全而每一课时的项目不全 教学过程这一环节过于简单 没有教学方法和活动方法 教学反思这一环节流于形式 三言 两语 没有起到应有的作用 总之 我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉 勤奋工作 让我们借新课程改革的东风 百尺竿头 更进一步 第3 篇 音乐教研组工作总结 本学期 学校音乐教研组能按照学期计划 认真贯彻落实 音乐课程标准 体现以音乐审美为核心 推进素质教育 全 面提高音乐教师的教学素养和教学水平 在教务处的指导以及 我组全体教师的共同努力下 较好地完成了本学期的各项工作 现就本学期工作总结如下 一 教学工作 1 组织学习 制订计划 开学初 组织全体音乐教师进行学习 共同探讨 全体成员 认真钻研新课程标准及新教材 根据本学期本册知识体系 注 重知识与知识 单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教 学计划 2 认真备课 优化课堂结构 根据教务处制订的备课格式 认真备课 音乐教师能做到认 真分析教材 分课时备课 突出重 难点及解决方法 在课堂 教学中 根据各年级段的特点 认真上好每一堂课 低年级的 音乐课内容丰富 充满情趣 教师能做到用语言优美 让学生 展开丰富的想象 用自己的肢体语言表达歌曲的内容 让学生 充分活跃起来 中高年级在注重歌唱教学的同时 突出欣赏和 乐器口琴进课堂教学 在整个课堂音乐教学中 有的教师还充 分利用现代化教学手段辅助教学 引发学生的学习兴趣 突破 教学难点 3 在教务处的指导下 认真抓好教学常规工作 开好每一次 教研组会议 检查督促备课 按要求撰写教案 进行教学常规 的规范和检查 对发现不足之处立即纠正 4 认真完成学校布置的家长开放日任务 李善意 陈丽静 施榕几位教师都进行了精心准备 认真备课 音乐组安排了开 课老师的听课 评课活动 对公开课进行质量把关 几节课在 家长开放日上都受到听课家长的好评 5 抓好培训学习 本组教师利用业余时间自己订阅各类有关 音乐教学的刊物进行自学 积极参加学校组织的有关业务学习 开展听课活动 提高自己的业务水平 6 抓好本组的师德建设 本学期利用业务时间组织组员进行 师德规范学习 要求组员严格遵守教师道德规范的要求 二 课改教研工作 1 积极参与学校教育教学课题研究 围绕本组课题 结合课 堂教学进行课题实践 本学期全组有 4 位青年教师上了探讨课 受到听课老师的认可和好评 此外 由夏青老师指导 陈晓华 老师执教的综合音乐课 我的家在日喀则 还参加了福建省新 课标录像课比赛 由于课程设计新颖 贴近课改精神 该课全 省一等奖的好成绩 都组织组员撰写有关课题的阶段小结 取 得阶段性的研究成果 2 开展校本课研工作 今年音乐组的小本课程开设了舞蹈 合唱 号队 京剧 越剧班 各个校本班教师都能按照学校要 求认真备课 上好每节课 此外 京剧班的同学的节目还走出 校门参加了多项交流演出 如 开学初九月份 学校京剧班的 同学参加了福建省庆祝教师节大型文艺晚会演出 11 月份参加 了福州电视台酷酷小童星才艺展示节目录制 12 月份参加了第 十五届全国华夏园丁大联欢代表欢迎晚会演出 为了保证节目 的质量 音乐组的教师加班排练 组织了多场专题会议 走场 彩排 付出了辛苦的劳动 几场演出获得了巨大成功 小演员 们精湛的唱腔和精彩的表演 受到领导 来宾的热烈欢迎和一 致好评 在全省引起很大反响 为校本课程的开发拓宽了路子 3 进行学生评价改革尝试 根据上学期制订的音乐组考试评 价改革方案 全组教师进行了考试评价改革尝试 更全面 客 观的评价每位学生 发掘他们的闪光点 促进学生全面和谐的 发展 4 举办学生特长展示音乐专场比赛 为了给学生更多展现自 我的舞蹈 音乐组配合学校德育处 在本学期十一至十二月份 举办了舞蹈 器乐 声乐三个门类的音乐才华展示比赛 通过 组织报名 预赛 决赛 共有一百多名学生在比赛活动中获得 好成绩 通过活动 让学生额树立了自信 享受到成功的喜悦 第4 篇 2015 2015 第一学期音乐教研组工作总结 本学期 学校音乐教研组能按照学期计划 认真贯彻落实 音乐课程标准 体现以音乐审美为核心 推进素质教育 全 面提高音乐教师的教学素养和教学水平 在教务处的指导以及 我组全体教师的共同努力下 较好地完成了本学期的各项工作 现就本学期工作总结如下 一 教学工作 1 组织学习 制订计划 开学初 组织全体音乐教师进行学习 共同探讨 全体成员 认真钻研新课程标准及新教材 根据本学期本册知识体系 注 重知识与知识 单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教 学计划 2 认真备课 优化课堂结构 根据教务处制订的备课格式 认真备课 音乐教师能做到认 真分析教材 分课时备课 突出重 难点及解决方法 在课堂 教学中 根据各年级段的特点 认真上好每一堂课 低年级的 音乐课内容丰富 充满情趣 教师能做到用语言优美 让学生 展开丰富的想象 用自己的肢体语言表达歌曲的内容 让学生 充分活跃起来 中高年级在注重歌唱教学的同时 突出欣赏和 乐器进课堂教学 在整个课堂音乐教学中 有的教师还充分利 用现代化教学手段辅助教学 引发学生的学习兴趣 突破教学 难点 3 在教务处的指导下 认真抓好教学常规工作 开好每一次 教研组会议 检查督促备课 按要求撰写教案 进行教学常规 的规范和检查 对发现不足之处立即纠正 4 抓好培训学习 本组教师利用业余时间自己订阅各类有关 音乐教学的刊物进行自学 积极参加学校组织的有关业务学习 开展听课活动 提高自己的业务水平 二 课改教研工作 1 积极参与学校教育教学课题研究 围绕本组课题 结合课 堂教学进行课题实践 本学期全组有 4 位老师参加魅力课堂屏 蔽 受到听课老师和教研员的认可和好评 2 开展校本课研工作 今年音乐组的兴趣小组开设了舞蹈 合唱 鼓号队 各兴趣小组教师都能按照学校要求认真备课 上好每节课 3 进行学生评价改革尝试 根据上学期制订的音乐组考试评 价改革方案 全组教师进行了考试评价改革尝试 更全面 客 观的评价每位学生 发掘他们的闪光点 促进学生全面和谐的 发展 以上是我组教研工作总结 我组会不断努力 提高本组的教 学能力 争创一支学习型 研究型 创新型的队伍 第5 篇 音乐教研组工作总结 本学期的教学工作已经结束 在这一学期中 我们音乐教研 组的全体教师团结一心 工作中紧紧围绕新课程标准 以激发 学生的音乐兴趣爱好 提高学生的审美情趣来开展 努力开发 拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动 为学生创造性 开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面 的研究与教学尝试 工作成绩较为显著 一 组织组内教师学习相关教育教学理论 制订学期计划 开学初 组织全校四名音乐老师进行学习 共同探讨 全体 成员认真钻研新课程标准及新教材 根据本学期本册知识体系 注重知识与知识 单元与单元之间的联系及教材的应用性制定 了计划 并且确定了本学期的教研重点为激发学生兴趣 开发 学生潜能 二 认真进行集体备课 优化课堂 每周一定期进行一次组内集体备课 每个音乐教师做到认真 分析教材 分课时备课 突出重难点及解决方法 在课堂教学 中 根据各年级段的特点 认真上好每一堂课 要做到让学生们期待 喜欢音乐课堂 在教学中 教师要弹 奏简单又好听的发声练习曲 让学生跟着唱 使学生的注意力 较快地回到课堂中 我们的音乐课应是内容丰富 充满情趣的 教师要做到语言优美 让学生展开丰富的想象 会用自己的肢 体语言表达歌曲的内容 让他们充分活跃起来 在注重歌唱教学的同时 突出欣赏教学 由于受生活经历 文化素质 欣赏情趣 艺术修养的制约 因此教学时要做到循 序渐进 层层深入 让学生对音乐有一个感悟的过程 体会思 想情感 从音乐中悟出道理 从而提高学生音乐欣赏的能力 兴趣 并能够渗透德育教育 提高学生对真善美与假丑恶的辨 别能力 在整个课堂音乐教学中 还充分利用现代化教学手段 辅助教学 引发学生的学习兴趣 突破教学难点 三 组织学生开展特长展示活动 在这一学期中 音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是 学生特长才艺展 其宗旨是为丰富校园文化生活 活跃校园文 化气氛 提高同学们的综合素质 为学校艺术舞台提供更好的 人才后备资源 同时让有才艺特长的学生得到展现 让有个性 的学生得到张扬 让学校充满艺术教育氛围 本次活动先以班 级为单位 根据本班学生的特点 组织富有个性的班级音乐会 选拔有特长才艺的学生 再参加校我的才艺秀秀秀才艺赛 尽 量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长 在活动中 学 生全员参与热情高涨 学生素质充分得到体现 通过比赛孩子 们充分体会到了成功的喜悦 四 存在不足及今后努力方向 1 教研活动按计划开展的不够及时 积极主动性不够 今后 我会积极主动按计划开展活动 2 组内教师个人素质有待提高 今后还需努力学习 3 对学生习惯的培养不够 今后我们将会对学生严格要求 对学生各个方面的能力坚持培养 在今后的音乐教学和音乐活动中 我们音乐教研组的全体教 师 将不断改进音乐教学方法 丰富课外活动的形式和内容 在有效地完成教学任务的同时 提高学生的各项素质 也使我 校的音乐教学工作上一新台阶 第6 篇 音乐教研组工作总结 时间过得飞快 转眼之间学期又将结束了 回顾本学期的教 学工作是极其繁忙而又琐碎的 这半年来 音乐教研组在校长 室及教导处的正确领导下 在每一位音乐教师的大力协作下 顺利完成了学期初定的目标 取得了较为令人满意的成绩 现 将本学期的教研活动作如下总结 一 认真组织音乐教研活动 本学期 音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻 艺术课程 标准 以深化课程改革为核心 深入研究课堂教学的方法和手 段 组织了一系列与之有关的教研活动 如学习 让音乐课堂 成为充满艺术灵动的音乐之旅 学习研讨 静悄悄的革命 等 教研内容 让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新 的教学理念及优秀的教学方法 手段 来更新自己的教学观念 更好地适应课程改革 二 认真备课 优化课堂 教研组内还通过公开课 研讨课 参赛课等活动来进一步提 高老师的教学能力 本学期戴俊老师率先带头 在学期初的句 容市音乐教研活动中执教了示范课 绿叶 受到了与会老师的 一致好评 冯丽老师结合音乐教研的目标 送教石狮小学上了 音乐研讨课 颠倒歌 在向家长开放活动中 开设了 大鹿 以其新颖的教学理念受到听课老师的好评 韩利 孙君老师也 分别在组内上了 共同拥有一个家 和 买菜 的教研课 在 镇青年教师课堂教学评优活动中 冯丽 韩利获得一等奖 孙 君 戴俊获得二等奖 冯丽老师还被教育局评为教坛新秀 在 对华阳片教学开放活动中 韩莉老师的 神奇的节奏 获得了 大家的一致认可 在此基础上 再接再厉 认真参加了镇江市 信息技术在课堂的应用比赛活动 通过参赛 使她在教学业务 上有了长足的进步 三 教育教学研究硕果累累 冯丽老师撰写的教学论文 音乐属于每一个孩子 在获得镇 江市中小学音乐教育教学论文评比一等奖的基础上 又送江苏 省参加比赛并取得了一等奖的好成绩 在镇江市中小学新课程 新课堂 新走向优质课评比中 韩利老师获得一等奖 樊国娟 老师获得三等奖的好成绩 樊国娟在镇江市第四届教育科研优 秀案例评选中荣获二等奖 戴俊老师还获得句容市优秀少先队 辅导员的称号 四 积极开展兴趣活动 参加小学生文艺汇演 在认真开展好教研组工作的同时 音乐教研组还配合学校工 作 积极举行校园艺术节 通过各项文艺活动来丰富学生的校 园生活 提高学生的艺术修养 也为我校挖掘了一批艺术新苗 活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开 的 在句容市新苗杯器乐比赛中 韩利老师辅导的学生获得好 成绩 她本人也获得了指导老师奖 同时还被授予江苏省音乐 考级优秀指导教师称号 在华阳中心小学首届教师故事讲述大 赛中 韩利老师也荣获一等奖 本学期最大的活动 是参加了句容市小学生文艺汇演 各位 老师利用自己带领的兴趣小组的成员 经过精心的策划 充分 的准备 刻苦的排练 精选了四个节目参加比赛 在汇演中取 得了三个一等奖 一个二等奖的优异成绩 鼓风 快乐的小 猪 还获得了创作奖 孙君等五位老师也获得了指导奖 其中 拉丁舞还被选中在镇江市文艺展演中演出 并录制了光盘参加 江苏省的比赛 这学期教研组的老师还根据本学期开展的教研活动提出了一 些建议和希望 如在教学方法的研究上还要有创新 还要努力 挖掘教材 把握重难点 要有机会多安排老师外出学习来提高 自身素质等等 相信在新的学期里 我们教研组将会更加认真 地开展好教研活动 提高自身的教育教学能力 教研组的全体 老师还将继续努力 为学校的艺术工作贡献自己的一份力量 篇四 工作总结音乐 2015小学音乐工作总结 第1 篇 小学音乐教师年终总结 一学年来 我从各方面严格要求自己 积极向老教师请教 结合本校的实际条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 为使今后的工作 取得更大的进步 现对本学年工作作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结检验教训 一 师德表现方面 热爱并忠诚于人民的教学事业 教学态度认真 教风扎实 严格遵守学校的规章制度 认真学习新的教育理论 及时更新 教育理念 积极参加校本培训 并做了大量的政治笔记与理论 笔记 二 教育教学方面 认真写好教学计划 提前备好课 写好教案 备课时认真钻 研教材 学习好 小学信息技术课程指导纲要 虚心向老教师 学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 掌握知识的逻 辑 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 注意信 息反馈 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好 的课堂气氛 课堂语言简洁明了 课堂提问面向全体学生 注 意引发学生学习的兴趣 课堂上讲练结合 积极参与听课 评 课 虚心向同行学习教学方法 博采众长 提高教学水平 三 工作考勤方面 我热爱自己的事业 从不因为个人的私事耽误工作的时间 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 以上是我一年来的工作总结 不足之处清各位领导及老师指 正 我一定再接再厉 努力工作 音乐教师工作总结教师工作总结 作为专职音乐教师已有一个学期了 现将这一学期的教学工 作总结如下 以便今后更好地开展工作 弥补不足 精益求精 一 课堂教学 坚持以审美教育为核心 注重培养学生对音乐的兴趣 爱好 及情感 努力做到通过音乐教育陶冶情操 启迪智慧 激发学 生对美的爱好与追求 注重以学生为主体 让学生在愉快的音 乐实践活动 听 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主 动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并 在一定基础上创造音乐 高中的音乐欣赏课还加入了一项让学 生自己介绍音乐 表达自己艺术见解的实践活动 这也使学生 的能力得到了锻炼 不足之处是侧重了情感 兴趣的培养 稍微忽略了对初三 高一学生乐理知识的传授 毕竟三者是相互作用 相互促进的 掌握了乐理知识才能更深层次地感受 理解音乐 二 课堂管理 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质 努力做到用好的设计抓住学生的注意力 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 不足 对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够 总以 为学生不是恶意 只是不成熟的表现 所以给他们的环境较为 宽松 致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐 因此 今后应特别注意赏罚分明 把握尺度 特别是对于坐在没有桌 子 讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生 还有 幽默 力量运用不够 三 课外活动 为了更好地培养学生对音乐的兴趣 按学校的计划 在宝贤 初中组建了合唱队和器乐队 合唱队的队员基本上是自愿报名 参加的 没周一 周四的课外活动时间训练 器乐队的队员则 是由具备器乐演奏基础的学生组成 每两周的周末排练 在这个学期里 举办了宝贤中学第一期音乐会 器乐专场 组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出 举行了附中高中的三独比赛活动 在校领导 老师们的共同努 力下较成功地举办了一年一度的宝积山之声大型文艺汇演 不足 没能实现在高一组建管乐队的计划 学习器乐是一种 很好的艺术实践 对于音乐课少 学习紧张的高中生来说 学 习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的 市里很多 所中学 包括几所重点 都有学生的管乐队 报告已递交 相 信不久我校也能组建自己的管乐队 没有参加市里的合唱比赛 使学生失去了一次展现自己的机会 学习 锻炼的计会 心里 着实愧疚 关于宝积山之声文艺汇演 以为只是年末师生同乐 喜迎新 年的一个大型活动 在节目把关上不是很严格 从而影响了整 台晚会的质量和效果 哨显冗长了 主持人更是不能将就的 应经过严格选拔 以保证晚会质量 还应做好文艺汇演前的准 备工作 如 场地 音响 工作人员及其负责工作 节目得事 先在演出场地彩排 四 考试 为了是音乐考试不流于老套 死板 使学生能更自然地表现 音乐 表达自己对音乐的理解 也为了让我对每位学生有个基 本的了解 这学期的音乐考试我采用了 宝贤初一 附中初 三 让学生选择一种表演方式 即唱 奏 舞等来表现 附中 高一 每人写一篇 500 字左右的文章 内容是关于音乐的 可 以是鉴赏 评论 音乐功能的实验或调查报告等 五 少先队工作 1 宝贤初一的建队仪式 2 宝贤初一的音乐会 六 其他 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料 以便让 学生能多听 多看 多接触优秀的作品 从而增长见识 并获 得更多美的感悟 要是条件允许的话 还可以让学生适当地接 触一下电脑音乐 此外 我还很注意自身的学习 如 参加市 里的音乐教研活动 练习专业技能 阅读一些音乐 教育 文 化等方面的报刊 杂志 上英特网里上的教育工作站与各地的 中小学教师进行交流 但做得非常不足的是听课太少 使我失 掉了很多直接学习的机会 第2 篇 小学音乐教师学期工作总结 不知不觉又到了期末 在这半年中 我经历了很多事情 对 音乐课又有了新的感悟 回忆这四个月的时光 有过欢喜 有 过难过 学生开心的上完一堂课是我最开心的事情 相反 学生无 趣的上完一堂课是我最难过的事情 但是不管成功与否 我都 是开心的 因为这些都是我的经验 下面就将这学期做一个总 结 在教学课堂中 我这学期主要抓学生的音乐基础 课下认真 备课 积极设计一些新的教学方法运用在课堂 注重以学生为 主体 努力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 课后 我立即对这节课做反 思 找出问题 不足之处 教学中最重要的一个环节就是课堂秩序 针对课 堂纪律我一直都有些困惑 我试用过很多方法 但是效果都不 太理想 在这方面上我还是需要和有经验的老师和班主任沟通 才能更好的解决 在以后的时间里 我还是更加需要培养学生 的学习兴趣 这是我今后努力的方向 在新的一年里 我会多 看点书提高自己的素质 勤动脑 勤发问 勤反思 只有这样 才能提高自己的教学水平 听课也是一个学习的好渠道 在这学期中 我听了很多节课 也学到了很多的知识 知识是无穷无尽的 看了别人的课我发 现教学方法多种多样 尤其是这次的课堂观察 让我受益匪浅 每节课的教学环节新颖创新 听了这些老师的课 再反思自己 的教学工作 觉得应该要做好几个方面 首先 我积极反思自 己的教学方法 更好的担当组织者 参与者 欣赏者等多个角 色 其次 加强自己的教学基本功和驾驭课堂的能力 学习灵 活的应对课堂的能力 学会善于调动学生的学习积极性 最后 在教学中 还要加强学生的学习习惯 我要多用鼓励的形式对 待每一个学生 暑假来临 休息的同时 我还要好好的充实自己 多读书 多练习自己的专业 制定好下学期的学习目标 整理好下学期 的教案 等到寒假归来的时候 让自己更有把握的工作 我相 信经过自己的努力 我的教学水平会更上一层楼 第3 篇 2015 2015 第二学期小学音乐教师个人工作总结 时光如梭 一转眼又到期末了 忙碌又充实的教育教学工作 也接近尾声了 我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学 工作情况 下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结 一 思想方面 在思想上我积极向上 拥护党的各项方针政策 热爱教育事 业 参加政治学习 认真做好笔记 我积极响应学校各项活动 以及领导交给的各项任务 遵守各项学校的规章制度 二 教学方面 在教育教学工作上 我利用学科特有的力量来教育学生的思 想 尊重学生的人格 让学生独立 对学生进行各方面的引导 和教育 在教学工作中 本学年期 我担任九年级的音乐课教 学任务 我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案 在 教育教学中 在课堂中我开设了小舞台 让学生表现自己的才 华 给予了他们充分的表现欲 注重学生学习习惯 学习方法 的培养和积极性的调动 坚持以审美教育为核心 注重培养学 生对音乐的兴趣 注重以学生为主体 让学生在愉快的音乐实 践活动中 主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 不足之处是侧重了情感 兴趣的培养 稍微忽略了 对九年级学生乐理知识的传授 毕竟三者是相互作用 相互促 进的 掌握了乐理知识才能更深层次地感受 理解音乐 三 课堂管理 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质 努力做到用好的设计抓住学生的注意力 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 对学生的课堂常规做了相应的规定 在音乐教室上课学生通 常喜欢随意乱坐 我观察了几节课 专门做了音乐教室座位表 粘贴在音乐教室的专栏上 要求学生按新的座位表就座 如有 人旷课我一目了然 我还对上课表现特别好的同学进行表扬 并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩 效果不错 学生来音乐教室上课不再零乱 四 不足方面 1 教学方面还不够精益求精 对于学生课堂常规教学抓的不 够紧 特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容 产生兴趣还有待提高和加强 工作总结音乐 2 对自己的教学还不够严谨 总之 本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作 做到上课 认真 勤勤恳恳 脚踏实地的工作 做好自己教研组的教研活 动 能积极配合学校布置的各项任务 今后有待提高的部分 我将好好努力争取做到最好 第4 篇 小学音乐教师个人工作总结 时光荏苒 忙碌中时间脚步已经悄然走远 转眼一个学期就 过去了 的确 我们在过去的一年中忙碌着 辛苦着 奔波着 同时也收获着 新的一年即将开始 在这里 我对自己这一学 期来的思想和工作情况做一个回顾和反思 以促进今后能更好 的做好教育教学的工作 一 教学方面 1 认真备课 本学期我采用的是书面备课的形式 按要求有 单元教学目标 教材分析 每一课也都有教学目标 教学重难 点 教学准备和详细的教学过程 学生 教师活动预设 反思 在备课中 还没有能够做到对教材的充分理解和把握 对学生活动的预设考虑不够周全 应在备课之前增加对学生情 况的分析 这样才能在备课中更加全面和完善 2 认真制定教学计划 在对各年级的学生进行分析 对教材 进行了解的基础上 以 音乐课程标准 为依据 制定出相应 的教学计划 当然教学计划应根据儿童身心发展的规律 结合 孩子的实际情况 教学计划应该再详细一点 3 认真上课 注意培养学生的学习习惯 如听音乐起立问好 听到相应的音乐保持安静 按照备课的准备实施教学活动 完 成教学目标 本学期期末 多数同学能达到优秀 反思 在课堂教学中 虽然有预先制定的教学目标和详细的 过程 但是 学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行 这 给教师提出了新的要求 要及时 灵活的对学生的回答做出有 效评价 这是我在今后的教学中要改进的地方 另外 在制定 教学目标和教学重难点上 要结合学生实际情况 不能过难或 者过于简单 除了活跃课堂气氛外 要让学生真正地参与到音 乐活动中来 让学生对音乐产生 保持浓厚的兴趣这些都是我 在今后的工作应该努力和改进的地方 4 认真考核 按照 XXXX年学年度上期期末检测方案 对 学生进行考核 反思 在制定方案中 有些可能还不够完善 检测 评价的 方式较单一 不利于孩子音乐素质的全面提高 这是我在今后 的工作中还应该思考和努力的地方 5 课后反思 本学期 由于跨校区上课 听 评课的效率不 高 听课的次数较少 反思不够深刻和具体 在提高自身教学 能力上 做的还不够 特别是教学随笔 没能及时地记录下来 对自己进行总结 在教学工作中留下遗憾 总的说来 本学期 在教学工作中我做的还不够 作为一名 年轻教师 很多地方还需要提高 应该虚心向其他教师请教学 习 多参与听 评课的活动 努力使自己的课堂教学更为成熟 对学生和教材的理解 把握得到进一步提高 二 教育工作 本学期 我担任一年级三 四班及三年级的音乐教学 开学 初参加了学校组织的家长开放课 并且取得了家长的好评 在 庆六 一的活动中 编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表 演 并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛 在我的精心 准备下 这节口风琴课 欢乐颂 身受同学们的欢迎 在这节 课中同学们不仅学会吹奏乐曲 而且还认识了大音乐家贝多芬 了解了他的一生及他的作品 本学期的活动很多 但是我还的 秉着以学生为本的宗旨 抓好课堂教学 使学生在期末的考试 中取得优异的成绩 三 特色工作 本学期 我参与编排了县艺术节选拔表演的节目 加油歌 虽然结果代定 但是我们的付出受到了好评 我希望在今后的工作中 能够与不同学科的老师进行交流合 作 能向他们好好地学习 以提高自己各个方面的视野和能力 加快自己的成长和进步 第5 篇 2015 2015 学年第二学期小学音乐教学工作总结 一 优化音乐课的教学结构 激发学生学习兴趣 为培养学 生创造作准备 在应试教育时期 由于受教育观念 教师素质及学校设备条 件的影响 音乐课虽然较语文 数学等知识性的课有趣些 但 仍然受到重知轻能的思想束缚 至使音乐课的教学一直陷入教 师带 学生跟的泥潭里 并逐步演变成为唱而教 为教而学的 唱歌课 这种不但枯燥泛味 而且严重忽视学生能力的培养 导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言 与素质教育的精 神大相径庭 必须全面纠正 因为培养学生的学习兴趣也就成 为当务之急 为此 我慎重选择了愉快教学模式 让学生在教 师的挚爱中 采用学生自己喜爱的方式 主动学习 为较快的 顺利实现学习兴趣转变这个目标 我因势利异的发挥音乐课本 身就有的愉悦特牲 加上经常采用出其不意的教学创意 很快 的就吸引了学生的学习兴趣 为了确保学生对音乐课有常上常 新的感觉 我屏弃了一本教材 一张嘴进教室的旧法 不断的 变换引用风琴 口琴 收音机 影碟机 甚至多媒体电脑等教 具辅助教学 同时 在授课中 不在限于教会学生唱 而是把 识谱知识 乐器伴奏 配乐游戏 音乐欣赏 音乐舞蹈等各种 能力的培养用为教学任务 让学生既长知识又长能力 让学生 自始自终兴趣盎然地主动参与 经过一个学期的教学 发现学 生们不但对上音乐课的兴趣明显增强 而且还激发了他们对语 数等多门功课的兴趣 原来 他们把对音乐课学习的热情情不 自禁地带到了语文 数学各科学习及日常生活之中 这说明 音乐教学能够促进学生创造力的培养 二 培养学生的音乐欣赏能力 激发学生的创新意识 音乐是多种基本手段的综合表现 他是有由旋律 节奏 速 度 力度 音色 调式等要素有机的结合而成的 同时 音乐 作为心灵的语言 是音乐家通过现实生活而发出的感受 并用 音乐语言传递给人们 因而 教会学生欣赏音乐 让他们用心 灵从音乐中领悟喜 怒 爱 恨 哀 乐等情感 也就是说教 会学生欣赏音乐就显得非常必要 在教学中 我主要是让学生 学会用耳 用心 用感情去欣赏音乐 如从高亢激昂的 义勇 军进行曲 中 可以激发起学生的斗志和爱国之情 从内涵深 厚的劳动号子中 可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的 鼓舞 从各种曲调悠扬的动听的民歌 山歌 小调中 不但可 以感受到美 还能够引导学生对学习 演奏及创作产生欲望 这种欲望 既包含了与作者心灵的共鸣 也包含了健康的积极 向上的实践意识 这种意识 就是创新的动力 三 在音乐教学中 要注意培养 引导保护学生的好奇心 形成强烈的创新精神 好奇心是创造的前奏 也是创造性的原动力 因而培养学生 的好奇心 保护学生的好奇心 并引导好 使之成为创新思维 的源泉是教师在教学中必须认真完成好的课题 根据物体振动 产生声音并在空气中传递的这个原理 我先放影了人是如何发 声的录像片 在顺着这一原理 帮助学生培养出锣鼓 笛 琴 是如何发音的好奇心 接着 对学生的好奇心进行积极引导 让学生根锯吹 拉 弹 奏等到不同使用方法去尝试制作几种 小乐趣 不久 有的学生带来了柳叶笛 草迪 土吉它 竹梆 子等乐器十余种 也有的学生图省事不动脑筋 随意找来一些 破瓶罐作为打击乐器充数 对此 我不但没有批评 而是很耐 心的指导他们加以改造 使之能够打击出多种不同的声音 这 一举动 不但很好的保护了学生的好奇心 还为学生的下一次 创新实践提供了参与的动力 初步形成了创新精神 四 激活学生的想象力 为学生的创造思维插上助飞的羽翼 促进创造力的形成 想象是学生异常活跃 大胆的思维活动 是人们在创造活动 中独立建构新形象的过程 音乐作为一种以时间上的流动音响 为物质手段来塑造的艺术形式 无论在时间 空间及物质形态 上都有广阔的想象余地 想象作为创新的基础 必须在课堂教 学中充分发挥 每当上新课之时 我都给一定的时间让学生作 三种奇想 一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心 情感 二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想 三是想象改 变曲调 唱法或者更换歌词会同样动听吗 在三次奇想中 要 求学生做到异中求同 即方法 形式不拘一格 但要求给人有 美的感受 这种开放式的想象 实际上就是让学生去实践 去 创新 久而久之就形成了一定的创新意识 如在锣鼓 风琴 梆子 二胡等乐趣伴奏 还有的同学采用不同的节奏 旋律及 音色来演奏 课堂上不但妙趣横生 而且在这种大胆的想象 实践中培养出了学生的创造力 五 让学生积极动手实践 坚定信念 培养积