计算题解题方法导学案

1 经济生活计算题导学案经济生活计算题导学案 使用时间 使用时间 2014 年年 9 月月 25 日日 班级 三年六班 姓名 组别 一 目标展示 1 1 学习目标 学习目标 2 能力目标 培养自主学习 合作探究 总结归纳的能力 3 情感态度价值观目标 在自主学习 合作学习中培养严谨踏实的思维品质 2 2 学习重点学习重点 七种类型计算题的解题方法 3 3 学习难点学习难点 分类击破基础上 练习综合类计算题 二 课前预习案二 课前预习案 自主学习 夯实基础自主学习 夯实基础 1 流通中需要的货币量 2 商品价值总量 3 现单位商品价值量 4 纸币升值率 贬值率 5 通货膨胀率 紧缩率 6 利息 7 画出单位商品价值量与社会劳动必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动时间 个别劳动 生产率及价值总量的关系示意图 课前准备 课前准备 七个小组的同学们 请分工合作 分工 每组承担一种类型题的讲解 感谢组员完成组长分配 的筛选本组典型题的工作 合作 请以小组的形式讨论 形成本组对所承担类型题解题方法的探究结果 三 课堂探究案三 课堂探究案 合作探究 能力提升合作探究 能力提升 合作探究一合作探究一 第一组 流通中所需要的货币量的计算题 第一组 流通中所需要的货币量的计算题 典型题 2014 年年 9 月长春市统考题 假设一个国家在一定时期内 待售商品数量增加月长春市统考题 假设一个国家在一定时期内 待售商品数量增加 10 价格水 价格水 平下跌平下跌 4 货币平均流通次数由 货币平均流通次数由 5 次减为次减为 3 次 假定其他条件不变 若该国要保持币值稳定 次 假定其他条件不变 若该国要保持币值稳定 流通中的货币量应 流通中的货币量应 A 增加增加 76 B 增加增加 32 C 增加增加 66 D 减少减少 34 讲解过程 本组讨论后总结解题方法 合作探究二合作探究二 第二组 商品价值量与劳动生产率的计算题 第二组 商品价值量与劳动生产率的计算题 典型题 2013 年某企业的生产条件处于全行业的平均水平 其单位产品的价值量为年某企业的生产条件处于全行业的平均水平 其单位产品的价值量为 132 元 产量为元 产量为 10 万件 如果万件 如果 2014 年该企业的劳动生产率提高年该企业的劳动生产率提高 10 而全行业的劳动生产率提高 而全行业的劳动生产率提高 20 其他条 其他条 件不变 则该企业件不变 则该企业 2014 年生产的商品价值总量为年生产的商品价值总量为 讲解过程 本组讨论后总结解题方法 合作探究三合作探究三 第三组 商品价格与货币升值 贬值类计算题第三组 商品价格与货币升值 贬值类计算题 典型题 某一时期 流通中所需要的货币量为某一时期 流通中所需要的货币量为 5 万亿元 由于生产发展 货币需要量增加万亿元 由于生产发展 货币需要量增加 20 但实际 但实际 执行结果却使流通中的货币量达到执行结果却使流通中的货币量达到 8 万亿元 这时货币的贬值程度为万亿元 这时货币的贬值程度为 原来标价 原来标价 15 元元 的的 M 商品 现在价格是商品 现在价格是 讲解过程 本组讨论后总结解题方法 合作探究四合作探究四 第四组 通货膨胀与物价上涨类计算题第四组 通货膨胀与物价上涨类计算题 典型题 假设某国假设某国 20132013 年甲产品的总量为年甲产品的总量为 100100 万件 每件产品价值用货币表示为万件 每件产品价值用货币表示为 1010 元 元 20142014 年生产甲年生产甲 产品的社会劳动生产率提高一倍 在货币价值不变和通货膨胀率为产品的社会劳动生产率提高一倍 在货币价值不变和通货膨胀率为 20 20 的不同情况下 甲产品的不同情况下 甲产品 20142014 年价格分别为年价格分别为 讲解过程 1 知识目标 掌握高考考察的显性计算题解题方法 深入理解计算题中深刻的经济学原理 2 本组讨论后总结解题方法 合作探究五合作探究五 第五组 汇率类计算题第五组 汇率类计算题 典型题 假定假定 20122012 年我国某服装企业生产一件品牌服装价值人民币年我国某服装企业生产一件品牌服装价值人民币 19381938 元 元 20132013 年服装行业的劳动生年服装行业的劳动生 产率提高产率提高 8 8 受金融危机的影响 国家为扩大内需实施适度宽松的货币政策 货币发行量比实 受金融危机的影响 国家为扩大内需实施适度宽松的货币政策 货币发行量比实 际需求量多发行际需求量多发行 8 8 20122012 年年 1 1 美元可兑换美元可兑换 6 86 8 元人民币 假定元人民币 假定 20132013 年美元贬值年美元贬值 5 5 在不考虑 在不考虑 其他因素的情况下 其他因素的情况下 20132013 年该品牌服装价值用美元表示为 年该品牌服装价值用美元表示为 A 300A 300 美元美元 B 299B 299 美元美元 C 310C 310 美元美元 D 326D 326 美元美元 讲解过程 本组讨论后总结解题方法 合作探究六合作探究六 第六组 利息类计算题第六组 利息类计算题 典型题 典型题 某人存入银行某人存入银行 1000010000 元人民币 存期元人民币 存期 2 2 年 利率年 利率 4 4 试用单利和复利两种方法计算利息 并比 试用单利和复利两种方法计算利息 并比 较二者的不同 较二者的不同 讲解过程 本组讨论后总结解题方法 合作探究七合作探究七 第七组 税的计算第七组 税的计算 典型题 假定某工程师在假定某工程师在 20102010 年的平均月工资收入为年的平均月工资收入为 1500015000 元 在元 在 20122012 年月平均工资仍为年月平均工资仍为 1500015000 元 元 那么他在那么他在 20102010 年和年和 20122012 年月交个人所得税分别为 年月交个人所得税分别为 反映个税起征点调高有何作用 反映个税起征点调高有何作用 讲解过程 本组讨论后总结解题方法 四 课程达标检测四 课程达标检测 1 如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为 40 亿件 平均价格水平为 150 元 件 在这一年里每 1 元货币平均流通 6 次 那么 该国在这一年里纸币发行量应为 亿元 如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了 25 那么当年该国实际发行了 亿元 纸币 A 1000 1250 B 1200 1350 C 1000 1200 D 1400 1300 2 2013 年某国待售商品 2000 亿件 平均每件商品售价 15 元 该年度货币流通速度为每 4 个 月一次 受金融危机的冲击 该政府投入 12500 亿元 在其他条件不变的情况下 该国货币当 年贬值和物价上涨的幅度分别是 A 25 20 B 20 25 C 15 20 D 25 15 3 小张曾在网上看中了标价为 5 欧元的一件小饰品 那时的汇率为 1 欧元 10 元人民币 一个 月后 欧元升值了 5 此时 用人民币购买这件饰品 小张要比一个月前 A 多支付人民币 0 5 元 B 少支付人民币 0 5 元 C 少支付人民币 2 5 元 D 多支付人民币 2 5 元 4 2005 年 11 月 24 日 财政部发布公告 决定发行 2005 年记帐式 十三期 国债 本期国债 期限 7 年 年利率为 3 01 利息按年支付 2012 年 11 月 25 日偿还本金并支付完所有利息 如果某人购买此 7 年期国债 10000 元整 利息每年支付一次 那么 2012 年 11 月 25 日到期 7 年间本金与利息合计总额应为 A 13010 元 B 12107 元 C 17000 元 D 10301 元 5 国务院决定从 2012 年 1 月 1 日起 在部分地区和行业开展深化增值制度改革试点 下表为 某文化创意企业在营业税改征增值税试点方案实施后的生产经营情况 不含税的销售收入销项税率该企业购自外部的中间投入进项税率试点 之后10000 万元 6 2000 万元 17 由上表可知 试点之后该企业就缴增值税额为 万元 A 260 B 340 C 600 D 940 五 延伸训练 提升能力五 延伸训练 提升能力 综合类计算题综合类计算题 1 按照中国 东盟自由贸易协议 成员国 90 的贸易商品实行零关税 如果以前一件 10 元 人民币的 M 商品出口到某东盟成员 N 国的关税为 5 本外币间汇率为 1 8 2010 年该商品实 行零关税 中国生产 M 商品的社会劳动生产率提高 25 其他条件不变 则一件 M 商品在实行 零关税之前和之后出口到 N 国的价格用 N 国货币单位表示分别为