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文档简介

为人民服务第一课时教学设计为人民服务第一课时教学设计 新街完小马正贵新街完小马正贵 教学目标 教学目标 1 通读课文 学习掌握 鼎 鸿 旺 炊 四个生字 及理解 泰山 鸿毛 兴旺 等词 再读课文 激发 学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情 2 熟读课文 了解文章是围绕哪个中心论点进行论述 的 3 学习课文第一个论点 教学重点 教学重点 理解课文内容 掌握字词句 能独立完成作业 教学难点 教学难点 对文体 演讲稿 的了解 学会写作时要围绕中心论 点进行写作的方法 教学准备 教学准备 1 布置学生课前进行预习 2 出有思考题的小黑板 教学时间 教学时间 2 课时 第一课时第一课时 教学过程 教学过程 一 师生相互问候 以 为人民服务 导入课题 师 同学们好 生 老师好 师 同学们辛苦了 生 老师 师 其实 为人民服务这个口号从上世纪流传至今 影响了一代代中国人 已成为一句经典名言 今天我们要 学习的这篇课文就叫 为人民服务 师板书 师 通过预习 你知道这篇课文和我们原来学的课文 有什么不同之处吗 生 阐述不同观点 师引导 没有对事物进行详细的描写 没有华丽的 词藻对事物进行修饰他只是对自己的一个观点进行多方面 的阐述和论证 使人容易理解 所以 这是一篇演讲词 议论文 而且是小学阶段唯一的一篇议论文 那究竟是 谁做的演讲呢 生 毛泽东 师 毛泽东为谁做演讲呢 生 张思德 二 出示本节课学习目标 略 1 师介绍演讲词的特点 2 出示课件毛泽东简历 张思德简历 学生自学并作 学习笔记 三 解决问题 1 完成学习目标 1 三了解 演讲词 毛泽东 张 思德 2 自学 互学生字 师 要求读准 写正 试用 鼎 字是考点 3 毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲 学生 交流讨论 1 教师重点提示 完全 彻底 的含义 2 围绕这个中心 第一个论据是什么 论据一 司马迁的话 略 使学生掌握 固 或 的意 思 并理解全句 重点提示 法西斯 司马迁 使学生对其理解 四 本节课小结 四 本节课小结 同学们 通过学习 我们初步明确了毛泽东同志这篇讲 话的时代背景以及这篇讲话是围绕一个什么中心写的 是 怎样围绕中心一层一层论述的 以及我们应该向张思德学 习些什么 下去请同学们继续读课文 找出毛泽东同志对 为人民服务 还提出了
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