青岛版四年级科学上册第四单元测试题及答案

青岛版四年级科学上册第四单元测试题及答案青岛版四年级科学上册第四单元测试题及答案 学校 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 一 查漏补缺 1 水流的力量与水流量的 和水位的 有关 2 孔明灯 是利用 的原理制成的 神舟五号 是利 用 原理升空的 3 瓶 吞 鸡蛋利用了 方向来自 4 当松开充满空气的气球时 气球运动的方向与球内空气运动的方向 这种现象叫做 5 水力发电站利用了 的道理推动叶轮产生电 6 世界上最早发明热气球的国家是 二 海滩拾贝 二 海滩拾贝 1 热空气之所以会上升 是因为 A 热空气温度高 B 热空气体积大 C 热空气比同体积的冷空气重量要轻 2 离地面越高 空气越稀薄 因而大气压力 A 越大 B 越小 C 不变 3 下面各项中 与大气压力无关的是 A 钢笔吸墨水 B 瀑布流水 C 用吸管喝饮料 4 下列属于反冲的是 A 被压弯的铁片又绷直了 B 人用力向后划水 小船向前运动 C 压缩后的弹簧将小球高高弹起 5 下列不是利用热空气上升原理的是 A 刚出锅的馒头冒热气 B 热气球在空中飘来飘去 C 礼花飞上天空 三 明辨是非 三 明辨是非 1 钢笔吸墨水是利用了大气压力的的原理 2 孔明灯最早是用来传递军事信号的 3 飞机在飞行过程中不受到大气压力的作用 4 篮球充气越足 弹性越好 5 橡皮艇乘坐舒适 减缓撞击 是利用了压缩空气的弹性 四 我的科学实验 四 我的科学实验 1 如图 图 1 把装满水的杯子倒过来 水 流出来 图 2 两个吸盘 吸 在一起 这些现象都是利用了 原理 2 如图 边图中水流产生的力量大 因为它的 五 五 自然探秘 钢笔吸墨水是利用了大气压力的原理 生活中 还有许多事例是利用这一 原理 你能举三个例子说一说吗 六 六 猜想与探究 厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部 这是为什么呢 请你写出你的猜 想并设计实验方案 1 2 一 查漏补缺 一 查漏补缺 1010 分 分 1 大小 高低 2 热空气上升 反冲 3 大气压力 四面八方 4 相反 反冲 5 水流有力量 6 中国 二 海滩拾贝 二 海滩拾贝 5 5 分 分 1 C 2 B 3 B 4 B 5 C 三 明辨是非 三 明辨是非 5 5 分 分 1 对 2 对 3 错 4 对 5 对 四 我的科学实验 四 我的科学实验 1010 分 分 1 不会 会 大气压力 2 右 水位高 五 五 自然探秘 9 9 分 分 1 压水井抽水 2 水泵抽水 3 吸盘挂衣钩 4 用注射器吸吸药水 5 医用拔火罐 举三个例子即可 举三个例子即可 六 六 猜想与探究 1111 分 分 猜想 油烟是热的 热空气会上升 所以要安装在炉灶的上部 2 分 实验方案 1 把蜡烛立在桌子上 不点燃 手提着纸蛇 使它悬在蜡烛的上方 观察现象 3 分 2 点燃蜡烛 手提着纸蛇 使它悬在蜡烛的上方 观察现象 3 分 3 将纸蛇横移 离开蜡烛火焰的上方 观察现象 3 分 1 四年级科学上册第一单元 我们吃什么 测试题 学校 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 1 把芝麻放在纸上挤压 会在纸上留下 这说明芝麻 里含有 2 给我们提供了丰富的食物 3 维持人类生命健康的营养素 主要包括蛋白质 维生素 纤维素 矿物质和 水 4 在馒头上滴上碘酒 会观察到馒头变 色 米 面 马铃薯里主要含有 5 合理的饮食应该是这样的 把我们吃的食物分成 10 份 那么米 面食应占 份左 右 蔬菜 水果应占 份左右 牛奶 肉 蛋 油应占 份左右 二 海滩拾贝 1 日常的饮食 我们要做到 A 空腹喝牛奶 B 常吃方便面 C 每餐少吃一口 2 为了节约时间 我们应该边吃饭边看书 这种说法合理吗 A 合理 B 不合 理 3 在下列食物中 滴上碘酒能变蓝色的是 A 马铃薯 B 白菜 C 萝 卜 4 鸡蛋含有的营养素主要是 A 脂肪 B 淀粉 C 蛋白质 5 我们可以利用 鉴别食物中的淀粉 用 鉴别食物中的脂 肪 用 鉴别食物中的蛋白质 A 火烧法 B 挤压法 C 滴碘法 三 明辨是非 1 无论是芹菜 牛肉 牛奶 还是木耳 这些食物都直接或间接来自植物 2 我们正在长身体 所以应该以肉类食品为主 3 用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时 最好把教室的窗户打开 以保持良好的通风效 果 4 我喜欢边看电视边吃饭 5 买食品时 要注意查看食品包装袋上的信息 四 我帮它们找朋友 将食物和所含的营养成分用线连接起来 蛋白质 花生油 香油 脂肪 瘦肉 鱼 淀粉 食盐 盐类 馒头 米饭 五 猜想与探究 马铃薯中是否含有淀粉 写出你的猜想与实验方案 六 科学与生活 结合生活实际设计出你的一日三餐 并说出你的理由 四年级科学上册第二单元 水里有什么 测试题 学校 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 1 像食盐 高锰酸钾这样 在水中变成极小的 肉眼看不见 的微粒 均匀地分散到水里 不会自行沉降下来的现象叫做 2 除去水中不溶解的较大的杂质用 的方法 除去较小的杂质用 的方法 除去能溶解的细菌 病毒等杂质用 的方法 3 加快物体溶解的方法有 将物体研碎 4 某种饮料的配料如下 纯净水 浓缩橙汁 橙汁含量 20 白砂糖 食用香精 柠 檬酸 维生素 C 胡萝卜素 根据以上说明 我认为这种饮料 是 饮料 颜色可能是 饮用时会觉得有 味 5 生活中给水消毒的最简单的方法是 二 海滩拾贝 1 在水中不断加入食盐 我们发现 A 食盐 会一直溶解下去 B 食盐不会一直溶解下去 2 汽水中的气体是通过 的 方法溶解的 A 打入 B 加压 C 减压 3 我们可以用 的方法 把食盐从盐水中分离出来 A 过滤 B 沉淀 C 蒸发 4 能使砂糖在水中溶解的速度达到 最快 A 搅拌 B 用热水 C 既用热水又搅拌 5 生活中 溶解现象带来危害 的有 A 食盐溶解在水里 B 酒精溶解在水里 C 酸雨 6 在 水里滴几滴油 油会 A 沉在水底 不能溶解 B 浮在水面 不能溶解 C 在水中溶解了 三 明辨是非 1 在制作饮料时 为了颜色漂亮 可以多加色素 2 溶解给我们带来了方便 没有什么危害 3 溶 解在水里的物质虽然看不到 但并没有消失 4 水蒸发了 溶解 在水里的食盐也同时蒸发了 5 沉淀能除去水中较重的 不 易溶解的物质 4 四 我的科学实验 1 如图 将食盐和砂子分别放在水里 搅拌 会发现食盐 砂子 说明食盐 砂子 2 如图 号杯水中的糖溶解的快 因为 五 生活中的科学 夏天为什么人喝过汽水 后感到比较凉快 六 猜想与探究 让冰糖溶解得更快的方法有哪些 请选择你 喜欢的一种进行猜想并设计实验方案 5 青岛版四年级科学上册第三单元试题及答案 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 1 植物的身体一般包括 六部分 2 植物生长所需的养料 绝大部分是由 提供的 3 地球上的植物 目前人们已知的大约有 种 4 植物体内的水吸收周围的热 变成 从叶子气孔中跑出 腾飞到空中 这就是叶子的 5 植物的茎有运输 和 的作用 6 观察叶子的气孔时 要选用叶子的 用 观察 7 绝大多数植物都有根 根有 和 的作用 8 根主要靠 伸进土壤吸收水分 根在吸收 的同时 溶解在水中的 也吸收了 二 海滩拾贝 1 叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断 水分 A 吸收 B 排出 2 植物的叶在制造养料的过程中能产生 A 二氧化 碳 B 氧气 C 氮气 3 水在植物体内的活动路线是 A 根 茎 叶子 B 叶子 茎 根 4 把一盆花放在向阳处 这盆花的叶 A 蒸 腾作用进行得快 B 蒸腾作用进行得慢 5 植物体内的水吸收周围的热 变成水蒸气从 跑出去 A 叶的两面 B 叶的上表皮的气孔 C 叶的下表皮的气孔 三 明辨是非 1 叶子越多 越大 蒸腾的水分就越多 2 人们在扦插或移栽树木时 常常会剪去一部分枝叶 这样可以减少植物的蒸腾作用 使树 木更容易成活 3 因为有叶绿素 叶子才呈现绿色 所以 红色的叶子中没有叶绿素 4 根就是植物埋在地下的部分 因此马铃薯是根 5 芫荽 葱 萝卜三种植物 它们的根都属于直根 5 青岛版四年级科学上册第三单元试题及答案 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 1 植物的身体一般包括 六部分 2 植物生长所需的养料 绝大部分是由 提供的 3 地球上的植物 目前人们已知的大约有 种 4 植物体内的水吸收周围的热 变成 从叶子气孔中跑出 腾飞到空中 这就是叶子的 5 植物的茎有运输 和 的作用 6 观察叶子的气孔时 要选用叶子的 用 观察 7 绝大多数植物都有根 根有 和 的作用 8 根主要靠 伸进土壤吸收水分 根在吸收 的同时 溶解在水中的 也吸收了 二 海滩拾贝 1 叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断 水分 A 吸收 B 排出 2 植物的叶在制造养料的过程中能产生 A 二氧化 碳 B 氧气 C 氮气 3 水在植物体内的活动路线是 A 根 茎 叶子 B 叶子 茎 根 4 把一盆花放在向阳处 这盆花的叶 A 蒸 腾作用进行得快 B 蒸腾作用进行得慢 5 植物体内的水吸收周围的热 变成水蒸气从 跑出去 A 叶的两面 B 叶的上表皮的气孔 C 叶的下表皮的气孔 三 明辨是非 1 叶子越多 越大 蒸腾的水分就越多 2 人们在扦插或移栽树木时 常常会剪去一部分枝叶 这样可以减少植物的蒸腾作用 使树 木更容易成活 3 因为有叶绿素 叶子才呈现绿色 所以 红色的叶子中没有叶绿素 4 根就是植物埋在地下的部分 因此马铃薯是根 5 芫荽 葱 萝卜三种植物 它们的根都属于直根 6 四 我的科学实验 1 如右图 用透明塑料袋将一株生产旺盛的 盆栽植物 最好是 叶子大的 罩起来 在 茎底部用绳子扎紧 放在向阳处 并按时 浇水 1 2 天后发现 塑料袋内壁上 如果选择一株没有叶子的植物做同样的 实验 发现塑料袋内壁上 说明 叶子具有 水分的作用 2 如图 将绿叶放在酒精中煮 过一会 发现酒精变 叶子变 说明除去叶子中的 叶子就不再是绿色的了 3 如图 将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中 放在阳光下 1 2 个小时 木 本的要更长一点时间 后 会发现 变红了 说明植物茎 内有 五 科学与生活 为什么在移栽植物时 除注意气候 季节外 还要使根带有 较多的泥土 六 实验探究 植物吸水与根毛的多少是否有关系 写出你的猜想 与验证方案 第 2 题图 第 3 题图 青岛版四年级科学上册第四单元试题及答案 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 1 喷气式飞机 火箭升空都是利用了 原理 充气蹦蹦床是利用空气压缩有 的原理制作的 2 皮球弹跳的次数和高度与 有关 越足 弹得越 3 当松开充满空气的气球时 气球运动的方向与球内空气运动的方向 这种现象叫做 4 当气球内的空气向东喷出时 气球会向 运动 5 地球周围包围着一层厚厚的空气 大约有 千米厚 人们把这层 厚厚的空气叫做 大气有 处在大气层中的物体都受一种无形的压力 这种压力就是 方向是来自 6 气球在撒气同时会被推出一段距离 这是 力作用的结果 二 海滩拾贝 1 在两个吸盘紧紧地吸在一起的实验中 成功的关健是 A 吸盘的材质 B 吸盘的大小 C 把里面的空气全部挤压 出来 2 水流的力量与 无关 A 水位高低 B 水量大小 C 水的温度 D 水流速度 2 下面各项中 与大气压力无关的现象是 A 钢笔吸墨水 B 瀑布流水 C 用吸管喝饮料 3 下列属于反冲的是 A 被压弯的铁 片又绷直了 B 人用力向后划水 小船向前运动 C 压缩后的弹簧将小球高 高弹起 4 世界上最早发明热气球的国家是 A 中国 B 日本 C 美国 三 明辨是非 1 大气没有重量 因为我们周围就有大气 但我们感觉不到 2 孔明灯最早是用来传递军事信号的 3 飞机在飞行过程中自始至终都受到大气压力的作用 4 墨鱼主要靠反冲 的力量推动身体向前进 5 橡皮艇乘坐舒适 减缓撞击 是利用 了压缩空气的弹性 8 四 我的科学实验 1 如图 图 2 把装满水的杯子倒过来 水 流出来 图 3 两个吸盘 吸 在一起 这些现象都是利用了 原理 2 如图 边图中水流产生的力量大 因为它的 五 简答题 1 列举人们利用大气压力的事例 2 向东 行驶船时 船上的人须用力向什么方向划桨 为什么 六 实验探究 为什么厨房 里的抽油烟机要安装在炉灶的上部 请你设计一个实验来验证你的猜想 9 青岛版四年级科学上册第五单元试题及答案 班级 姓名 等级 一 查漏补缺 1 热传递的方式有三种 2 按照物体传导热能力的不同 将物体分为 两大类 3 热在水中可以通过 的方式传递 在空气中也可以通过 的方式传递 4 太阳能热水器是由 和 三大部分组成 其中 是太阳能热水系统的核心元件 是接受 并传递热量的装置 5 冬天 教室里的暖气片是通过 的方式使教室里暖和起来的 6 冬天往雪上撒些煤渣 可以让雪更快地 7 太阳能热水器应用的就是把 转化为人们需要的 能 二 海滩拾贝 1 把两支同样的温度计的液泡分别用黑布和白布包起来 放在阳 光下 过一段时间 会出现 现象 A 包黑布的比包白布的温度计的读数高 B 包白布的比包黑布的温度计的读数高 C 包黑布和包白布的温度计的读数一样高 2 冬 天在雪上撒些煤渣是让雪化的 A 快些 B 慢些 C 一样 3 下面几种放置太 阳能热