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人教版人教版 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥 教学设计范文教学设计范文 教学目标 认识 个生字 正确认读 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 谈何容易 幸运 台湾 袭击 骨髓 突如其来 空旷 暂 停 骨肉同胞 血脉亲情 等词语 读懂课文 理解 跨越海峡的生命桥 的含义 正确 流利 有感情地朗读课文 在朗读中体会李博士和台湾 青年一心为他人着想的高尚品质 感受海峡两岸人民的血脉亲情 教学重难点 引导学生通过骨髓移植对小钱的重要 台湾青年在余震中捐献骨髓 的危险 以及两岸医护人员的奔波劳累 体会 跨越海峡的生命桥 的含义 教学准备 CAI 课件 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 爱 是人类最美好的情感 爱 使人间充满温暖 正是因为爱 才架起了这座跨越海峡的生命桥 板题 读题 质疑 读了课题 有什么疑问吗 生命桥指的是什么 二 初读课文 整体感知 自由地读课文 遇到生字多读几遍 并思考 课文写了一个怎样的故事 检查生字认读情况 注意正音 骨髓 暂停 辗转 回答刚才思考的问题 课文讲述了大陆青年小钱患了严重的白 血病 台湾同胞冒着生命危险 用爱心挽救了小钱的生命 架起了 一座跨越海峡的生命桥 三 学习第一部分 故事要追溯到 年 月 日 出示画图 这是杭州 的一家医院 从图上看到了什么 医护人员正在帮小钱帮骨髓移 植前的准备工作 再仔细观察小钱 发现了什么 静静地躺在病床上 脸色很苍白 出示 小钱静静地 这朵生命之花绽放 自由读一读这段 话 从这段话中你知道了什么 小钱还很年轻就身患重病 只有 骨髓移植才能救他 划出重点词 静静地 刚满 岁 唯有 才 指导朗读 此时 你有什么话想说吗 觉得小钱很可怜 不幸 痛苦 关于白血病同学们了解多少 学生自由说 教师再补充 白 血病又称 血癌 是一种恶性程度极高的血液病 到目前为止骨 髓移植是最好的办法 那怎样才能找到合适的骨髓呢 如果 才 是呀 我国的 大陆骨髓库起步较晚 人们对捐献骨髓的知识欠缺 目前各地捐献 志愿者的库存资料加起来还不到三万份 所以要找到合适的骨髓配 型 谈何容易 但小钱是幸运的 出示句子 小钱是幸运的 几经辗转 终于在台湾找到了这样的人 小钱是幸运的 在台湾找 到了这样的人 比较 朗读句子 从 几经辗转 终于 体会到 找到合适骨髓的不容易 四 学习第二部分 此时的小钱唯一能做的就是静静地躺在病床上 等待骨髓移植 与此同时 台湾的情形如何呢 请同学们默读课文的 自然 段 划出令你感动的词句或段落 并写上自己的感受 再在小组里 和同学交流交流 学生划句子 写感受 交流反馈 学习第 段 找出令你感动的地方 从李博士 步履匆匆 体会到时间的紧迫 李博士的急人之所急的 高尚医德 介绍李博士 李博士是李政道教授 是著名的骨髓移植 配型专家 由他在台湾建立的骨髓捐赠中心 到目前为止 登记在 册的骨髓捐献者资料达 万余份 从 就在昨天 仍在摇晃 感受到当时环境的危险 抽取骨髓遇 到了困难 教学这一部分时 引导学生回忆去年九江发现的 级地震 谈谈自己当时感受到的余震 而台湾发生的是 级大 地震 通过对比 学生体会到在这样危险和困难的环境下 李博士 和青年还坚持抽取骨髓是多么的勇敢和坚强 将自己的安危置之度 外 一心想着他人 指导朗读 学习第 段 所幸的是 大地震并没能让病床上的青年受伤 同学们想象一下 此时他的心中最想知道的是什么 家人是否平安 引读 可他现在仍躺在病床上等待抽取骨髓 因为他知道 在海峡的另一 边 有一位青年正满怀着希望 期待着他的骨髓 学习第 段 找出令你感动的地方 抓重点词句研读 感悟 突如其来 感受当时的环境很危险 随时都有可能再次发生余震 的危险 在这样危险的环境之下 李博士和青年的表现是如何的呢 李博士 沉着地站在病床旁 青年 静静地躺在病床上 分别体 会到他们是冒着生命的危险 将自己的安危置之度外 因为他们知 道在海峡的对岸有个青年正在满怀希望地期待着 教学到青年的表现时 可与前面小钱的 静静地躺在病床上 进行 比较有什么不同 从而体会到青年在持续不断的余震中 不顾自己 的安危 还能够静静地躺在病床上 而这 静静地 正是他内心坚 定沉着反映 表现出无私奉献的精神 从 一次又一次 终于 体会到 他们是冒着生命的危险进行 了一次又一次的努力 才将骨髓顺利抽出的 指导朗读 学习第 段 还有哪里是让你感动的 从 十几个小时 连夜 体会到两岸的医护人员劳累奔波的辛 苦 补充资料 其实台湾离大陆只隔一道海峡 可是因为一些原因 台 湾至今还不能直飞大陆 必须先飞到香港 再由香港转机到大陆 这样一来路上的时间就很紧迫了 早一分钟到达 病人就多一分的 希望 指导朗读 五 学习最后一段 在大家的共同努力下 小钱终于得救了 出示这一段 请同学们读一读 通过对前面课文的学习 用自己的话说说对这段话的理解 那课前提到的 生命桥 指的是什么 现在明白了吗 就是两岸同胞隔不断的血脉亲情 有感

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