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教学设计方案教学设计课程奇怪的大石头课程标准 人教版小学三年级语文上册教学内容分析人教版小学三年级语文上册奇怪的大石头,主要讲述了李四光小时候对家乡得大石头产生兴趣,并提问老师和爸爸,当得不到答案后,他去英国学习,不断探求,最后取得了研究成果。教学目标1、会认6个生字,会写14个生字。2有感情朗读课文。3、读懂课文内容,感受李四光勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质。学习目标感受李四光勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质。学情分析学生学习积极性高,大部分学生有很强的领悟能力。重点、难点引导学生了解李四光探索巨石由来的过程,及他如何思考问题提出问题的教与学的媒体选择多媒体课程实施类型教师课堂讲授类自主、合作、探究学习类PPT课堂讲授教学活动步骤序号 步骤1课堂导入 李四光图片导入,介绍李四光2 课堂讲授 引导学生分析图文资料3 课堂讨论 大石头的怪在哪里?4 课堂讨论 李四光是怎么提问的?他后来又是怎么做的?5 教师归纳总结 学习李四光的执着追求与勇于探索的精神。教学活动详情教学活动1:李四光的资料介绍活动目标了解李四光的生平和成就。解决问题从电脑搜索李四光的个人文字资料和图片资料。技术资源更有效的了解课文内容。常规资源书本收集资料活动概述更直观、更明了,易于接受。教与学的策略通过文字资料和图片资料,能更直观的了解李四光的情况。反馈评价学生乐于接受教学活动2:小组讨论活动目标李四光遇到难题后是如何解决问题的?解决问题去英国留学技术资源电脑使用文字的讲述与板书。常规资源书本收集资料活动概述通过小组合作探讨与学习,问题得到了解决。教与学的策略教师利用多媒体收集的资料与图片进行教学,学生利用多媒体更
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