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文档简介
风儿吹呀吹第一课时 主题目标 1 感受风的不同特征 初步知道风产生于空气的流动 2 观察与风有关的一些生活现象 了解并体会风给人们的生活带来 的影响以及风的利用 3 学习风车的制作方法 并通过玩风车感受到风带来的快乐 教学 难点 感受风的不同特征以及风的产生 教学课时 1 课时 课前准备 1 制作风车的工具和用品 2 收集一些可以表现风存在的物品 小手绢 羽毛 扇子 蜡烛等 3 收集风与人们生活有关系的资料 4 学生准备好画画用品 第一课时主题目标 1 感受风的不同特征 初步了解风的形成 2 画出风的感受 活动过程 一 猜谜导课 激发兴趣树儿见它把头摇 苗儿见它就弯腰 水儿 见它浪花起 云儿见它快快跑 风是什么样子的呢 我们一起到外 面去找一找风好吗 二 找风组织学生到操场上去游戏并观察 1 从哪些方面可以感受到风的存在 树枝摇晃 红旗飘扬 手绢 飘动 头发飞扬 2 风吹到身上是什么感觉 三 造风让学生玩一玩吹羽毛 扇扇子 吹蜡烛等游戏 体会利用 空气流动产生风的原理 四 画风刚才 我们不仅找到了风 还学会了制造风 现在就让我 们来画一画风 看看谁的画最能表现风
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