哪座房子最漂亮

哪座房子最漂亮哪座房子最漂亮 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 认识 个生字 学写 了 子 门 月 个字 认识 个笔画 横撇 弯 钩 和 个偏旁 广 户 穴 尸 正确 流利地朗读课文 背诵课文 了解课文内容 感受农村的变化 教学重点 识字 写字 通过朗读课文 体会小学生喜悦的心情 教学准备 教学准备 相关课件和图片 教学时间教学时间 两课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 学习目标 初读课文 认读生字词 学习目标 初读课文 认读生字词 正确 流利地朗读课文 通过朗读课文 体会小学生 喜悦的心情 体会农村变化大 农民盖了许多新房 最漂亮的房子是小学堂 背诵课文 书写 了 子 一 一 谈话导入 谈话导入 同学们 现在是什么季节 生答 秋天 秋天天气凉爽 正是出游的好时候 你们喜欢同学们 现在是什么季节 生答 秋天 秋天天气凉爽 正是出游的好时候 你们喜欢 旅游吗 今天老师就带你们到美丽的乡村去看一看 我们出发了 一路上看到了这样的画旅游吗 今天老师就带你们到美丽的乡村去看一看 我们出发了 一路上看到了这样的画 面面 课件出示农村风景图片并配乐 师边演示课件 边叙述 勤劳的农民在这片美丽的土地上建起了房子 你们看 课件 动画朗读课文 出示课题 我们今天要学习的这首小诗就是写这个美丽的村庄的 题目叫 哪座房子最漂 亮 出示课题 跟我读 其中 子 和 亮 在这里都读轻声 读了题目 你最想知道什 么 二 初读课文 认读生字词二 初读课文 认读生字词 初读课文 纠正字音 让我们一起走进这首小诗去寻找答案 打开书 66 页 请用你喜 欢的方式来读读这首诗歌 注意读准字音 不认识的字要多读几遍 记住字音 2 检查朗读 我请一排同学来读诗歌 一人读一行 其他同学认真听 看有没有读的不准 确的地方 请两组同学读 评价正音 3 认读生字 一些生字朋友要跟我们认识一下 老师把他们请出来了 看看你能读出来吗 扣书 看大屏幕 课件出示带拼音的词语 二类字是红色字 哪里 漂亮 青青的 门窗 房屋 我们 要是 花香 指名领读 齐读 去掉拼音 你还能读吗 齐读 开火车读 三 朗读课文 理解内容三 朗读课文 理解内容 我们认识了这些生字朋友 现在把他们送回家吧 课件出示课文内容 生字标成红色 我们一起再来读读小诗 看看诗中描述的农村的房子是什么样的 师生共同读课文 学习第一句 农村的房子是什么样的 学生回答 教师相机演示课件 出示房屋图 学生回答后 出示课件 画面出现文字 青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 引导 瓦是青青的 墙是白白的 看上去十分的整洁 在周围绿树红花的映衬下是那么洁 净 宽宽的门 大大的窗 多么的宽敞明亮啊 住在这样的大房子里一定舒服极了 你能 通过朗读来夸夸它吗 指名读 师相机指导 读的慢一点 轻一点 让我们好像看到这宽 敞明亮的大房子就在眼前一样 青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 再指名朗读 现在我们在这宽敞明亮的大房子里休息一下 找个最舒服的姿势坐好 闭上眼睛 听老师 来读这首小诗中的句子 你想象一下 看有什么新发现 播放音乐 师读一二句 你好像 看到了什么 听到什么 闻到什么 生自由发言 相机指导 会有些什么花 什么果 什么香 教师边课件演示边描述 农民伯伯在自己的宽敞明亮的房子周围种上了许多的鲜花果树 使自己总是沉浸在花香之中 果香之中 屋后绿树成行 引来各种小鸟 早晨起来它们已 经在枝头欢唱了 这里的景色真美啊 就跟花园里一样 课件上出现文字 房前花果香 屋后树成行 你能美美的读读这一句吗 指名感情朗读 他们的房子这么美 环境这么漂亮 但是在小朋友眼中 哪座房子最漂亮 生答 要 数我们的小学堂 出示有课文内容的课件 认识 结合生活语言理解 那座房子最漂亮 后面有个像拐棍一样的符号 叫问号 这个 啊 我们问话的时 候常常要使用到 如 你几岁了 来我们来互相问问 问句的尾音高上去了 那现在就 用这个语气和表情来读这句话 哪座房子最漂亮 自由读 请个别读 你们一起问 我 师答 要数我们的小学堂 小朋友们觉得他们的学校是最漂亮的 我们一起来看看 小学堂什么地方漂亮 课 件出示课本上的插图 同桌先互相说说 小组交流 全班交流 适时评价 教师小结 小朋友们在这样的学校学习 运动 多幸福啊 如果我问 哪座房子最漂亮 你该用怎样的语气回答我 骄傲 自豪 师总结 这里的景色多美啊 下边让我们一起来读这首小诗 放音乐 一起再来感受一 下乡村的美 生齐读 二 背诵诗歌二 背诵诗歌 指导学生背诵 看图背诵 五 拓展活动五 拓展活动 谈话 我们夸了农村小朋友的学校 再来夸夸自己的校园 你觉得我们的学校哪里漂 亮 生自由发言 可以说几句话 可以朗诵儿歌或诗 六 书写指导 指导书写 了 我们感受了乡村的美 下面来认识两个笔画名称