玉米秸秆粉碎还田机的设计开题报告

河北科技师范学院本科毕业设计开题报告玉米秸秆粉碎还田机的设计院 （ 系 、 部 ） 名 称 ： 机 电 工 程 学 院 专 业 名 称 ： 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 学 生 姓 名 ： 吴 磊 学 生 学 号 ： 0412070211 指 导 教 师 ： 文赫岩 2011 年 12 月 28 日河北科技师范学院教务处制一、课题来源教师指定题目二、主要依据秸秆是粮食生产中的主要副产品之一，同时也是工、农业生产的重要资源，是极为丰富并能直接利用的可再生资源。作为一种资源，作物秸秆可用作肥料、饲料、燃料及造纸、制炭、建材等的原料。目前，我国的秸秆开发利用主要是从三个方面来进行的：一是秸秆还田，包括整株还田和粉碎还田两种：二是作为家畜饲料，包括直接饲喂、粉碎饲喂及氨化、青贮、微贮等处理后饲喂；三是作为相关工业原料利用，如用于造纸、制炭、编织等。据统计，我国目前秸秆年产量约为 6.2 亿吨，利用率仅为 33，约 2 亿吨，而在这被利用的部分中，大部分未经处理，经过技术处理后利用的约为 1600 万吨，仅占被利用部分的 2.6。一方面，土壤有机质含量在逐年减少；另一方面，大量的农作物秸秆被弃之不用，放火焚烧，既造成浪费又污染环境。把多余的秸秆还到农田中去，是解决这个问题的有效途径。 三、研究内容本设计主要研究玉米秸秆粉碎还田机的工作原理及其发展趋势，玉米秸秆还田机本体结构，变速器的机构及其材料选择，传动系统的技术及功能要求，机械设计的基本步骤及画图纸及标准件的选择四、研究计划及预期成果研究计划：2011.9.20-11.13 教师与学生双向选择，确定毕业设计题目及学生,完成毕业设计任务书。2011.11.14-11.20 确定设计方案完成开题报告2011.11.21-2011.12.31 查阅资料，撰写文献综述、外文翻译。2012.1.1-1.13 指导教师验收文献综述和外文翻译等资料。2012.3.27-5.28 进行毕业设计工作，进行液压机的设计计算并画图纸 ,整理相关资料撰写毕业设计论文,完成全部的毕业设计资料，2012.5.22-5.28 答辩组安排教师审核组内的毕业设计资料,对毕业设计进行修改使材料符合规范要求，准备答辩2012.529-30 毕业设计答辩预期成果： 通过对玉米秸秆还田机工作原理的研究，完成玉米秸秆还田机的设计计算并画出图纸，使玉米秸秆还田机能够满足生产要求，并从整体上提高秸秆粉碎还田机的质量，使玉米秸秆还田机设计水平更上一个新的台阶。五、特色或创新之处 1. 改善了秸秆粉碎机圆锥齿轮设计方案中应力集中。2. 改善了秸秆粉碎机圆锥齿轮应力不合理分布与扩展的状况。3. 提高了基体的承载能力,减少了断裂失效的预期,优化了产品的结构设计。六、已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件：本人能熟练运用 AUTOCAD、PRO/E、OFFICE 等相关的绘图软件和工作软件。指导老师是该方面的专家，具有渊博的专业知识和丰富的实践经验，可以为我们提供全面专业的指导，经常给予我们开会探讨课题的任务及完成情况，及时给予指导，是我们完成设计的保证。现有机械设计手册 、 机械制造技术基础 、 机械制造装备设计 、 零件设计手册等相关资料。学院图书馆收藏了许多有关专业方面的知识书籍和周刊，并且提供了网络化的机房，可以在中国期刊网、维普网、万方数据库、超星数字图书馆等网站查阅有关资料。有待解决的问题：对本课题方面的知识了解较少，缺乏设计经验；标准件知识欠缺七、指导教师意见指导教师签名：年 月 日河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表题 目 玉米秸秆粉碎还田机的设计学生姓名 吴磊 学 号 0452100409 专 业 机械设计制造及其自动化指导教师 文赫岩 职 称 副教授主要研究内容及进展主要研究内容：玉米秸秆还田机的工作原理及其发展趋势；玉米秸秆还田机本体结构；玉米秸秆还田机变速器的机构及其材料选择；动力传动系统的技术及功能要求；机械设计的基本步骤及画图纸；标准件的选择课题进展情况： 确定毕业设计题目, 完成毕业设计任务书, 确定设计方案完成开题报告查阅资料，撰写文献综述、外文翻译，进行液压机的设计计算并画图纸尚 须完 成的 任务整理相关资料撰写毕业设计论文；对毕业设计进行修改，准备答辩存在的主要问题及解决措施问题：对本课题方面的知识了解较少，缺乏设计经验；标准件知识欠缺解决措施：阅读液压机相关书籍及文献；学习机械设计知识；查阅机械设计手册了解标准件的选择指导教师审查意见指导教师签名：年 月 日院（系、部）审查意见签字盖章：年 月 日河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表题 目 玉米秸秆粉碎还田机的设计学生姓名 吴磊 学号 0452100409 专业 机械设计制造及其自动化答辩主持人 答辩组成员答辩记录人 地点 时间 2012 年 5 月 292013 年 日答辩过程及内容：组长签名：成员签名：河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表指导教师评分表工作态度（10）出勤与工作量（10）调研论证或实验（设计）（30）论文（设计）质量（30）创新（10）完成情况（10） 总成绩指导教师评语：是否同意参加答辩: 指导教师签字：评阅人评分表选题质量（20 ） 能力水平（40 ） 创新（10） 论文（设计）质量 （30） 总成绩评阅人评语：是否同意参加答辩: 是评阅人签字：答辩小组评分表论文（设计）（30） 创新（10） 陈述（30） 答辩（30） 总成绩答辩小组评语：答辩小组成员签字：院（系、部）答辩委员会意见：综合成绩： 院（系、部）答辩委员会主任签字： 院（系、部）盖章 综合成绩： 院（系、部）答辩委员会主任签字： 院（系、部）盖章 年河北科技师范学院本科毕业设计工作总结玉米秸秆粉碎还田机的设计院 （ 系 、 部 ） 名 称 ： 机 电 工 程 学 院 专 业 名 称 ： 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 学 生 姓 名 ： 吴 磊 学 生 学 号 ： 0452100409 指 导 教 师 ： 文赫岩 2012 年 6 月 1 日河北科技师范学院教务处制一、计划的实施情况及工作的 详细进程2011.9.20-11.13 教师与学生双向选择，确定毕业设计题目及学生,完成毕业设计任务书。2011.11.14-11.20 确定设计方案完成开题报告2011.11.21-2011.12.31 查阅资料，撰写文献综述、外文翻译。2012.1.1-1.13 指导教师验收文献综述和外文翻译等资料。2012.3.27-5.28 进行毕业设计工作，进行液压机的设计计算并画图纸,整理相关资料撰写毕业设计论文,完成全部的毕业设计资料，2012.5.22-5.28 答辩组安排教师审核组内的毕业设计资料,对毕业设计进行修改使材料符合规范要求，准备答辩2011.5.29-30 毕业设计答辩二、研究结果及意义通过对玉米秸秆还田机工作原理的研究，完成玉米秸秆还田机的设计计算并画出图纸，使玉米秸秆还田机能够满足生产要求，并从整体上提高秸秆粉碎还田机的质量，使玉米秸秆还田机设计水平更上一个新的台阶。提高农作物秸秆的综合利用，是发展高产、优质、高效农业和帮助农民致富的迫切需要和重要途径。农作物秸秆资源的利用涉及到整个农业生态系统中的土壤肥力、环境安全以及农村能源的有效利用问题，引起世界各国的普遍关注，成为发展可持续经济的重要方面。因此，开发利用秸秆， 已经成为一个刻不容缓的问题，已经成为农业生产资源开发的新焦点。秸秆资源数量巨大，开发价值大，开发利用前景十分可观。持续农业已成为世界各国农业发展的共同趋势。面持续农业就是：“管理保护自然资源基础，并调整技术和机构改革方向，以便确保获得和持续满足目前几代人和今后世世代代人的需求，这种(农业、林业和渔业部门的)持续发展能保护土地、水资源、植物和动物遗传资源，并且不会造成环境退化，同时技术上适当，经济上可行，能够被社会接受。 ”作物秸秆问题也涉及到土壤肥力、水土保持、环境保护、再生资源有效利用等可持续发展问题。土地作为农业生产的最基本生产资源，其可持续利用是永恒的主题。我国大部分农田由于长时间以来耕作方式单一，使土壤底部形成了坚硬的犁底层，加之多年不施用农家肥，以及大量使用化肥和农药，造成了土壤的污染，致使我国土地的有机质逐年下降，农作物减产或产量不稳，不利于可持续农业和生态农业的发展。农田生态环境恶化将带来不堪设想的灾难，因此加强秸秆还田的工作必须予以足够的重视。三、主要收获及体会通过本次毕业设计，了解了秸秆粉碎机机在我国生产中的重要作用及玉米秸秆粉碎还田机的工作原理。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。四、存在问题及努力方向由于在