沪教版九年级下学期语文中考模拟试卷(II )卷

第 1 页 共 10 页 沪教版九年级下学期语文中考模拟试卷沪教版九年级下学期语文中考模拟试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 2019 武功模拟 下面词语中划线字的注音完全正确的一项是 A 倔 ju 强 阔绰 chu 模 m 样 叱咤 zh 风云 B 愤懑 m n 挫 cu 折 着 h o 落 深恶 w 痛疾 C 愜 qi 意 埋 m i 怨 脊 j 梁 廓然无累 l i D 压轴 zh u 下载 z i 友谊 y 忧心忡 ch ng 忡 2 2 分 2019 七下 克东期末 将相关词语依次填入下面文段横线处 最恰当的一组是 家风 是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法 家风中蕴藏着先人所 的价值 理念和道德规范 也包含着简单朴素的为人 千百年来 家风在一个个家庭里承载 延续 奠定了整个民 族文明的基础 A 传播 恪守 规则 B 传承 保守 规则 C 传承 恪守 准则 D 传播 保守 准则 3 6 分 2019 杭州模拟 阅读下面的文字 完成各题 这条信息真的骇人听闻吗 九成以上未成年人使用互联网 超六成 10 岁以前 触网 约 1 亿未成年人使 用手机上网 在现代人被各种电子屏幕包围而成 屏奴 的当下 这组调查数据凸显了我国 屏奴 群体日 益低龄化 在网络世界 很多父母眼里还形同陌路的 摩尔庄园 却在众多孩子心里扎下了根 在 庄园 里 小朋友们有着忙不完的活儿 买新衣服 布置居室 赡养宠物 播种蔬菜 打工挣钱 这不仅消费了大量的 时间和精力 还可能会误入歧途 1 文段中划线的词语使用恰当的一项是 A 骇人听闻 第 2 页 共 10 页 B 形同陌路 C 赡养 D 消费 2 文段中画线的标点 使用有误的一项是 A B C D 3 文段中画线的句子是一个病句 请加以修改 4 2 分 2019 三门模拟 下列关于文化 文学常识的表述 有误的一项是 A 成语 门庭若市 无人问津 咏絮之才 分别出自 战国策 桃花源记 世说新语 B 契珂夫 被誉为 世界短篇小说之王 代表作有 变色龙 等 他与 假如生活欺骗了你 的作者普希 金 都是俄国作家 C 古人对年龄有特定的称谓 按从小到大的排列有 而立 始龀 不惑 弱冠 耄老 D 古诗词中常可见到 节气 的身影 如 露从今夜白 月是故乡明 微雨众卉新 一雷惊蛰始 分别 写到了 白露 惊蛰 两个节气 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 5 6 分 2019 北仑模拟 阅读下面的文段 回答问题 红楼旧梦 孙越 十一二岁的时候 我迷上了书架上那本厚厚的 红楼梦 被时表姐妹三四个 课余时间腻在祖父的书房里 争相翻阅这一本书 围在老榆木书来前读着说着 为书中某个人物的一句俏皮话笑作一团 又因为你喜欢的人物 我不喜欢而吵得不可开交 祖父靠在藤椅上 一手扶着眼镜 一手举着书 偶尔看着我们吵闹 平和开心地笑着 第 3 页 共 10 页 母亲或者姑妈总要不时来斥责两句 叫我们不要扰了祖父 祖父会摇摇手说 不妨事不妨事 让她们在这里看吧 姑妈便抱怨 小孩子家看这个做什么 然而祖父只是笑 满载着书籍似在摇动的藤木书架 古朴沉重的木来木椅 白瓷杯上氤氲的热气带来满室的茶香 在我们小小的心思里 只有这里配得上来读 红楼梦 那是最爱做梦的年纪 书里对古时贵族大家生活细致生动的刻画引发了几个女孩子无边的幻想 这大概是书 本最大的魅力之一 我们把自己想象成书中人物 把小小书屋当作大观园里的精致楼阔 大姐是宝钗 端庄持重 兰言解疑癣 二姐是黛玉 魁夺菊花诗 低诵葬花吟 小妹是湘云 娇憨直爽 率真可爱 而我时而反串宝玉 时而装作史太君 杯里的普洱便是妙玉用旧年雪水烹出的好茶 一碟花生 一碟毛豆也成了珍馐美馔 夏日漫长 的午后 窗外停留的云朵和窗边微笑的祖父欣赏了一出又一出自家小剧场版红楼梦 那也是心中满怀美好却假装忧伤的年纪 我们为林妹妹凄惨的结局哭得吃不下饭 相互交换的日记本里 工 工整整地誊录着判词判曲 诗词歌赋 莽花吟 已被二姐背得烂熟 大姐则最爱蘅芜君那一句 淡极始知花更艳 母亲说我们是小孩子家为赋新词强说愁 我却私自觉得母亲只知茶来油盐 不懂诗书 不知精神世界 那时我们自以为懂得 以为宝黛凄美的爱情是书里最大的悲剧 那时我们爱笑爱热闹 悲伤过 叹息过之后 便只看 只演前几十回 从黛玉进府到怡红夜宴 最爱的是结海棠社 吟菊花诗 那时我们不解太多人情世故 不解那夫人因何为难凤姐 然而 祖父祖母相继离世 叔叔伯伯在除夕夜大打出手 姑妈婶婶互相指责 再后来 我随父母搬离了家乡 姊妹之间的联系也变得淡了 再回乡已是为了变卖祖产 祖父的书房早已零落不堪 老屋即将拆除 长大后的姐 妹之间谈笑得体 一如饭来上的大人般互相诉着想念 实际却客气而疏离 颠簸返城的路上 莫名地叹一句 三春去后诸芳尽 母亲竟极自然地接了 各自需寻各自门 母亲微笑着 说 红楼梦 她也不知读过几遍了 我略略诧异 笑问为何曾对我说少不读红楼 担心我早恋 母亲抚过我的头 说 你终究还小 看再多悲剧 心里记住的都是些风花雪月的美好 等你像我一般大了 再读时一字一言皆有 泪要落啊 午后图书馆的阳光金黄 温暖 翻开 红楼梦 想起挤在一起伏案看书的姐姐 想起摔着白水作品茶状的妹 妹 想起悠长夏日里自编自演的红楼剧场 想起默默含笑注视着我们的祖父 心里满是疲倦和痛楚 好像做了一 场极累的旧梦 妈 那些人情世故 兴衰成败 从鲜花着锦 烈火烹油到食尽鸟飞 荣华富贵皆成过眼烟云的无 限嗜嘘 我想我正在慢慢懂得 扬子晚报 2015 年 5 月 27 日 1 阅读文章 完成下列对话 第 4 页 共 10 页 小明 这篇文章的叙事很有特点 有两条线索 一条是 我 对 红楼梦 由自以为懂到不懂最终弄懂的过 程 小红 是的 另一条线索就是 2 阅读文章 回答下列问题 彼时表姐妹三四个 课余时间腻在祖父的书房里 争相翻阅这一本书 围在老榆木书桌前读着说着 为书 中某个人物的一句俏皮话笑作一团 又因为你喜欢的人物我不喜欢而吵得不可开交 腻 在 现代汉语词典 中的义项有 食品中油脂过多 因食品中油脂过多而使人不想吃 腻烦 厌烦 润泽细致 黏 污垢 你认为句中加下划线的 腻 是哪个义项的引申 有什么表达效果 夏日漫长的午后 窗外停留的云朵和窗边微笑的祖父欣赏了一出又一出自家小剧场版红楼梦 为什么 窗外停留的云朵 也会欣赏我们的表演呢 试结合文章分析 3 章太炎说过 他读书时即使身处闹市也能不受干扰 可见 只要专心 在哪里读书都一样 那为什么 本文的作者却说 满载着书籍似在摇动的藤木书架 古朴沉重的木桌木椅 白瓷杯上氤氲的热气带来满室的茶香 在我们小小的心思里 只有这里配得上来读 红楼梦 呢 4 文中的 我 开始并不了解太多的人情世故 但在文章结尾却说自己 正在慢慢懂得 请结合材料和 文章内容 并联系自己的生活体验谈谈你对此的理解 材料一 8 岁时伤感于美人鱼变成水泡 18 岁时理解了这是一篇写爱情的童话 28 岁时读出妈妈对孩子的爱 38 岁时 热衰探讨写作技巧 毕淑敏 常读常新的人鱼公主 材料二 我此时重读的论文 比幼时所读全然不同 幼时虽觉其文章有趣 没有真正魂灵的接触 未深知其文之佳境 所在 林语堂 第 5 页 共 10 页 材料三 少年读书 如隙中窥月 中年读书 如庭中望月 老年读书 如台上玩月 皆以阅历之深漫为所得之深浅耳 张潮 幽梦影 6 20 分 2019 八下 嵊州期末 现代文阅读 莫言在诺贝尔颁奖典礼上的演讲 尊敬的瑞典学院各位院士 女士们 先生们 通过电视或者网络 我想在座的各位 对遥远的高密东北乡 已经有了或多或少的了解 你们也许看到了 我的九十岁的老父亲 看到了我的哥哥姐姐 我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子 但有一个我此刻最想 念的人 我的母亲 你们永远无法看到了 我获奖后 很多人分享了我的光荣 但我的母亲却无法分享了 我获得诺贝尔文学奖后 引发了一些争议 起初 我还以为大家争议的对象是我 渐渐的 我感到这个被 争议的对象 是一个与我毫不相关的人 我如同一个看戏人 看着众人的表演 我看到那个得奖人身上落满了花 朵 也被掷上了石块 泼上了污水 我生怕他被打垮 但他微笑着从花朵和石块中钻出来 擦干净身上的脏水 坦然地站在一边 对着众人说 对一个作家来说 最好的说话方式是写作 我该说的话都写进了我的作品里 用 嘴说出的话随风而散 用笔写出的话永不磨灭 我希望你们能耐心地读一下我的书 当然 我没有资格强迫你们 读我的书 即便你们读了我的书 我也不期望你们能改变对我的看法 世界上还没有一个作家 能让所有的读者都喜 欢他 在当今这样的时代里 更是如此 尽管我什么都不想说 但在今天这样的场合 我必须说话 那我就简单地再说几句 我是一个讲故事的人 我还是要给你们讲故事 上世纪六十年代 我上小学三年级的时候 学校里组织我 们去参观一个苦难展览 我们在老师的引领下放声大哭 为了能让老师看到我的表现 我舍不得擦去脸上的泪水 我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水 我还看到在一片真哭假哭的同学之间 有一位同学 脸上没 有一滴泪 嘴巴里没有一点声音 也没有用手掩面 他睁着大眼看着我们 眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情 事后 我向老师报告了这位同学的行为 为此 学校给了这位同学一个警告处分 多年之后 当我因自己的告密 向老师忏悔时 老师说 那天来找他说这件事的 有十几个同学 这位同学十几年前就已去世 每当想起他 我 就深感歉疚 这件事让我悟到一个道理 那就是 当众人都哭时 应该允许有的人不哭 当哭成为一种表演时 更应该允许有的人不哭 第 6 页 共 10 页 我再讲一个故事 三十多年前 我还在部队工作 有一天晚上 我在办公室看书 有一位老长官推门进来 看了一眼我对面的位置 自言自语道 噢 没有人 我随即站起来 高声说 难道我不是人吗 那位老 长官被我顶得面红耳赤 尴尬而退 为此事 我扬扬得意了许久 以为自己是个英勇的斗士 但事过多年后 我 却为此深感内疚 请允许我讲最后一个故事 这是许多年前我爷爷讲给我听的 有八个外出打工的泥瓦匠 为避一场暴风雨 躲进了一座破庙 外边雷声一阵紧似一阵 一个个的火球 在庙门外滚来滚去 空中似乎似乎还有吱吱的龙叫声 众人都胆战心惊 面如土色 有一个人说 我们八个人中 必定有一个人干过伤天害理的坏事 谁干过坏事 就自己走出庙接受惩罚吧 免得让好人受到牵连 自然没有人愿意出去 又有人提议道 既然大家都不想出去 那我们就将自己的草帽往外抛吧 谁的草帽被刮出庙门 就说明谁干了坏事 那就请他出去接受惩罚 于是大家 就将自己的草帽往庙门外抛 七个人的草帽被刮回了庙内 只有一个人的草帽被卷了出去 大家就催这个人出去 受罚 他自然不愿出去 众人便将他抬起来扔出了庙门 故事的结局我估计大家都猜到了 那个人刚被扔出庙 门 那座破庙轰然坍塌 我是一个讲故事的人 因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖 我获奖后发生了很多精彩的故事 这些故事 让我坚信真理和正义是存在的 今后的岁月里 我将继续讲我的故事 谢谢大家 1 请用简洁的语言概括作者所讲述的三个故事 2 第 段画线句 但他微笑着从花朵和石块中钻出来 擦干净身上的脏水 坦然地站在一边 中的 花朵 石块 和 污水 分别指什么 3 有人说 莫言用独特的讲故事的方式来透视社会疾病和劣根性 入木三分地刻画了某种不良的社 会生态 请选择其中一个故事 来谈谈你的理解 4 莫言是一个什么样的人 请结合文章内容谈谈你的理解 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 2018 八下 綦江期中 阅读下面的文言文 完成小题 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子 秋水 第 7 页 共 10 页 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子曰 鲦鱼出游从容 是鱼之乐也 惠子曰 子非鱼 安知鱼之乐 庄 子曰 子非我 安知我不知鱼之乐 惠子曰 我非子 固不知子矣 子固非鱼也 子之不知鱼之乐 全矣 庄子曰 请循其本 子曰 汝安知鱼乐 云者 既已知吾知之而问我 我知之濠上也 1 解释下面划线的词语 是鱼之乐也 固不知子矣 全矣 请循其本 2 将下列句子译成现代汉语 鲦鱼出游从容 是鱼之乐也 既已知吾知之而问我 我知之濠上也 3 下面是对文章的理解 不正确的一项是 A 庄子与惠子的这场辩论的主题是 庄子是否知道鱼之乐 B 庄子认为 出游从容 的鱼很快乐 这其实只是一种主观看法 是他愉悦心境的投射与外化 C 惠子认为水中的游鱼并不快乐 所以当庄子说出自己的看法时 他立即给予了反驳 4 在庄子与惠子的这一场辩论中 你欣赏的人物是谁 请结合文本谈谈理由 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 2019 北部湾模拟 下列对诗作赏析有误的一项是 使至塞上 王维 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 A 首联写出使的目的是慰问边塞将士 单车 表明出使随从不多 形单影只 属国过居延 写自己经过 第 8 页 共 10 页 居延到达了遥远的属国 B 颔联采用比喻手法 以 征蓬 和 归雁 自比 说自己像蓬草一样出使汉塞 像归雁一样进入胡天 暗示诗人内心的抑郁之情 C 颈联描写奇特壮美的塞外风光 直 写出了孤烟之高 圆 写出了落日之低之大 两个字用得很妙 突出了大漠的辽阔无边 D 尾联巧用典故 燕然 不是实指燕然山 而是代指前线 此体现了诗人对都护奋勇杀敌的赞赏以及对前 线战事的关心 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 9 8 分 填空 1 出师表 是作者率师北上伐魏时写给后主 的一篇表文 表中提到的 先帝 指是 南宋诗人陆游高度评价这篇表文 说道 出师一表真名世 2 出师表 中 作者向后主着重提出了三条修明政治的主张 即 其 中最重要的是 3 诸葛亮集 中有这样的话 赏不可不平 罚不可不均 这与 出师表 中 的意思一致 4 出师表 中 表明作者志趣的句子是 5 出师表 中 指出出师战略目标的句子是 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 还于旧都 6 出师表 中 写诸葛亮临危受命的千古名句是 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 2018 九上 黑龙江月考 古城某中学学校开展以 学家规 树新风 为主题的综合性学习活 动以继承 弘扬中华优秀传统文化 请你参与活动并完成以下任务 1 九年级二班为本次活动办了一期黑板报 下面是同学们收集的关于家规的三则材料 请分别概括其主 要内容 每条不超过 10 个字 材料一 西周时期 周公以 无逸 告诚后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务 春秋时期 孔子以 不学礼 第 9 页 共 10 页 无以立 训诫儿子 这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头 材料二 古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求 但内容都以家庭伦理为主体 重视齐家善邻和 修身养德 如司马光在 温公家范 中强调 以义方训其子 以礼法齐其家 陆九韶在 陆氏家制 中主张 人 之爱子 当教之以孝悌忠信 材料三 一时之语 可以守之百世 一家之语 可以共之天下 我国历史上流传下来的家规 除对其家族 的繁衍发展起到了重要保障作用外 还是社会教育的一种独特形式 为社会提供家庭教育的范本和楷模 2 学校开展 中国好家规 评