2010届高三物理一轮复习典型例题分类精讲：力与物体的平衡全国通用

用心 爱心 专心 a b 力与物体的平衡力与物体的平衡 一 选择题 在每小题给出的四个选项中 有的只有一项是正确的 有的有多个选项正确 一 选择题 在每小题给出的四个选项中 有的只有一项是正确的 有的有多个选项正确 全选对的得全选对的得 5 5 分 选对但不全的得分 选对但不全的得 3 3 分 选错的得分 选错的得 0 0 分 分 1 关于力的概念 下列说法正确的是 A 力是使物体产生形变和速度的原因 B 一个力必定联系着两个物体 其中每个物体既是受力物体又是施力物体 C 只要两个力的大小相同 它们产生的效果一定相同 D 两个物体相互作用 其相互作用力可以是不同性质的力 2 如图所示 木块放在木板上 木板放在水平面上 且木板的左端用铰链固定 现将 其右端缓慢地抬高 当木块刚好开始沿木板滑动时 测出当时木板和水平面间的夹角为 下 列说法正确的是 A 在木块开始滑动前 木块所受的摩擦力一直在增大 B 在木块开始滑动前 木块所受的摩擦一直在减小 C 测得的动摩擦因数 tan D 测得的动摩擦因数 sin 3 如图所示 A B C 为三个质量相等 材料相同的小物块 在沿斜面向上的拉力作 用下 沿相同的粗糙面上滑 其中 A 是匀速上滑 B 是加速上滑 C 是减速上滑 而斜面体 相对地面均处于静止状态 斜面体甲 乙 丙所受地面的摩擦力分别为 该 1 f 2 f 3 f 三个力的大小关系是 A B 1 f 2 f 3 f 2 f 1 f 3 f C D 3 f 2 f 1 f 1 f 2 f 3 f 4 如图所示 a b 两根竖直的轻弹簧各有一端固定 另一端共同静止 地系住重为 10N 的球 若撤去弹簧 b 撤去瞬间球所受到的合力大小为 4N 若撤去 弹簧 a 则撤去瞬间球所受到的合力大小可能为 A 14N 方向向上 B 6N 方向向上 C 14N 方向向下 D 6N 方向向下 5 如图所示 A B 两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来 B 物体放在水平地面上 A B 两物体均静止 现将 B 物体稍向左移一点 A B 两物体仍静止 则此时与原来相比 A 绳子拉力变大 B 地面对物体 B 的支持力变大 C 地面对物体 B 的摩擦力变大 D 物体 B 受到的合力变大 6 如图所示 将一根不可伸长 柔软的轻绳两端分别系于 A B 两点上 一物体用动滑轮悬挂在绳子上 达到平衡时 两段绳子间的夹角为 1 绳 子中张力为 T1 将绳子一端由 B 点移至 C 点 待整个系统重新达到平衡时 两段绳子间的夹角为 2 绳子中张力为 T2 再将绳子一端由 C 点移至 D 点 A F1 甲 B F2 乙 C F3 丙 A B A B C D m 用心 爱心 专心 待整个系统再次达到平衡时 两段绳子间的夹角为 3 绳子中张力为 T3 不计摩擦 则 A 1 2 3 B 1 2 3 C T1 T2 T3 D T1 T2 T3 7 用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来 如图 a 所示 现对小球 a 施加一个向左偏 下 30 的恒力 并对小球 b 施加一个向右偏上 30 的同样大小的恒力 最后达到平衡 表 示平衡状态的图可能是下图 b 中的 8 如图所示 匀质杆 AB 一端支在地上 另一端受一水平力 F 作用 杆呈静止状态 则地面对杆 AB 作用力的方向为 A 总是偏向杆的左侧 如 4 F B 总是偏向杆的右侧 如 2 F C 总是沿着杆的的方向 如 3 F D 总是垂直于地面向上 如 1 F 9 如图所示 质量为 m 的木块在与水平方向成 a 角斜向上的拉力 F 作用下沿水平地面匀速滑动 木块与水平地面之间的动摩擦因数为 以下说法中正确的是 A 木块受到地面摩擦力大小等于 Fcosa B 木块对地面摩擦力大小等于 mg C 木块受到地面摩擦力大小等于 mg Fsina D 木块对地面的压力大小等于 mg Fsina 10 如图所示 光滑水平面上放置质量分别为 m 和 2m 的四个 木块 其中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连 木 块间的最大静摩擦力是 mg 现用水平拉力 F 拉其中一个质量为 2 m 的木块 使四个木块以同一加速度运动 则轻绳对 m 的最大 拉力为 A B C D 5 mg3 4 mg3 2 mg3 mg3 选作 1 如图 P是位于水平的粗糙桌面上的物块 用跨过定 滑轮的轻绳将P小盘相连 小盘内有砝码 小盘与砝码的总质量 为m 在 运动的过程中 若不计空气阻力 则关于P在水平方 向受到的作用力与相应的施力物体 下列说法正确的是 拉力和摩擦力 施力物体是地球和桌面 F A B F1 F2 F3 F4 m v F 用心 爱心 专心 拉力和摩擦力 施力物体是绳和桌面 重力mg和摩擦力 施力物体是地球和桌面 重力mg和摩擦力 施力物体是绳和桌面 选作 2 如图所示 用两根细线把 A B 两小球悬挂在天花板上的同一 点 O 并用第三根细线连接 A B 两小球 然后用某个力 F 作用在小球 A 上 使三根细线均处于直线状态 且 OB 细线恰好沿竖直方向 两小球均处于 静止状态 则该力可能为图中的 A F1 B F2 C F3 D F4 二 实验题二 实验题 把答案填在题中的横线上或按题目要求答题 把答案填在题中的横线上或按题目要求答题 11 10 分 已知某物体的长度用不同的测量工具测量时 有下列不同的结果 a 0 02010m b 0 021m c 2 0202cm d 2 01cm 1 以上数字是用精确到 cm 的直尺测量的是 2 用游标卡尺测量的是 3 用螺旋测微器测量的是 4 以上各数据的有效数字的位数依次为 12 在互成角度的两个共点力的合成实验中 其中的三个实验步骤如下 1 在水平放置的木板上垫一张白纸 把橡皮条的一端固定在木板上 另一端拴两根 细线 通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条 使它与细线的结点达到某一 位置 O 点 在白纸上记下 O 点和两弹簧测力计的读数 F1和 F2 2 在纸上根据 F1和 F2的大小 应用平行四边形定则作图求出合 F 3 只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条 使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时 拉时相同 记下此时弹簧测力计的读数及其方向 F 以上三个步骤中均有错误或疏漏 1 中是 2 中是 3 中是 下图是两个同学做 互成角度的两个力的合成 实验时得到的结果 他们得到使橡皮 筋的结点拉到 O 点时所需的两个力 F1 F2 及一个力时的 F 并用平行四边形定则画出了 等效力 F 如图所示 判断两人处理实验结果正确的是 三 计算题三 计算题 解答应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后的答案的不解答应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后的答案的不 能得分 有数值计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 能得分 有数值计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 13 一个昆虫放在内表面半径为 10cm 的球面形容器内 昆虫的脚与器壁间的动摩擦因 O F4 F3 A F2 B F1 A OO A F1 F2 F F F1 F2 F F 甲 乙 用心 爱心 专心 数 为不使昆虫爬出容器 容器的深度至少为多少 3 3 14 一光滑球重力为 G 半径为 R 靠着墙角静止在水平地面上 一厚度为 h h R 的木块塞在球的左下方 如图所示 现用水平力 F 推木块 忽略各接触处的摩擦力 则当 F 的值至少为多少时 才能将球从地面推起来 15 如图所示 物体 A B 的质量均为 m 通过定滑轮用细绳相连 物体 B 所接触的面 是竖直的 且细绳的 OB 段竖直 OA 段水平 设物体与接触面间的动摩擦因数均为 滑 轮的摩擦不计 欲使物体 A 在水平面上做匀速直线运动 则水平施于物体 A 的力 F 应为多大 F A B O 用心 爱心 专心 16 如图所示 有一重为 G 的圆柱体放置在水平桌面上 用一夹角为 600 两夹边完全 相同的人字夹水平将其夹住 夹角仍不变 圆柱体始终静止 试求 1 若人字夹内侧光滑 其任一侧与圆柱体间的弹力大小也等于 G 则圆柱体与桌面 间的摩擦力的大小为多少 2 若人字夹内侧粗糙 其任一侧与圆柱体间的弹力大小仍等于 G 欲使圆柱体对桌 面的压力为零 则整个人字夹对圆柱体的摩擦力的大小为多少 方向如何 选作 1 如图所示 矩形斜面水平边的长度为 0 6m 倾斜边的长度为 0 8m 斜面倾角 为 370 一与斜面动摩擦因数为 0 6 的小物体重 25N 在与斜面平行的力 F 的作用下 沿对角线 AC 匀速下滑 求推力 F A B C A B C 600 300 v A B C D 0 6 0 8 用心 爱心 专心 参考答案参考答案 1 B 2 AC 3 B 4 CD 5 BC 6 D 7 A 8 B 9 ACD 10 B 11 B 12 BC 11 1 b 2 ad 3 c 4 4 2 5 3 12 1 未记下细绳方向 2 应根据F1和F2的大小和方向作图 3 应将橡皮条与细线的结点拉到原位置 O 点 乙 13 解 设昆虫刚好要掉落时所在处与球心连线处与竖直方向成 角 设容器深度为 h h 1 34cm 14 恰将球推离地面时 球受力如右图所示 由平衡条件是 由几何知识 2 tanNG 22 tan RRh Rh 对木块和球整体由平衡条件得 2 2 2Rhh FNG Rh 15 解 滑块受力如图所示 由图可知 滑槽对工件的支持力 20N N FG 摩擦力 6N N fF O G N f h R F N1 N2 G N f FN F G 用心 爱