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第 1 页 共 4 页 0101 柳树醒了教案设计二柳树醒了教案设计二 教学目标 1 认识 醒 雷 等 8 个生字 会写 说 话 等 6 个字 2 正确流利地朗读课文 背诵课文 能通过朗读 去感知和感悟春天的美 3 能展开想象 用自己的眼光发现春天里事物的 变化 教学重点 1 学习生字 2 有感情的朗读 背诵课文 教学难点 通过朗读去感知和感悟春天的美 展开想象 用 自己的眼光发现春天里事物的变化 教学时间 3 课时 第一课时 课时目标 认识 醒 雷 等 8 个生字 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 激趣 引入新课 1 喜欢春天吗 板书 春 字 说说你看见这 个字想到什么 板书 春雷 春雨 春风 春燕 2 出示课件 春天大地复苏的情景 二 初读 了解短文 1 听老师配乐朗读 说说你都听到了什么 板书 柳树醒了 2 想读读课文吗 借助拼音 自读课文 3 分节读课文 三 朗读 板画识字 1 板画春雷 出示生字 雷 醒 2 板画柳枝 出示生字 澡 枝 软 3 出示生字 梳 梢 谁发现了这两个字的 特点 4 说说 小柳絮 指什么 它是什么样的 5 要 耍 有什么不同 怎样记住 耍 字 四 活动 巩固生字 1 自由朗读课文 在文中找出生字 2 同桌互读生字 比比谁读得准 3 小组比赛认读生字卡 第 3 页 共 4 页 五 作业 1 选择自己喜欢的方法复习生字 2 将你认识的同学的名字写在本子上 第二课时 课时目标 正确流利地朗读课文 背诵课文 能通过朗读去 感知和感悟春天的美 教学过程 一 游戏 巩固识字 1 出示生字 说话朋友春高 游戏 找朋友 说词语 看谁说得多 2 出示生字卡片 游戏 抢答 3 课件出示练习 春雷 柳树 说话 醒 春风 柳梢 洗澡 长高 春雨 小朋友 梳头 软 春燕 柳枝 玩耍 绿 词语连线 二 品读 感悟文味 1 你喜欢这首诗吗 为什么 2 小结 柳树醒了 她是那么柔软 那么鲜嫩 那么活泼 那么妩媚 多可爱的柳树 多可爱的春天 第 4 页 共 4 页 你能把这种喜爱读出来吗 3 谁来试一试 读你喜欢的地方 相机指导 醒 软 绿 飞 高 等字可读得 稍重 稍长 以读出诗的节奏感 4 小结 柳树醒了 春姑娘来了 春天闪耀着明丽的色彩 跳动着轻快的音符 弥漫着逗人的童趣 悄悄地向我 们走来 柳树醒了 孩子们也醒了 他们那琅琅的读 书声 那无邪的欢笑声 给春天的乐谱上增添了美妙 的音符 三 想象说话 运用语言 1 再读课文 你发现了什么 2 出示练习 春天跟 说话了
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