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文档简介

第 1 页 共 3 页 电子计算机与多媒体电子计算机与多媒体 教学设计之二教学设计之二 教学目标 一 学会生字 读写词语 二 正确 流利地朗读课文 三 理解课文内容 初步了解电子计算机与多 媒体的关系 感悟计算机飞速发展的趋势 教学重点 电子计算机与多媒体的关系 教学课时 二课时 教学过程 第一课时 一 导入课文 请一们学生介绍自己对多媒体 的认识 二 认真读课文 把握基本内容 1 用自己 最喜欢的方式朗读课文 圈圈点点 2 讨论文章 内容 你明白了什么内容 3 将各自然段的内容 用一个词概括一下 4 请同学说说本文的主要内 容 三 主体发挥 选读课文 1 哪几段是写计 算机的 哪几段是写多媒体的 哪几段是写多媒体和 计算机的 2 选择自己最喜欢的段落读一读 看 第 2 页 共 3 页 看自己能读懂些什么内容 3 讨论学习第一二自 然段 1 文章是怎样评价电子计算机的 将重点 词说出来 2 还介绍了什么 为什么把电子计算 机称作电脑 3 谈有何感想 从电子计算机的发 展速度和功能展开讨论 四 作业 抄写生字词 第二课时 一 复习导入 谁能说说电子计算机的作用 二 讨论学习第三自然段 1 请学习这一段 的同学齐读这一段 2 学生自由谈谈对这一段的 理解 3 媒人与多媒体有什么关系 这样比较有 什么好处 4 请学生谈现实生活中有哪些媒体 5 十八般武艺 是指什么 什么叫多媒体设备 三 讨论学习第四五自然段 1 学生自由读 这一段 思考 第四自然段的写法与第三自然段有什 么相似之处 2 现在的多媒体电脑有什么功能 请学生举例说明 3 解释 秀才不出门 尽知天 下事 的内在含义 四 讨论学习第六自然段 1 这一段讲了什 么 2 计算机会 神 到什么情况 发挥自己的 想象来描绘一下计算机的未来 五 假如妈妈要给你买电脑 你能向妈妈介绍 第 3 页 共 3 页 多媒体电脑的特点吗 板
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