幼儿园常规儿歌(部分)

一 拍着手说的 谁的小手拍的响 我的小手拍的响 谁的眼睛最漂亮 我的眼睛最漂亮 谁的小手藏的好 我的小手藏的好 谁的小嘴闭的紧 我的小嘴闭的紧 二 小手小手拍一拍 我把小手伸出来 小手小手拍一拍 我把小手举起来 小手小手拍一拍 我把小手藏起来 三 拍手儿歌 抓住 放开 小手拍一拍 抓住 放开 小脑袋拍一拍 抓住 放开 小脸蛋拍一拍 抓住 放开 小小肩膀拍一拍 抓住 放开 大西瓜拍一拍 抓住 放开 屁股蛋蛋拍一拍 抓住 放开 藏到后面不出来 四 1 2拍拍手 3 4点点头 5 6伸伸手 7 8不讲话 9 10快坐好 五 两个拇指 弯弯腰 点点头 两个食指 变公鸡 斗斗斗 两个小指 钩一钩 做朋友 两个手掌 碰一碰 拍拍手 六 把你的左手举起来 摆一摆 摆一摆 小手藏起来 把你的右手举起来 摆一摆 摆一摆 小手藏起来 把你的双手举起来 摆一摆 摆一摆 小手藏起来 把你的左脚跺一跺 跺一跺 小脚藏起来 把你的右脚跺一跺 跺一跺 小脚藏起来 把你的双脚跺一跺 跺一跺 小脚藏起来 用手把小脚挡住 七 金锁银锁咔嚓一锁 大门开了 两个拇指打开 老师来了 两个食指打开 全体起立 十个手指一起直起来 做早操 一二 一二 一二 一 两只手交差在一起左右摆动 跑步走 两只手摆动的频率加快 立定 两手停住 全体解散 两手打开 八 我有一双小小手 小手拍一拍 小手拍一拍 把小手拍一拍 小手藏起来 小手藏起来 让宝宝把小手藏在身后 小手在哪里 小手在哪里 留有时间让宝宝想一想 小手在这里 小手在这里 把小手从身后拿出来 拍一拍 我有一双小小脚 小脚踩一踩 小脚踩一踩 让小脚踏踏地 小脚藏起来 小脚藏起来 让宝宝用小手把小脚捂住 小脚在哪里 小脚在哪里 留有时间让宝宝想一想 小脚在这里 小脚在这里 把小手拿开 小脚欢快的踏一踏 九 拇指歌 首先伸大拇指 大拇指头是爸爸 爸爸旁边是妈妈 伸出食指 伸出中指 个子最高是爷爷 爷爷旁边是奶奶 伸出无名指 最后伸小指 小小指头就是我 十 土豆土豆 双手握拳敲击2次 心心 拍手心2次 土豆土豆 双手握拳敲击2次 背背 拍手背2次 土豆 双手握拳敲击 心 拍手心 土豆 双手握拳敲击 背 拍手背 土豆 双手握拳敲击 心心 拍手心2次 土豆 双手握拳敲击 背 拍手背 注 孩子们熟悉后 可以两个两个 或者更多的一起玩 十一 大拇指哥哥点点头 小拇指弟弟拉拉钩 食指 中指姐姐跳个舞呀 兔耳朵 无名指妹妹碰碰头 十二 两手相握说 大门开开 两个大拇指伸出来 老师进来 两个食指伸出来 全体起立 手指全部伸出来 一二一 一二一 两手手指交替一张一合 解散 两臂张开 集合 两臂相抱 上课 两手背后 十三 大拇指是爷爷 也可是姥爷 食指是奶奶 姥姥 中指是爸爸 无名指是妈妈 小手指是我 我家五口人 十四 一个手指点点点 两个手指敲敲敲 三个手指捏捏捏 四个手指挠挠 五个手指拍拍拍 五个兄弟爬上山 叽哩咕噜滚下来 十五 一个手指头 一个手指头 一个手指头变个毛毛虫 两个手指头 两个手指头 两个手指头变把小剪刀 三个手指头 三个手指头 三个手指头变个小花猫 四个手指头 四个手指头 四个手指头变个小螃蟹 五个手指头 五个手指头 五个手指头变成小鸟飞 十六 小手小手拍拍拍 小手小收藏起来 变变变变出来 小手小手拍拍拍 小手小手学小猫 喵喵喵 小手小手拍拍拍 小手小手学小狗 汪汪汪 小手小手拍拍拍 小手小手学小猪 噜噜噜 小手小手拍拍拍 小手小手学小鸡 唧唧叽 小手小手拍拍拍 小手小手学小鸭 呷呷呷 小手小手拍拍拍 小手小手学青蛙 呱呱呱 小手小手拍拍拍 小手小手学小兔 嘣嘣跳 十七 小兔进洞 适合小班幼儿 开门了 关门了 两手打开再合拢 小兔子 要进洞 保持合拢的姿势 五个指头一个个对好 一门开开进不来 两手小指分开 两门开开进不来 两手无名指分开 三门开开进不来 两手中指分开 四门开开进不来 两手食指分开 五门开开请进来 两手打开 拍手 一门关关快进来 两手大拇指靠拢 两门关关快进来 两手食指靠拢 三门关关快进来 两手中指靠拢 四门关关快进来 无名指靠拢 五门关关进不来 食指靠拢 拍手 淅沥沥沥 右手边转手腕边胸前画半圈到右侧 哗啦啦啦 左手边转手腕边胸前画半圈到左侧 谁谁 谁谁 左右各拍一下 顶呱呱 两手竖大拇指 十八 一间房 两手手指相碰 搭成三角形 两块糖 食指和大拇指对碰成圆形 三把雨伞 左手手心朝下 右手竖起放在左手手心下 四把枪 两手做枪的动作 五副眼镜 两手圈起放在眼睛前 六碗汤 两手手腕相碰做碗的动作 七只小兔 两手竖起放在头两侧做小兔子 八头大象 两手手指交叉两臂左右甩做大象鼻子 再加上九朵小红花 两手做花的动作 十个小朋友 左右拍手各一下 大家笑哈哈 两手伸出食指交叉指在脸蛋旁 十九 一个手指变呀变 变成毛毛虫爬呀爬 两个手指变呀变 变成小兔跳呀跳 三个手指变呀变 变成小猫喵喵喵 四个手指变呀变 变成螃蟹爬呀爬 五个手指变呀变 变成小鸟飞呀飞 二十 一个手指点点 两个手指剪剪 三个手指弯弯 四个手指叉叉 五指开花了 二十一 大拇指是爸爸 爸爸开汽车 嘟嘟嘟 爸爸旁边是妈妈 妈妈洗衣服 搓搓搓 妈妈旁边是哥哥 哥哥拍皮球 拍拍拍 哥哥旁边是姐姐 姐姐学跳舞 61615 小小个子就是我 我在学唱歌 12345 54321 二十二 一个小朋友 出门走走走 碰到大石头 摔个大跟头 两个小朋友 出门走走走 碰见老奶奶 扶着慢慢走 三个小朋友 出门走走走 看见红绿灯 停下不忙走 小白兔盖新房 小猴小狗来帮忙 锯的锯 钉的钉 小房儿盖的真漂亮 进屋一看黑漆漆 原来小房儿没有窗 大班语言活动 地震来了 我不怕 定南县城幼儿园 李 虹 活动目标 1 幼儿在看看 说说 学学中了解地震自救的基本常识 2 情境迁移 幼儿在游戏中初步掌握逃生方法 3 以地震为契机对幼儿进行情感教育 活动准备 1 PPT图片 音乐 相关地震自救的现实照片 2 模拟地震的声音 3 喜羊羊等卡通头饰若干及羊村背景图 活动过程 一 听听看看 激发兴趣 关注幼儿在听和看过程中的表情 想法及语言的完整性 1 播放录音 房屋倒塌 幼儿哭声等地震发生时的恐慌的声音 关键提问 小朋友想想看 你听到什么声音了 发生了什么事 引导幼儿说出这是一种什么灾害 引发 幼儿对地震的兴趣 为下一环节做好铺垫 2 出示PPT图片 地震后的样子 关键提问 请小朋友说说地震后是什么样子的 为什么会这样 鼓励幼儿大胆表述 提高语言表达能力 二 讲讲议议 了解知识 关注幼儿对地震的认识 掌握程度选择能力及语言的完整性 地震来啦 怎么办 引发幼儿思考 在讲讲议议中我作为引导者 合作者 支持者 帮助幼儿运用 较完整的语言 描述自己的想法 三 演演练练 体验方法 关注幼儿在游戏过程中对地震知识的运用能力 1 通过多媒体课件 让幼儿了解不同场景中 地震自救的不同方法 游戏1 找找看看 2 教师和幼儿一起进入模拟场景中进行游戏演练 教师以 村长 的角色参与到游戏当中 把整个活动 推向高潮 游戏2 羊村发生地震了 活动延伸 1 开展我为灾区献爱心的捐款活动 2 让幼儿收集有关地震知识的资料 开设 地震知识展览 3 继续开展逃避地震的演练活动 增强幼儿的自我保护能力 教学目的 1 让幼儿了解地震这种自然现象的发生不可避免以及 地震的灾害 2 初步了解地震前的预兆和科学防震的知识 培养幼儿应 急自救的心理品质 3 了解地震自救的方法 进行模拟地震演习 让幼儿 认识守护自己的生命 教师准备 1 地震的视频资料 2 课件资料 幼儿准备 要求每人带书包 以备逃生演习用 教学过程 一 创设情境 激发探究欲望 1 播放地震发生时的视频 师 刚才小朋友们看到了什么 这是一种什么 现象 幼儿汇报 大地 房屋 建筑物 在剧烈地晃动 师 那时什么力量使这么高大的建筑物晃动甚至倒塌呢 幼儿 因为大地在震动啊 师 这是来自地球内部的力量 2 播放汶川大地震先后对比的照片 师 看完这组照片后你有什么感受 你想说些 什么 幼儿互相交流感受 小组集体汇报 幼儿 人们失去家园 失去亲人 失去朋友 什么都没有了 师 小朋友 地震来了可怕吗 幼儿 地震来了太可怕了 要是没有地震那就 好了 师 地震来了 带给人类很大的灾难 但是这 又是一种自然现象 又没有办法让它消失 所以我们要科 学地预测地震 从而减少灾难的发生 二 认识地震前兆 减少自然灾害 1 播放地震前的预兆视频 师 小朋友看到地震前有那些预兆 幼儿 狗狂叫 鸡不进窝 井水变浑浊 动物乱窜 2 课件展示张衡发明的地动仪和现在科学家发明的仪器 师 除了观察地震前兆 还有先进的测 震仪对地震进行预测 人们对地震的研究很早就开始了 虽然这样 一旦地震来了 我们还是没办法 唯一的办法 就是科学避震 三 学习避震小知识 师 既然地震的的发生不可避免 当地震发生时我们应该 怎样做呢 1 播放避震小知识视频 师 哥哥是怎样做的 幼儿 先躲在床底下 等地震停下 来了 在哪书包放在头上 用最快的速度跑到楼下 2 再次观看视频 在各种场合怎样避震 幼儿 地震来时可躲在椅子下 卫生间 空旷的地方 避开重物和建筑物 不可乘坐电梯 师 小朋友们说得很好 当地震发生时最重要的是要保