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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 我是一个有爱心的教师 十七年来 我也不知道资助过 多贫困学生 鼓励扶持过多少后进学生 2 我是一个有责任心的教师 为了上好一堂课 我经常 翻阅大量资料 精心设计每个环节 为了让学生有属于自 己的时间与空间 我布置的作业少而精 3 我是一个力求上进的教师 为了适应新课改 我多次外 出学习 多次钻研新教材 撰写教研论文 1 理论学习不够勤奋 抓得还不紧 2 工作上缺乏开拓创新精神 3 教学方法不够新 学生合作学习没有落到 实处 4 爱学生 但与学生面对面交流不够 教学 认真 但管理学生方面 力度不够 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 作为学校名师工作室的一员 有机会参加各类讲座 赛 课活动 在活动中成长 2 经常利用网络学习名师及专家的教学实录 使自己不断 成长 2 借助本次高端研修小语教师 工作坊 认真主动地参 与研修学习 积极探索 做好总结与反思 不断提升自己 的业务水平 1 机遇与挑战并行 在科技不断进步的今天 对网络 对电子白板操作不熟练 2 人外有人 新人辈出 竞争也越来越强 深感疲惫 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 立足本职 开拓创新 力争掌握先进的教学方法和技能 2 坚持以人为本 以德立教 在搞好自己的常规教学的同时 要 努力成为勤奋学习的表率 坚持用先进科学的理论武装头脑 继续 扶持 帮助我校青年教师 提高业务水平 尽快成为学校的教学骨 干 想象是美好的 现实是残酷的 在科技不断进步的今天 对网 络 对电子白板操作不熟练 人外有人 新人辈出 竞争也越来越 强 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 多向有经验的教师请教 多听取他人的意见 提高个人的业务 水平 1 充分投入各级各类培训活动 有幸参加本次高端研修小 语教师 工作坊 向各位同仁学习 珍惜机会 认真主动
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