【创新设计】2013-2014学年高中语文 第2课 相信未来同步训练 苏教版必修1

1 创新设计创新设计 2013 2014 2013 2014 学年高中语文学年高中语文 第第 2 2 课课 相信未来同步训练相信未来同步训练 苏教版必修苏教版必修 1 1 时间 45 分钟 满分 60 分 积累与运用 1 下列各组词语中加点字的读音有误的一组是 5 A 蜘蛛 zh zh 睫毛 ji 瞳孔 t ng 寄予 y B 惆怅 ch u ch ng 曙光 sh 凄凉 q 灰烬 j n C 拨开 b 依偎 w i 嘲讽 f ng 不屈不挠 n o D 迄今 q 同仇敌忾 k i 夙愿 s 沧海一粟 s 解析 A 项 寄予 的 予 应读 y 答案 A 2 下列词语中 有错别字的一组是 5 分 A 枯藤 寒暄 曙光 山雨欲来风满楼 B 轻蔑 辛辣 凝露 一叶障目 不见泰山 C 给与 瞳孔 灰烬 智者千虑 必有一失 D 寄予 笔竿 茅塞顿开 坐收渔人之利 解析 D 项 笔竿 应为 笔杆 答案 D 3 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 5 分 A 满园中播散着熨帖而微苦的味道 味道是最说不清楚的 味道不能写只能闻 要你 设身处地去闻才能明了 B 人类用食物作为诱饵 许多小鸟都在劫难逃 人为财死 鸟为食亡 是对此真实 的写照 C 刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们 在座谈会上高谈阔论 表现出参政 议政的极大热情 D 今夏洪水肆虐 淹没无数的城镇和大片的良田 是可忍孰不可忍 我们必须精诚团 结 战胜洪魔 解析 A 项 设身处地 设想自己处在别人的那种境地 指替别人的处境着想 此处 语境不合 该是 身临其境 C 项 高谈阔论 多指不着边际地大发议论 此处该为 畅 2 所欲言 D 项 是可忍孰不可忍 这个都可以容忍 还有什么不可容忍的呢 此处语境不 合 没有比较的对象 答案 B 4 下列各句中 没有语病的一句是 5 分 A 铃声响起 他急忙拿起听筒 电话那端传来一个操着普通话的中年男子的声音说 你被录取了 B 这位江西姑娘在 51 届 世界小姐 大赛中脱颖而出 获得第四名 成为本次大赛 唯一进入 十佳 殊荣的亚洲选手 C 足协采取有力措施制止了球迷揭发少数裁判收受贿赂 弄虚作假的丑恶现象 D 图书馆 影剧院 篮球场 老年活动室 这些城里有的文化娱乐设施 在很多村子 里都有 对村民免费开放 解析 A 项 电话那端传来 声音 是一个完整的句子 后面又出现了一个谓语动 词 说 两个句子混杂在一起 形成句式杂糅的毛病 B 项 进入 与 殊荣 搭配不 当 C 项 语意相反 应在 揭发 后面加 的 答案 D 5 请阅读下面这首小诗 然后回答问题 5 分 诗 宗白华 啊 诗从何处寻 在细雨下 点碎落花声 在微风里 飘来流水音 在蓝空天末 摇摇欲坠的孤星 艺术起于至微 诗意总是体现在一些富有美感的细节上 请你仿照横线的三句诗 再寻觅三个富有诗意的细节 并用形象生动的语言表述出来 答 答案 示例 在荷蕾上 立一只红蜻蜓 在夕阳里 一点归鸦影儿 在母亲眼角 挂一滴照见游子的泪 阅读与鉴赏 一 课内精读 阅读 相信未来 前三节 完成 6 8 题 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 3 用美丽的雪花写下 相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝露的枯藤 在凄凉的大地上写下 相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下 相信未来 6 前两节诗意象选取上有什么特点 表达了诗人怎样的感情 5 分 答 解析 炉台 灰烬 露水 枯藤等是凄凉的意象 答案 选取的意象如 炉台 灰烬 露水 枯藤 等 灰暗 悲凉 渲染了悲哀凄凉 的意境 这些意象蕴涵了那个时代青年人的失望与悲哀 凄凉与迷惘 很好地突出了人生 的挫折与困厄 突出了逆境中仍坚定地相信未来的可贵与不易 7 用孩子的笔体写下 相信未来 作者为什么要 用孩子的笔体写下 5 分 答 解析 想一想孩子的笔体和成人的有什么区别 孩子的纯真 成人的世故等 答案 孩子的笔体 虽幼稚 但却是美好的 一笔一画认真书写的 表明作者愿望 的纯真 在当时那样的环境下作者发出 相信未来 的呼喊也许是不合时宜的 却表明了 作者对信念的坚信不移 对理想追求的热烈奔放 8 谈谈你对 我依然固执地用凝露的枯藤 在凄凉的大地上写下 相信未来 这一句 诗的理解 10 分 答 解析 注意意象的理解 答案 凝露的枯藤 指没有收获但有孕育着新的希望 整个诗句将残酷的现实 诗 人的无助与知不可为而为之的执着和理想糅合在一起 表达了诗人绝望中诞生的信念 这 给人以强烈的震撼和崇高的悲剧感 二 课外拓展 阅读下面这首诗 完成 9 11 题 山高路远 汪国真 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 4 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 9 这首诗的诗眼是什么 5 分 答 解析 本题要求找诗眼 结尾两句寓意深刻 与诗题一联系不难找出 答案 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 10 简要指出 夕阳 杜鹃 这两个意象的表达技巧和具体含义 5 分 答 解析 表达技巧主要看意象 除 夕阳 小路 荆棘 杜鹃 具有比喻义之外 如 果再找 就是 远方 和 大山 的隐喻义 答案 表达技巧 比喻 或 化抽象为具体形象 或 把苦难化作具体美好的形象 具体含义 夕阳 比喻奋斗者洒下的鲜血 杜鹃 比喻染血的荆棘 或 夕阳 杜鹃 都指痛苦或苦难 11 让夕阳涂抹