水平二足球教案

陕坝小学体育 足球 教案 反思 任伟 第一课 小足球 熟悉球性及脚内侧运传球 教学课 水平二 教学目标 1 通过小足球的球性熟悉及脚内侧运球的学习 初步熟悉球性 体验 巩固 脚内侧运球的正确技术动作 发展下肢力量及身体灵敏性 2 激发学习足球技术的兴趣 教学内容 1 小足球 球性熟悉及脚内侧运传球 2 游戏 抓小偷 主要器材准备 小足球 每人一个 运动强度 中 内容要点与要求一 课堂常规 1 整队集合队列要求 安静 整齐 3 队列练习 报数练习要求 声音响亮 3 绕 图2 场地慢跑四圈 实施过程及指示 1 师生问好 教师提问引出学习内容 足球明星 练什么 脚内侧运传球 1 教师提示动作要领 二 热身游戏 足滚绣 游戏方法 将 足绣球 放置于两脚之间 左右脚内侧推动 足绣球 左右滚动 游戏目的 体会脚内侧推送动作教师讲解游戏规则并示范游戏方法 1 散点一人游戏 1分钟 2 两人一组进行比赛游戏 看谁先到终点 3 教师观察 指导游戏过程 4 请优生展示 5 评议 三 小足球 球性熟悉及脚内侧运球 教学重点 推 送 教学难点 用力大小控制 1 教学要求 完成练习次数 注意身体配合设置情景 球宠物 启发学生想 象教师描述语言关键词 球 宠物 可爱 漂亮 2 带 宠物 学 滚 学 走 学 跑 的情景主线 历经 熟悉球性 近距离控球 近距离运传球提示 1 引导学生认识脚内侧 脚弓 脚踝的的连带关系 2 强调控制运求力度 保证练习数量 3 教师讲解时 让球 宠物 休息 球放置脚下 3 左 右 脚内侧运球 s形 4 优生示范 教师讲评 5 拓展 左 右 脚不同接触面的运球 s形 四 游戏 抓小偷 游戏方法 三人或三人以上围成一大圆圈 其中一人持 球 并可向任何一同伴运传球 圆圈中站一人抢截球 脚触到球为抢截球成功 即抓到 小偷 抓到者与抢截 球者互换 下一轮 抓小偷 进行 类推 1 教师讲解游戏规则 示范 2 学生自由组合 必须三人或以上 做游戏 要求 尽可能用脚内侧运传球 3 学生展示 4 拓展 学生用脚的不同接触面运传球 5 学生展示 6 教师评议 六 放松活动 活动方法 球 宠物 累了 给它 按摩 全身 七 小结 下课 1 集合 教师描述语言关键词 球 宠物 玩累了 按摩放松 预计出现问题及处理办法 学生在看到球 宠物 时比较兴奋 注意力不易集中 教师应强调令新行禁止 讲述要求时 学生必须持球听讲 学生练习时 可能会追求快速完成而忽视运球质量 教师应及时制止 采 取引导 鼓励 督促学生完成正确动作的练习 教学反思 小学体育水平二足球教案 教学目标 1 通过小足球的球性熟悉及脚内侧运球的学习 初步熟悉球性 体验 巩固脚内侧运球的正确技术动作 发展下肢力量及身体灵敏性 2 激发学习足球技术的兴趣 教学重点 足球的球性熟悉 脚内侧 脚弓 传球和停球的动作方法 教学难点 传停球的力度和准确性 教学内容 1 熟悉球性的练习 2 脚内侧踢球 课 的部 分 时 间 教学内容学生活动 练 习 量 开 始 部 分 4 4 一 整队集合报告人数 二 师生相互问好 三 简单介绍教学计划 四 宣布本单元教学内容和要求 五 安排见习生检查服装 成队形 准 备 部 分 一 慢跑300米 二 徒手体操 4节 1 扩胸运动 2 振臂运动 3 俯背运动 4 体前屈运动 一 成四路纵队绕跑道跑走 交替进行 二 成队形 要求 动作规范整齐 基 本 部 分 2 2 6 6 一 熟悉球性的练习 两脚推 拉 拨球的练习 二 脚内侧 脚弓 踢球 踢球的技术动作包括助跑 支撑 脚的位置 踢球腿的摆动 脚与球的 接触部位和踢球后的身体随前动作五 个组成部分 踢球的方法主要有正脚背踢球 外脚背踢球 里脚背踢球 脚内侧踢 一 组织 教法 教师示范推 拉 拨球的动 作 学生练习 每人练习的距离 大约20米 要求 练习时要抬头向前看 不能低头 只看眼前 二 组织同上 球 此外还有脚尖踢球和脚跟踢球 教法 1 脚内侧踢球动作的模仿练 习 2 二人一球 一人用脚挡球 挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球 离球约10厘米 另一人做助跑 踢球练习 3 按上图所示 进行踢球的 练习 要求 1 体会支撑脚的站位和踢球 腿的摆动 2 掌握脚内侧触球部位 3 力求动作准确 连贯 协 调 结 束 部 4 4 整理放松 小结本课 回收体育器械 成队形 分 宣布课后练习 下课 场 地 器 材 足球场 足球10只 教学反思 教学内容 1 足球传接球练习 2 趣味游戏 传球接力 游戏 教学目标 1 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动 培养学生对足球运 动的兴趣 2 通过对足球传接球的练习 使80 的学生能掌握足球传接球的 技术 3 通过游戏活动 培养学生的合作与竞争意识 体验与他人合作 学习的心理感受 教学重点 脚内侧 脚弓 传球和停球的动作 方法 教学难点 传停球的力度和准确性 课 序 教学内容教师活动学生活动场地时 间 一 开 始 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 检 查服装 2 宣布课的内容 和任务 1 教师语言要 清晰 2 教师讲解课 堂要求和任务 1 学生站成四 列横队 2 学生认真听 队列的要求 3 动作一致 精神饱满 1 组织 四列横队 体操 队型 3 二 准 备 部 分 二 准备活动 1 绕足球场慢跑 2 专项准备活动 1 教师提出慢 跑时队形要求 2 教师语言要 清晰 3 师生一同做准备 活动 1 绕足球场跑 步 2 学生站成四 列横队 3 学生认真听 队列的要求 4 师生一同练 习 5 动作一致 精神饱满 四列横队 体操 队型 6 一 传接球练习 1 练习方法 一 传一停 两人一组 面对着传球 1 先是四列横 队 教师站两排中 间讲解并示范传球 动作要领 2 然后组织队 伍 两人一组对面 1 认真听教师 讲解示范动作 2 分散队伍开 始练习 2 教学重点 脚 内侧 脚弓 传球和停 球的动作方法 3 教学难点 传停球的力度和准 确性 4 教学口诀 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 传球练习 3 教师在中间 巡回指导 并纠正 错误 2 组织 两人 一组散点 5 二 传球接力游戏 1 游戏方法 分 两组进行 两组相对而 站 中间隔一定距离 然后进行传球游戏 2 游戏规则 传 球的同时该学生迅速跑 到对面队伍背后 直到 所有人都传球结束 比 哪个组在最短的时间结 束为胜方 1 讲解游戏规 则并且做出示范 2 组织队伍进 行游戏 3 注意学生游 戏时安全问题 1 认真 听教师讲解游戏 规则 2 听指 挥排好队伍进行 游戏 1 1 陕坝 小学体育水平二足球教案 学 习 内 容 足球 脚内侧 脚弓 踢球水平二 三 四年级 学 习 目 认知目标 帮助学生了解脚弓 及脚 弓踢球在足球运动中的运用 技能目标 让80 学生初步建立起足球脚弓踢球 的动作概念 教学重 难点 支 撑脚站位及 脚弓推球时 脚型的控制 四 结 束 部 分 1 课堂小结 2 下课 1 教师指出本 次课的优缺点 2 师生再见 1 认真听教师 讲 2 师生再见 1 组织 围教 师散点 2 组织 散点 坐草地上 5 场 地 器 材 足球场 足球10只 游戏所需障碍物 标 情感目标 在足球学习中 进一步激发学生足球 学习兴趣 运动负 荷 程 序 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织形式 时 间 次 数 强 度 热 身 准 备 阶 段 1 课 堂常规 略 2 热 身跑圈 1 教 师宣布本课 内容 提出 本课学习的 要求 1 带 领学生一路 纵队绕半个 足球场跑进 2 跑 至体操垫时 做 S 形 跑进 1 认真 听讲 明确 要求 2 需要 脱外套及时 处理 1 跑步 过程中 保 持队伍整齐 和安静 放 松自然跑进 1 S 跑不要触 3 圈 3 足 球活动操 1 教 师在圆形中 间示范 1 提 醒学生在规 定区域内活 动 活动中 注意不要相 互碰撞 碰体操垫 2 紧跟 前一位同学 保持队伍连 贯 1 热身 跑圈结束后 迅速围绕足 球站一圈 2 看清 教师示范动 作 认真模 仿 1 控制 踢球用力 避免足球满 场飞 2 形式 可采用运球 盘球 垫 球等 注意 抬头观察 防止碰撞 熟悉球性 练习 技 能 学 1 脚 弓踢球技术 讲解 支撑 脚在球侧 摆动腿膝关 节外展 脚 弓向前 1 采 用中间示范 法 向学生 示范完整动 作 讲解动 作方法 强 调支撑脚站 位及踢球脚 型 1 向 学生说明踢 击球的位置 1 认真 观察教师动 作示范 2 足球 踩在脚下 不急于模仿 习 阶 段 2 动 作模仿练习 3 分 组练习 2 按 动作完成顺 序进行模仿 1 讲 解两人一组 练习的方法 及要求 2 教 师巡回指导 1 教 师选出完成 动作较好的 同学进行展 1 模仿 中不要触球 主要感受 击球点及脚 型控制 1 学习 初期控制踢 球用力 认 真体会动作 2 调整 好左右同学 的距离 1 对动 作有疑问及 时向老师请 教 2 0 组 2 4 学 生展示 5 技 术动作强化 方法 利用体操 垫为预设目 标 学生进 行动作强化 两人一组 每人5次 后交换 示 1 教 师集中讲解 活动方法 及要求 2 观 察学生完成 情况 巡回 指导 1 保持 安静明确要 求 1 辅助 同学注意力 集中 2 踢球 同学出球后 及时捡球 交换 5 次 组 3 总 结 与 评 价 阶 段 1 身 体素质训练 腰腹 肌力量及协 调性 2 放 松活动 3 对 本课学习进 行总结宣布 方法 学生两人一 组 一人 仰卧垫上 两腿伸直两 脚夹足球 做仰卧举腿 另一人两 脚开立于垫 前辅助 1 教 师带领学生 坐原地踏步 及弹腿放松 1 练习 中注意身体 姿态控制 夹住球 2 两人 互相数数 交换 1 动作 自然放松身 心 1 0 组 2 下课 练习密度 40 45 预计心率 90 100 教学目标达成 优 40 良 50 基本 10 器 材 准 备 体操垫16块 足球35个 教学反思 足球体育课教案 水平二 教学内容 1 足球传接球练习 2 趣味游戏 传球接力 游戏 教学目标 1 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动 培养学生对足球运 动的兴趣 2 通过对足球传接球的练习 使80 的学生能掌握足球传接球的 技术 3 通过游戏活动 培养学生的合作与竞争意识 体验与他人合作 学习的心理感受 教学重点 脚内侧 脚弓 传球和停球的动作 方法 教学难点 传停球的力度和准确性 课 序 教学内容教师活动学生活动场地时 间 一 开 始 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 检 查服装 2 宣布课的内容 和任务 1 教师语言要 清晰 2 教师讲解课 堂要求和任务 1 学生站成二 列横队 2 学生认真听 队列的要求 3 动作一致 精神饱满 1 组织 二列横队 体操 队型 3 二 准 备 部 分 二 准备活动 1 绕足球场慢跑 2 专项准备活动 盘球比多游戏 游戏方法 两人一 组 进行盘球比多游戏 失误者要将球交个另 一名同学 盘球多者获 胜 1 教师提出慢 跑时队形要求 2 教师语言要 清晰 3 师生一同做准备 活动 1 绕足球场跑 步 2 学生站成二 列横队 3 学生认真听 队列的要求 4 师生一同练 习 5 动作一致 精神饱满 2 组织 二列横队 体操 队型 6 三 基 本 部 分 一 传接球练习 1 练习方法 一 传一停 两人一组 面对着传球 2 教学重点 脚 内侧 脚弓 传球和停 球的动作方法 3 教学难点 传停球的力度和准 确性 4 教学口诀 脚尖向上翘 1 先是四列横 队 教师站两排中 间讲解并示范传球 动作要领 2 然后组织队 伍 两人一组对面 传球练习 3 教师在中间 巡回指导 并纠正 错误 1 认真听教师 讲解示范动作 2 分散队伍开 始练习 2 组织 两人 一组散点 1 5 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 二 传球接力游和 胯下传球游戏 1 游戏方法 分 两组进行 两组相对而 站 中间隔一定距离 然后进行传球游戏 2 游戏规则 第 一排将球传给第二排相 对的同学 再由其传给 第一排下一名